配图古诗看图记古诗右脑记忆筑梦北大

1、名句名篇默写题默写时要注意：(1)选择最有把握的几句来填写，千万不要多默。(2)字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。(拿到试卷就先填写默写内容)(3)要求“一字不差”。如默写内容印象不深，可先记得几个字默几个字，后面想起来了再默。古诗（1-4）忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？诗意理解：对江南风景的赞美。观察要点：江水以江南风格的建筑。静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。诗意理解：对家乡的思念。观察要点：月亮和诗人。赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。诗意理解：朋友依依惜别之情。观察要点：一人在船，一人在岸。望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗意理解：对瀑布的赞美。观察要点：高山中间悬挂瀑布。古诗（5-8） 望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗意理解：对长江的赞美。观察要点：两岸高山、中间江水、远处小船。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

2、。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。诗意理解：朋友依依惜别之情。观察要点：黄鹤楼、长江。绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。诗意理解：早春的景色。观察要点：雪山、白鹭、翠柳、江船。春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。诗意理解：对春雨的赞颂。观察要点：夜雨和江中的船只。古诗（9-12） 江畔独步寻花（唐）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。诗意理解：对春天景色赞美。观察要点：道路两边的花、蝴蝶。山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗意理解：对秋天景色的描写。观察要点：高山、诗人和马车。春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。诗意理解：对春天景色描写。观察要点：桃花以及小鸟。回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。诗意理解：感慨时光的流逝。观察要点：诗人和小孩。古诗（13-16）咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗意理解：对柳树的赞美。

3、观察要点：柳树。渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。诗意理解：对春天景色的赞美。观察要点：河水和渔夫。望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。诗意理解：对洞庭湖的赞美。观察要点：平静的湖面和月亮。浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。诗意理解：借黄河之景抒发豪迈之情。观察要点：黄河，岸边的诗人。古诗（17-20）石灰吟（明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。诗意理解：借石灰表现不屈的精神。观察要点：烧制石灰。村居(清)高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗意理解：描写春天乡村景象。观察要点：小孩放风筝。游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。诗意理解：对母亲的感恩。观察要点：缝补衣服的母亲。元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。诗意理解：描写新年景象。观察要点：放鞭炮，贴春联。古诗（21-24）乡村四月

4、（宋）翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。诗意理解：描写夏天乡村景色。观察要点：田园景色或农夫插田。鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。诗意理解：描写夜半山中景象。观察要点：深山、小溪、月亮。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。诗意理解：对家乡亲人的思念。观察要点：兄弟聚会或独自远望。送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。诗意理解：好友依依惜别之情。观察要点：两人相对饮酒。古诗（25-28）春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。诗意理解：描写春日的景色。观察要点：水边春天的景色。饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。诗意理解：赞美西湖景色。观察要点：西湖景物以及湖面小船。题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意理解：表达看事物角度不同的哲理诗。观察要点：诗人面对山峰。已亥杂诗（清）龚自珍九州

5、生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。诗意理解：抒发豪迈志向。观察要点：清朝打扮的诗人。古诗（29-32）塞下曲（唐）卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。诗意理解：描写边塞将士。观察要点：弓箭插在石头中。凉州词(唐)王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。诗意理解：描写边疆的荒凉。观察要点：高山与孤城。芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。诗意理解：送别之情。观察要点：长江边的小船，两人送别。出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。诗意理解：抒发豪迈志向。观察要点：将军、高山、边关。古诗（33-35）墨梅图题诗(元)王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。诗意理解：借墨梅抒发高洁的品格。观察要点：梅花。宿新市徐公店（唐）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。诗意理解：描写春天乡村景色。观察要点：小孩在菜花丛追蝴蝶。小池（唐）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖

6、尖角，早有蜻蜓落上头。诗意理解：描写春天景色。观察要点：荷叶、蜻蜓。图片古诗记忆训练右脑记忆训练1 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。训练2 夜雨寄北（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。训练3 登飞来峰（宋）王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。训练4泊秦淮（唐）杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。训练5钱塘湖春行(唐)白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。训练6如梦令 (宋)李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。训练7西江月 (宋)辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。经过对前边内容的学习，大家一定对手绘背古诗词有了初步的了解，下边我们不再逐句地进行讲解，只对全诗给出一幅组图。并用几个词来标注，

7、请大家继续学习（可在每幅图上覆一张纸，临摹一下）。训练8滁州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。训练9逢雪宿芙蓉山主人（唐）刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。训练10赤壁（唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。语文课程标准规定中国人必背古诗70首应用举例训练11春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。训练12静夜思（李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。训练13望天门山(唐)李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。训练14塞下曲（唐）卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。训练15悯农（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。训练16寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子。言师采药去。只在此山中，云深不知处。训练17秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。训练18小池（宋）杨万里泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。训练19游园不值（宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。训练20 文言文背诵举例下面是选自孟子的一篇经典文言文得道多助，失道寡助，文中论述了“人和”对战争胜负的决定性作用，强调了“得道多助，失道寡助”的精辟见解。请看：得道多助，失道寡助故日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。(1)文字转化成形象原文：域民不以封疆之界。译文：使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定边疆的界线。如图，画一座城楼，上边标注上“封疆之界”四个字代表“边疆的界线”。原文：固国不以山溪之险。译文：巩固国防，不能靠山河的险要。如图所示，画几座连绵起伏的高山，下边再画一条小溪代表“山河

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