如何规范书写遗传图解
10页1、-如何规书写遗传图解?近年来高考题对遗传图解的考察可谓屡见不鲜,可是规的遗传图解应该怎么书写?不管是教材还是大纲都没有明确的说明,即使是高考题,给的参考答案也不尽一样。 本市*年期中考试题中有一道题考察了遗传图解的写法,对遗传图解的写法有明确的评分标准,这严格的评分标准却让我有许多不解。 在翻阅了历年高考题、教材、试卷等遗传图解后,仍然不知道如何正确规地写遗传图解,在此将查阅的资料呈现给大家,希望能得到各位教师的帮助。1.1市*年期中试题中考察的遗传图解 如以下图所示,-1患有s苯丙酮尿症,-3患有尿黑酸尿症上述二对性状的等位基因分别用H、h和B、b表示,一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传基因。1-3个体涉及上述两种性状的基因型是_ 。2请以遗传图解的形式,解释一号家庭生育患有苯丙酮尿症孩子的原因。【参考答案】 关于遗传图解的评分标准:全部答复正确得3分。根据此题题意的要求,学生假设只解释子代出现苯丙酮尿症患者的原因就算正确。缺少配子环节的表述则整个图解不得分;亲代基因型、表现型不完整或不正确扣1分;子代基因型、表现型不完整或不正确扣1分;世代、符号的表述缺失或有错误均扣1分。1
2、.2教材中出现过的遗传图解 普通高中课程标准实验教科书生物2必修遗传与进化第35页图2-12中遗传图解的写法。 1.3历年高考题中对遗传图解的考察年2003200420062007高考卷全国卷全国卷全国卷卷全国卷理综题号263031183129分值15分22分22分9分16分14分一对等位基因对性状的控制 例1: 2004年2004全国卷II第30题22分试答复以下12题。1在一些性状的遗传中,具有*种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的别离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:A黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。B黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为21C黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为11根据上述实验结果,答复以下问题:控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示黄色鼠的基因型是_ ,黑色鼠的基因型是_ 。推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_ 。写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。两对等对基因对性状的控制 例2:2003年全国卷,2615分小麦品种
3、是纯合体,生产上用种子繁殖,现要选育矮杆aa、抗病BB的小麦新品种;马铃薯品种是杂合体有一对基因杂合即可称为杂合体,生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉Yy、抗病Rr的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。写出包括亲本在的前三代即可。【参考答案】 例3:06全国卷,31玉米子粒的胚乳黄色A对白色a为显性,非糯B对糯b为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯。1请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1用遗传图解答复。假设亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么?用文字答复2如果上述白色糯玉米不抗*种除草剂,纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体DNA上,则,如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米?【参考答案】伴性遗传中遗传图解的写法 例4: (2007理综,29)14分猫的性别决定为*Y型,*为雌性
4、,*Y为雄性。有一对只存在于*染色体上的等位基因决定猫的毛色,B为黑色,b为黄色,B和b同时存在时为黄底黑斑。请答复只要写出遗传图解即可:1黄底黑斑猫和黄色猫交配,子代性别和毛色表现如何?2黑色猫和黄色猫交配,子代性别和毛色表现如何?【参考答案】 例5:2007全国卷I理综,31答复以下、小题.雄果蝇的*染色体来自亲本中的 蝇,并将其传给下一代中的 蝇。雄果蝇的白眼基因位于_染色体上, 染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。.果蝇刚毛和截毛这对相对性状由*和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因牛b为显性。现有基因型分别为*B*B、*BYB、*b*b和*bYb的四种果蝇。1根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是_,雌性的基因型是_;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是_,雌性的基因型是_,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是_,刚毛雌果蝇的基因型是_2根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表
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