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2022年安徽六安中考语文真题及答案

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  • 文档编号:326358343
  • 上传时间:2022-07-22
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    • 1、祝您考上理想学校 加油!2022年安徽六安中考语文真题及答案注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。语文积累与运用(35分)默写。(10分)一、语文积累与运用(35分)1. 默写(1)初中毕业前的最后一节班会课上,班长借用古诗词饱含深情地表达心声。亲爱的同学们,初中生活即将结束,展望未来,我们既要有“_ ,_ ”(杜甫望岳)的豪情壮志,也要有“_ ,_ ” (王之涣登鹳雀楼)的进取精神;敬爱的老师,这些年,您“_ ,_ ”(李商隐无题相见时难别亦难)的无私奉献精神滋养了我们,求学路上,感恩有您!(2)写景要抓住景物特征。陶弘景答谢中书书中“_,_”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清;柳宗元小石潭记中“_,_”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折,时隐时现。【答案】 . 会当凌绝顶 . 一览众山小 . 欲穷千里目 . 更上一层楼 . 春蚕到死丝方尽 . 蜡炬成灰泪

      2、始干 . 高峰入云 . 清流见底 . 斗折蛇行 . 明灭可见【解析】【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:凌、丝、蜡炬。2. 请运用积累的知识,完成下面小题。【甲】内莫(也译作“尼摩”)艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊(也译作“康塞尔”)也照着做了,还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领,金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞,镶着厚玻璃,只要在这个球形帽子里面转一转头,就可以朝各处观望。球形帽子一di上,安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作“卢格罗尔”)设备即开始运转,就我而言,我觉得呼吸自如。【乙】林间空地,寸草皆无;丛生的灌木枝条,既不趴在地上 , 也不弯腰下垂;树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条, 伸向洋面。任何一根细茎,任何一片带状叶子, 多细多薄,无不像铁丝一样笔直。墨角藻和tng本植物,受海水密度控制,都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动,但我用手一分,就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。di( )上 运转( ) 细茎( )

      3、tng( )本植物(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是( )A. 曼延 一律 尽管B. 蔓延 一律 不管C. 蔓延 一直 尽管D. 曼延 一直 不管(3)以上两段文字均出自_, 【甲】语段中“加拿大人”指的是_(人名)。(4)富于幻想是科幻小说的重要特征,请联系阅读全书的相关积累,简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。【答案】(1) . 戴 . zhun . jng . 藤 (2)B (3) . 海底两万里 . 尼德兰 (4)作者笔下的尼摩船长设计了一艘构造奇妙、利用海水发电的的潜艇,文段中的潜水服也使用方便,设计合理,还引领我们进行海底狩猎,参观海底森林,无不是作者丰富的想象创作出来的,充满科学幻想的色彩。【解析】【小问1详解】戴上:加在头、面、颈、手等处。注意不要写成“带”。运转(zhun):有规则地运行转动。细茎(jng):细小的茎。藤本植物:茎干细长,自身不能直立生长,必须依附他物而向上攀缘的植物。注意下面的字是“滕”,不是“腾”。【小问2详解】曼延:延伸得很长;连续不断。指线性伸展延长,一般用于具体的事物。指连绵不断地向远处延伸(多用于山脉、水流、道路等

      4、)。蔓延:形容像蔓草一样地不断向周围扩展滋生。根据所使用的对象“丛生的灌木枝条”,可确定选“蔓延”;一律:都一个样子,无一例外。一直:始终。结合“所有的枝条”中的“所有”可以看出,应该使用“一律”;尽管:表示消除顾虑,放心去做。表示让步,先承认某种事实,后引起转折,下文往往有“但、但是、然而”等词。不管:不论;不顾,不考虑。结合后面的“多细多薄,无不”可以看出,使用“不管”更准确;故选B。【小问3详解】结合文段中的“内莫(也译作尼摩)艇长”“我和孔塞伊(也译作康塞尔)也照着做了”“那加拿大人”等可以推测这是海底两万里的节选内容。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛)的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼德兰(又译内德兰德),加拿大魁北克人,是一个野性十足的鱼叉手。他精通野外生存,脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活,总是计划逃脱。如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。【小问4详解】结合文段中的“潜水服的上端是

      5、个带螺丝的铜衣领,金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞,镶着厚玻璃,只要在这个球形帽子里面转一转头,就可以朝各处观望。球形帽子一戴上,安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作卢格罗尔)设备即开始运转,就我而言,我觉得呼吸自如”可以看出,尼摩船长设计的潜水服充满了高科技,且使用方便,设计合理,是当时没有的东西,属于科学幻想。结合文段中的“墨角藻和藤本植物,受海水密度控制,都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动,但我用手一分,就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国”可以看出,这是作者对海底森林的详细描写,在还不能探知海底未知世界的时候,凡尔纳凭借其丰富的海洋知识和强大的想象力,向我们展示了一个神秘的科幻世界。3. 复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动,邀请你参与宣传。(1)【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(2)【活动参与我动员】小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加体育节活动,请你帮他修改。同学们,校园体育节即将拉开帷幕,【甲】对这场盛会,值得我们期待。体育,让我们的生命更精彩!【乙】我们既可以在短跑中感受速度与

