备考2022年高考语文一轮复习专题2:词语(成语)、标点符号和病句题
28页1、备考2022年高考语文一轮复习专题2:词语(成语)、标点符号和病句题一、单选题1.下列各句中,没有语病的一句是:( ) A.广大观众认为,央视春节晚会推出的四川的“感恩奋进”歌曲因为有你有振奋人心的作用,这是值得肯定的。B.江苏拟立法禁止其他亲属或者子女不得以无业或其他事情,骗取、克扣或者强行索取老年人的财物。C.温哥华冬奥会上,中国的申雪、赵宏博首次获得花样滑冰第一枚冬奥会金牌,实现了中国花滑队在冬奥会历史上金牌 “零”的突破。D.为妥善处理分数与志愿之间的矛盾,尽量避免高分落榜和高校志愿断档,我市将在第一批本科试行“平行志愿”投档模式,考生可填报6个第一志愿。2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.一个政府高官即使确实具备足够的学术水平,他若要候选院士,又如何可能祛除瓜田李下的疑虑,赢得充分的社会公信呢?B.作为文学大家,周老师是一棵大树,一面旗帜,他的文学成就让人高山仰止 , 他挺身而出甘当靶子,表现了他虚怀若谷、海纳百川的气度和胸怀。C.他是一个有个性有独立人格的文人,不适应官场上的尔虞我诈,勾心斗角,总想过几天闲云野鹤的生活,可是地球上已经没有这种地方了。D.
2、现实中大多数学生一方面忽略了对母语的学习,另一方面又未能在英语学习上取得期望的效果,最后不免造成“邯郸学步”的尴尬。二、综合题阅读下面的文字,完成下面小题。 塞罕坝位于河北承德市围场县北部,是内蒙古高原和华北平原的_地带。从建立伊始,塞罕坝机械林场就洋溢着浓郁的青春气息。进驻塞罕坝的首批369人队伍,平均年龄不到24岁,大中专毕业生约占总数的40%左右。此后,一批批年轻的大学生听从党的召唤,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。如今,不少具有高学历的90后、95后放弃在大城市工作的机会,继承前辈艰苦创业的精神,让“美丽高岭”愈发_。从之前风沙肆虐的荒山秃岭,( )、扎根于此、_,以无畏的勇气克服前进道路上的艰难险阻,建成了中国生态文明建设的“奇迹岭”。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。现在,塞罕坝的新生代逐渐成长为林场的中坚力量,他们牢牢握紧守护绿色的“接力棒”,继承祖辈父辈把荒山秃岭_成“华北绿肺”的伟大事业。继续探索生态优先、绿色引领的发展新路,切实发挥“地球卫士”的作用,让青春在接续奋斗中出彩。3.依次填入文中横线上的词
3、语,全都恰当的一项是( ) A.过渡 郁郁葱葱 久久为功 修复B.过渡 朝气蓬勃 水滴石穿 修复C.过度 朝气蓬勃 久久为功 还原D.过度 郁郁葱葱 水滴石穿 还原4.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.到今天茫茫林海的绿波涌动,几代塞罕坝人怀揣梦想B.到今天绿波涌动的茫茫林海,几代塞罕坝人怀揣梦想C.到今天茫茫林海的绿波涌动,怀揣梦想的几代塞罕坝人D.到今天绿波涌动的茫茫林海,怀揣梦想的几代塞罕坝人5.文中划线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.进驻塞罕坝的首批369人队伍,平均年龄不到24岁,大中专毕业生约占总数的40%。B.进驻塞罕坝的首批369人队伍,平均年龄不到24岁,大中专毕业生占总数的40%左右。C.首批进驻塞罕坝的369人队伍,平均年龄不到24岁,大中专毕业生约占总数的40%。D.首批进驻塞罕坝的369人队伍,平均年龄不到24岁,大中专毕业生约占总数的40%左右。阅读下面的文字,完成各小题。 在学术百家争鸣的今天,很少学术观点可以称之为 。因此,能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作,就显得 。美国史学大师威廉麦克尼尔的瘟疫与人就是这
4、样一部经典之作。这本书出版于1976年,被翻译成各种文字,1998年被引进中国,最近,第三个中译版由中国环境科学出版社出版。时至今日,( )。这部书常被看作是作者对其另一部作品西方的兴起搭建起的历史框架的补充,拾起了此前研究的遗珠弃璧。不过,瘟疫与人在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能引起读者产生兴趣。以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却 , 从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起,把传染病放在视野中心,去探讨人与病菌的关系。他 , 把复杂的疫病清晰地呈现出来,对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣,因为他总能通过因果溯源,证明疫病在其中扮演的重要角色。6.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.不易之论 硕果仅存 异军突起 顺藤摸瓜B.不易之论 弥足珍贵 独辟蹊径 抽丝剥茧C.金科玉律 硕果仅存 异军突起 抽丝剥茧D.金科玉律 弥足珍贵 独辟蹊径 顺藤摸瓜7.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.相似的研究不断出现,并循着学术进步的规律,
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