山东大学口腔颌面外科学教学大纲 (第7版)
23页1、口腔颌面外科学教学大纲(第7版) 山东大学口腔医学院 口腔颌面外科教研所 口腔颌面外科学是一门以外科治疗为主,以研究口腔器官(牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等)、面部软组织、颌面诸骨(上颌骨、下颌骨、颧骨等)、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科。20世纪80年代以来,我国的口腔颌面外科学界已成为国际口腔颌面外科医师学会(IAOMS)中的一员。与其他国家相比,我国口腔颌面外科的外科业务内容除传统的口腔外科内容牙及牙槽外科、修复前外科、颞下颌关节病、颌面损伤、唾液腺疾病等外,还包括了颌面修复外科、显微外科、头颈肿瘤外科等内容。从临床诊治水平来看,我国口腔颌面外科在不少方面已步入世界先进行列,然而在器械设备,特别在基础研究方面与世界水平比较仍有较大差距。根据专业特点,如果作为一名口腔颌面外科医师的培养,在学习口腔颌面外科的同时,除应学习临床医学中的普通外科学、麻醉学、内科学、儿科学等有关临床各科知识外,还应具备一些更为专门而且十分重要的分科知识,诸如眼科学、耳鼻咽喉科学、整形外科学、肿瘤学等等。只有这样,才能在口腔颌面外科临床工作中适应诊治需要。随着高科技成果,特别是生
2、物医学工程学的飞速发展,在治疗方法上也会相应发生某些改变,生物材料、人工器官,包括人工牙、人工骨,以及组织工程技术的应用将促进口腔颌面外科治疗技术的进一步发展。我们采用的教材为人民卫生出版社出版,张志愿教授主编、俞光岩教授为副主编的全国高等医药教材建设研究会规划教材、卫生部“十二五”规划教材,口腔颌面外科学(第七版),教材内容合理,符合我国口腔颌面外科的发展。根据口腔颌面外科学教学大纲课程体系结构主要分为三个部分:理论课讲授、实验与见习、临床实习。其中理论课程与实验、见习紧密结合,交叉进行,学生的理论知识可以及时得到实践,为学生知识的巩固提供了有利的保证。无论是理论课程教学,还是实践课程,我们都非常重视选择合理的教学内容、有效的教学方法以及达到良好的教学效果。课程编号: 24027010 24027020 学分:7 适用专业: 口腔临床医学五年制 口腔临床医学七年制 教学目的及要求 口腔颌面外科学是口腔医学的重要组成部分,它是以研究口腔器官、面部软组织、颌面部诸骨、颞下颌关节、涎腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的临床学科。其任务是通过教学(包括理论讲授、实验室实验、临床示教、临床见习
3、和临床实习),使学生全面了解口腔颌面外科的业务范围、发展趋势和今后需要进一步解决的问题。掌握有关口腔颌面外科疾病的基本理论知识和基本操作技能。掌握常见病和多发病的病因、临床表现、诊断、治疗原则、方法以及预防措施。培养学生科学严谨的临床思维方法和独立工作的能力、严肃认真的工作作风及良好的医德医风,以便将来更好地为患者服务。 口腔颌面外科教学大纲,根据第七版教材修订,增加了国内外一些比较成熟的口腔颌面外科领域内的新进展和新观点(包括基础理论、诊断技术和治疗方法等方面)。内容去旧纳新并增加专业外文词条及参考文献。为了加强实验教学内容而增加了实验教学(见习)学时。 口腔颌面外科教学大纲分为两大部分:理论及实验(见习)教学。 教学安排及时间分配: 口腔颌面外科理论教学部分(88学时) 口腔颌面外科实验(见习)部分(48学时)表1理论授课学时分配表(88学时) 表2实验(见习)教学学时分配表(48学时) 教学内容:第一部分 理论教学部分 第1章 绪论 目的要求 了解口腔颌面外科的定义、任务;我国口腔颌面外科的成就、贡献、今后发展和努力的方向。学生应以辨证唯物主义的观点、局部与整体相结合的观点、理论
4、和实际相结合的观点来学好本门课程。 教学内容 口腔颌面外科学的主要内容、国内外发展概况与有关临床学科的关系及应有的学习态度。 教学方法及学时 讲授 2学时 第2章 口腔颌面外科基础知识与基本操作 目的要求 1. 掌握口腔颌面外科病史的采集、病历的书写。掌握口腔颌面部一般检查的内容、步骤和方法。掌握组织切开、止血、组织分离、打结、缝合、外科引流等手术的基本操作方法以及创口处理等。 2. 熟悉口腔颌面外科辅助检查的应用。熟悉消毒与灭菌。 教学内容 1. 口腔颌面外科病史记录。 2. 口腔颌面外科一般检查和辅助检查。 3. 消毒与灭菌、手术基本操作、以及创口处理。 教学方法及学时 讲授 4学时 第3章 口腔颌面外科麻醉、镇痛及重症监护 目的要求 1. 掌握口腔颌面外科局部麻醉理论(包括药物种类、浓度、剂量、肾上腺素的作用、局部应用解剖等)、操作方法、应用以及局部麻醉并发症的防治。 2. 熟悉口腔颌面外科手术全身麻醉的特点、常用的全麻方法及全麻术后的处理。 3. 了解镇痛的基本理论、疼痛的治疗方法。 4. 了解口腔颌面外科ICU及监护要点。 教学内容 1. 局部麻醉的常用药物。 2. 口腔颌面
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