2022年20xx骨干教师终工作总结汇总

1、20XX 年骨干老师年终工作总结汇总20XX 年骨干老师年终工作总结汇总二年的教学时间即逝,现就我这二年来我的思想、教学工作等方面的情形作如下总结；一、加强思想政治修养,积极提高自身的思想水平 为了在思想政治方面进一步缩短与思想觉悟高的老师之间的差距,我始终坚持收看中心新闻报道,积极阅读中国训练报、人民训练 上的有关文章杂志, 关注时事政治, 并仔细地参与学校组织的政治理论学习,利用听课培训学习 “中国特色社会主义理论”和“科学进展观”的重要思想,积极做好理论学习笔记,以此督促自己的政治理论修养和业务水平与时俱进；二、抓好日常教学科研,积极探究有效教学在日常训练教学工作中,我常常深化课堂,与同学们商讨如何提高英语教学效率,提高课堂训练教学成效 ;再次, 抓好日常教学科研工作,积极探究适合农村学校英语有效教学的新途径；第三,我作为骨干老师,始终推动教改在新领域 的探究学校英语综合评判, 通过读书看报,不断地为自己“充电”,不断引入“源头活水”,使自己的观念跟得上时代进展的“快车道”,使自己的学问适应于今日的训练教学工作；并身体力行地读了很多有关训练评判训练论著,书写了 数以万计的训练评判

2、笔记；三、确立老师正确的人生价值观作为一名老师,我们不仅是训练过程的组织者,也是素养训练的最终实践者；在当前的学问经济时代,面对新的训练形势,新的训练体制,必需树立正确的训练观、质量观和人才观；不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要关注先进的教学理论,更新自己的教学理念,更要关注自己的教学风格；使自己的英语教学不断向综合才能的探究性、多维性的体验教学的方面进展；我要“把英语教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己制造力、施展自己才能的机会;看成是进展自己的一个机会, 把上好一堂课看成是自己生命价值的表达；”牢记：“教学是事业,事业需要贡献;教学是科学,科学需要探究 ;教学是艺术,艺术需要创新；四、立足课堂,在实践中探究课堂是老师表达自身价值的主阵地,课堂蕴涵着生命的资源,课堂是老师与同学共同成长的乐园；于是, 本着“一切为了同学, 为了同学的一切”的理念, 我将自己的爱全身心地融入到同学中,讨论课堂,讨论同学；在加强和改进未成年人思想道德建设方面,环绕“两纲”训练,细心设计符合同学年龄特点的系列主题训练活动；五、坚持言传身教,关怀爱惜同学,用爱心去感化同学 “言传身教”是我作

3、为班级的治理者、引路人而一贯奉行的工作作风；我时时以我的一言一行做同学的表率；人们常说,学校无小事,事事皆训练,老师无小节,到处是榜样； 我想：作为老师,应“不以善小而不为”,应从我们亲自弯腰捡起地上的一张废纸做起；“身教重于言教,榜样的力气是无穷的”；其实, 在我训练治理同学的过程中,我要求同学做到的,我也要做到,要求同学不做的,我也不做；真诚关怀和爱惜同学,不仅要在思想上、学习上、生活上赐予关怀,而且要具体表达在实际行动上,无论是优生仍是后进生,我都尽自己最大的努力去关爱他们,用爱心去感化他们；特殊是后进生,我会通过多渠道、多形式、多种鼓励方法做好他们的转化工作；我班有一个叫耿建强的同学,纪律散慢,作业常常不完 成,常与同学闹不和；虽然多次训练,但都没有收到明显的 成效；怎么办呢 . 最终,我试着查找他本人身上的优点,结果发觉他这个人仍真有不少优点20XX 年骨干老师年终工作总结汇总；比如,爱劳动,对老师有礼貌,关怀班级体等, 于是我就特殊留意他,一经发觉他做好事,就准时夸奖他,在他犯了错误时, 以一颗宽容而博大的心去感化他、鼓励他；经过努力,他的学习成果有了明显的提高,纪律也好多

4、了；我想,这大致就是我们说的爱心训练吧.总结过去,我仍有很多不足的地方,比如：由于年龄身体的问题,工作学习未免存在惰性;大胆创新不够 ;工作压力较大时有点想舍弃和退缩等畏难心情等；今后将努力改进教育教学新思路,把各项工作再提高到一个新台阶；20XX 年骨干老师年终工作总结汇总在过去的 xxxx 至 xxxx 年,本人听从学校的工作支配, xxxx 年至 xxxx 年担任学校教务主任,负责教务处教学和教研工作, xxxx 年底通过竞争上岗,担任学校教学副校长,主管教学工作,虽然从事了治理工作,事务性工作较多,但我仍旧坚持在教学一线, xxxx年刚送走初三毕班, xxxx年又初二物理, xxxx 年再送初三毕班,每学年联点初三年级；在上级领导的关怀和支持下,在各部门及分校的积极协作下,在全校教职工的鼎立相助下,积极开展各项工作,较好地完成了各项工作； 回忆过去, 展望将来, 为了取得更好的成果, 现将 xxxx 至 xxxx 年的思想、学习、工作等情形总结一、思想方面积极参与政治理论的学习,不断提高政治思想熟悉水 平；紧密团结在党中心四周,与党中心保持一样,贯彻马列 主义毛泽东思想、邓小平

