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课内古诗词专项练习-2022—2023学年部编版语文八年级上册

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1、八年级语文上册古诗词练习班级考号姓名总分野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。1.解释：徙倚：犊： 2.这首诗在艺术上以质朴自然见长。全诗写的是秋色中的山野，在闲适的情趣中，也透露出诗人。3.试着翻译“树树皆秋色，山山唯落晖”。 4.请赏析“相顾无相识，长歌怀采薇。” 5.对这首诗赏析不恰当的一项是（）A.这首诗是王绩的代表作。写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷。B.首联叙事兼抒情，总摄以下六句，使全诗笼罩着淡淡的哀愁。C.颔联写薄暮中的秋野静景，互文见义，萧条、静谧，触发诗人彷徨无依之感。D.颈联写秋野动景，于山山、树树、秋色、落晖的背景上展现“牧人驱犊返，猎马带禽归”的画面。尾联中诗人面对这些平日里相识的人们，对着他们以长歌抒发自己的苦闷心情。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1.李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说

2、你的看法。 2.诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情？ 3.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”中的“历历”“萋萋”描绘出了什么景致？有什么作用？ 4. 诗中“芳草“是什么意象？哪些词语表现了思乡之情？ 5.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。 6.“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。 7.从情景关系的角度简要赏析第三、第四联。 8.比较登幽州台歌和黄鹤楼，二者有什么相同的地方？ 9.选择题。（1）找出有关解读中说法不妥当的一项（） A.前四句从传说入笔，思接千载，心生遐想，生发岁月悠悠、世事茫茫的无限感慨，表现了人们登黄鹤楼常有的感受。 B.后四句转而实写楼上所见所感，满目盛景引起难禁的乡愁，以烟波江上日暮思归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫的境界。 C.前半首与后半首相互映衬而又联成一体，既烘托了登楼远眺者的愁绪，也使全诗波澜起伏而又一气贯通。 D.这首诗意境开阔，沟通古今，情景交融，十分感人，然而艺术夸张使人想当然地心入其境，怅然生情，竟

3、至于以假乱真，显然过分。（2）下列对本诗鉴赏不正确的一项是（） A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，借传说落笔，然后生发开去，叙昔人黄鹤，杳然已去，给人渺不可知的感觉。 B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，这句话中的 “一去不复返”有岁月不再、古人不可见之憾。仙去楼空，只剩下天际白云、悠悠千载，表现世事茫茫之感慨，流露出诗人消极悲观的思想感情。 C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，写楼中所见。晴川草树，历历在目，萋萋满眼的景象，烘染出登楼远眺者的愁绪。 D.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，这一联写烟波江上日暮怀乡之情，在结构上回应那种渺不可见的境界。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1.“单车欲问边”写出了， “属国过居延”是说。2.从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。 3.全诗以大漠、秋天为背景，主要选取了哪些意象来叙事、写景？ 5. 用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。 5.诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外

4、风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。 6.红楼梦第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆”，香菱说：“想来烟如何直？日自然是圆的：这直字似无理，圆字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？ 7.这首诗运用了怎样的表达技巧？表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。 8.选择题。（1）下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。B.第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。（2）下面对王维的使至塞上一诗的赏析，不正确的一项是( ) A.“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。 B.颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。 C.尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)将官此时正在燕然前线。 D.这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1.本诗的题目是“送别”，但从诗歌的内容看，却看不到送别的是谁，联系诗歌的意境，其实作者是写，表达了的感情。诗歌运用了的写景方法，其中颔联是景，颈联是景。2.诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内），并说说表达了诗人怎样的心境？ 3.从修辞角度，赏析“月下飞天镜”一句的妙处。 4.“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。 5.具体分析“月下飞天镜，云生结海楼”运用了怎样的表现手法。

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