      6、激情,也可以在体操中体验律动与美感,既可以在足球运动中增进团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性多彩体育,总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体,磨练意志,健康成长。【甲】处画线句有语病,请你修改。【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。请你将【丙】处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。(3)【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20字。校报记者10月25日报道在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级五班王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持了二十年的校运会记录。铿锵玫瑰,绽放芳华,比赛中她不畏强手,奋力争先,展现出顽强拼搏的精神,给现场观众留下深刻印象。【答案】(1)示例:坚持体育运动,成说多彩人生。(符合主题的对偶句即可) (2)删去“对”。“验律动与美感”后的逗号改为分号。示例:让我们在多彩体育中强健身体,磨练意志,健康成长吧! (3)王英同学在女子甲组100米比赛中勇夺冠军【解析】【小问1详解】本题考查宣传标语拟写。撰写的标语一要符合主题需要;二要朗朗上口,易读易记;三要尽量运用修辞方法,生动形象。根据题干要求,还需要使用对偶

      7、的修辞。示例:挑战运动极限,演绎健美人生;快乐运动磨练意志,人人参予尽显风彩。【小问2详解】成分残缺。缺少主语,删去“对”;或将“值得我们期待”改为“我们充满期待”。“我们既可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体操中体验律动与美感”与“既可以在足球运动中增进团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性”构成并列关系,故“验律动与美感”后的“逗号”改为“分号”。祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。陈述句变祈使句,一般省去主语,句末用感叹号表示,有时也借助语气词“吧、啊(呀、哇、哪)”等表达。故本句可在句首加上“让”,省去主语“我们”;然后结尾加上语气词“吧”,句末用上感叹号来增强感染力和号召力。【小问3详解】本题考查概括新闻的标题拟写。要仔细读懂材料,采用“人物(或对象)+事件”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。新闻的“导语”就是新闻的主要内容的概括,可适当调整词句,增减些记叙的要素;新闻的主体部分是内容的详细记叙,需提炼才能得出最主要内容。同时注意20字以内的限制。结合导语“在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级五班王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持了

      8、二十年的校运会记录”可知,人物是:王英同学,主要事件是:在女子甲组100米比赛中勇夺冠军。据此可拟标题,如王英同学勇夺女子甲组100米冠军。二、阅读(55分)【一】(22分请阅读下面的文字,回答问题红船女子佟继萍1921年7月,上海的天气闷热,海风裹挟下,浓重的云团翻卷集聚着,像是在酝酿一场暴风雨。法租界的望志路上,一幢石库门建筑的二楼,一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上,坐着个神色凝重的青年女子,她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟,受丈夫李达委托,为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。30日晚,进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一句,说声对不起,神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人,让王会悟感觉非常蹊跷,她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林,建议会议立即停止,代表们纷纷撤离。十多分钟后,两辆巡捕房警车停在楼下,全副武装的巡捕冲下车,包围了整栋房子,开始大搜查。一阵混乱后,没找到任何证据,只好悻悻地撤退了。那个穿灰色长衫的人,是法租

      9、界巡捕房密探,正是因为王会悟的警惕,代表们才得以及时疏散。事后,马林称赞王会悟说:“这个女孩子很机警,要好好培养。”晚上,一起撤离的部分代表,在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了,到哪儿去继续开会呢?代表们意见不一。王会悟说:“我有个建议,我老家嘉兴的南湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租一艘画舫,在船上开会,大家看如何?”“我觉得王先生提的这个建议非常好!”来自武汉的董必武首先表示赞同,其他代表听了也纷纷说是个好主意。江南水乡乌镇长大的王会悟,其父是晚清秀才,开一家私塾。在嘉兴读书期间,王会悟接触到陈独秀创办的新青年,来到新思想荟萃的上海,结识了李达,两人便在陈独秀家里举行了婚礼。会议地点一确定,王会悟与李达周密策划,决定各带领一部分代表分两个车次出发。第二天一早,王会悟乘早班火车赶到嘉兴,安排代表们去鸳湖旅社歇息,在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下,到南湖烟雨楼实地观察,确定画舫的停靠位置。王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫,在离开旅社前往南湖时,向旅社借了麻将带上。身着素色衣裙的王会悟在前边引路,边走边介绍南湖的环境,十几位西装革履的外地“游客”,悠闲地随在其后,步入船舱。一艘古朴典雅

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