5、理论和“三个代表”重要思想,仔细落实胡总书记提出的“八荣八耻”；加强民族团结,坚决反对民族分裂；加强党员先进性训练和“师德”建设,提高党员先锋模范作用和“师德”修养；加强反分裂反渗透的学习,保护国家统一；二、学习方面积极参与业务的学习和培训,不断提高训练教学水平；俗语说：“学高为师,身正为范”,随着科学技术的飞速进展, 新的学问层出不穷；如何使自己跟上时代的需要,必需树立终身学习的理念 20XX 年骨干老师年终工作总结汇总；xxxx年 7 月至 xxxx 年 7 月,积极参与了市训练局开办的骨干老师高级研修班的学习；在此期间,倾听了上海一些专家的讲 座,并观摩了一些专家的现场做课,使自己受益非浅,同时 按要求完成任务；同时自己平常仍看一写训练类书籍,如李镇西著的教有所思 ,郑杰著的学校文化 ,王晓春著的今日怎样做老师 ,等；三、工作方面1、教学治理工作抓教学常规治理和检查, 实施教学全过程的监控；第一从备课环节开头,要求每周一次集体备课,做到“四定”, 提前上报备课组活动方案,并具体记录活动过程,教务处定期抽查活动记录本,并赐予肯定的评判；其次到课堂；教务处支配学术评判小组成员推门听课

6、,加强了学校对课堂的监控,提高了课堂的有效性,为学校把握老师教学情形供应了重要的依据； 3 、然后到课外；一是开展了地理、物理、舞蹈、声乐、键盘、乒乓球、健美操、篮球、劳技、运算机等15 个爱好班； 丰富了校内文化生活, 提高了学习爱好, 培育同学特长,发挥学科老师的优势；二是支配分层教学；学校支配初一、初二年级利用每周一和周三下午第九节数学、英语进行分层教学；对提高教学质量起到有肯定的成效；搭建舞台,让青年老师快速成长；一是开展新老老师结对活动；每学年开学初为新老师举办了拜师活动,签定了师徒协议；二是开设各类公开课；每学期先后开设了聘用骨干老师示范课,新老师上岗课,青年老师竞赛课,组织老师观摩克拉玛依市“特级老师、学科带头人、骨干老师”示范课；三是建立十中老师成长袋；依据老师的教龄,帮忙每一位老师确定自己的“个人职业生涯进展规划”,燃起老师前进 的激情；记录老师的成长历程,让老师无时无刻明白自己的进步；四是开设英特将来和瑞博教学平台使用培训班,让的老师把握现代训练技术的运用；营造学习氛围,创建学习型学校20XX 年骨干老师年终工作总结汇总；第一开展好学习共同体活动；学校成立了学习共同

7、体,并将学习共同体分为语文、英语、数理化、政史地生体音美计劳四组,每组有四位召集人；要求每组两周活动一次, 每次活动由两位召集人负责, 提前支配布置内容, 仔细预备,利用每周二和四晚上开展活动,五年教龄以下的老师都参与；其次开展课堂行动讨论；学校为每位老师发放了老师课堂行动讨论手册；特殊是青年老师将课堂行动讨论与学术评判小组成员的评判有机结合,加强有效性课堂的实践与讨论,提高教学才能,减轻同学过重的学习负担,从而提高教学质量；再其次,要求老师撰写教学反思老师的成长=体会+反思,学校要求全校老师撰写教学反思,其中教龄三年以下每周写一篇, 教龄三年以上每两周写一篇, 长短不限, 但必需是反思自己教学实践的得失；很多老师把自己的反思和课案利用瑞博教学平台与的同行进行沟通和沟通,使老师逐步在实践中养成了善反思习惯,大家在辛勤的付出中和认 真的反思中获得了颇为丰富的成果；业务素养都在自己原有 的水平上得到了提高,丰富了自己的训练教学的体会,提高 了自己的技能技巧水平；开展校级三类老师的评比,为教 师队伍建设做好梯队培育； xxxx 年针对学校校长三年目标规划中加强老师队伍建设,打造一支高素养的老师队伍,积极 在老师中开展校级三类老师的评比,从起草方案到实施,经 过近 4 个月的时间分别从师德、教学成果、教研成果、教学基本功、课堂教学等环节的考核,此项工作已接近尾声；2、教学工作123456免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关；看完本文,记得打分哦：很差差仍行好很好很好下载 Doc 格式文档立刻共享给伴侣：.知道苹果代表什么吗红苹果有用文章,深受网友追捧黄苹果比较有用,值得网友借鉴青苹果没有价值,写作仍需努力

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