生源多样化背景下高职动漫设计与制作专业改进的分层教学研究
6页1、 生源多样化背景下高职动漫设计与制作专业改进的分层教学研究 高职院校动漫设计与制作专业的学生结构复杂,具有多元化的特点,生源一般有文科生、理科生以及艺术生,这三类学生的知识构成差别巨大,在该专业的学生中文科生一般思维灵活,想象力丰富;理科生一般做事严谨,逻辑性强;艺术生具有良好的艺术基础,追求独特的个性。在动漫设计与制作专业中艺术生具有较好的艺术绘画技能,这是文科生和理科生所不具备的,但是文科生和理科生又具备各自的知识构成特点。同时,随着近年来高职招生制度的变化,高职院校的生源进一步多样化,这些都需要在教学中重视差异,尊重差异,因材施教1。高职院校动漫设计与制作教学现状当前,动画制作公司、文化传媒公司、广告公司等都需要大量的动漫设计与制作人员,而动漫设计与制作专业毕业生由于能力不足而不能被企业所看重2,这个现状说明动漫设计与制作专业的校内教学与市场人才需求之间存在一定的偏差,校内实践教学方法和动漫市场技能需求之间具有一定偏差。导致这样现状的主要原因有以下几个方面:1.缺乏应对市场和复杂生源结构的教学体系动漫设计与制作行业是一个商业性很强的行业,行业涵盖范围广泛,涵盖行业包括动漫短片制作
2、、3D建模、广告制作、影视制作、UI设计等,这些行业都要求学生在知识能力方面和技能方面与市场保持一致,而校内教学大部分时候都是在观望市场的需求,再修改教学内容,这样就导致了学校教学内容的滞后性3。同时,由于教学模式单一,导致在激烈的职场竞争中仅个别学生能够脱颖而出,但是成功的教育应该是让大部分学生能够找到自己的定位,这就需要针对市场以及生源结构完善教学体系。2.缺乏因材施教的教学策略因材施教的教学策略主要是针对教学主体的复杂性来决定的,这里的因材施教的教学策略就是分层教学策略。分层教学研究由来已久,但是真正在动漫设计与制作教学中施行,用来解决教学中的差异问题还没有形成一个成熟的教学体系。在这个体系中应该根据教学主体的差异,将教学内容、教学方式、教学设计等都作一个递进的分层。3.教师缺乏因材施教的职业能力动漫设计与制作专业可以说是一个交叉的学科,在面对复杂的学生结构、交叉的学科知识时,作为教学主导的教师需要具有全面的专业知识构成以及良好的沟通能力等职业素养。就目前来看,教师在这些方面仍需要通过专业培训、企业锻炼、交流访问等形式进一步提升自我,以便更好地应对不同知识结构的学生,更好地指导交
3、叉学科学生创意作品。改进的分层教学思想在高职院校动漫设计与制作专业的应用1.分层教学的基本理论分层教学就是针对不同的学生,设计不同的教学任务和教学方法,也就是人们常说的因材施教。因材施教在我国古代就被大力提倡,代表人物就是我国伟大的教育家孔子。时至今日,因材施教仍然作为一种衡量教学体系的重要标准。在国外,因材施教也受到了极大的重视,美国著名教育家和心理学家本杰明?布卢姆建立了教育目标分类系统,并提出教育应为不同学生提供个别化帮助4。2.当前分层理论的缺点就目前而言,一般的分层教学思想就是根据生源的差异设计不同的教学任务和教学手段,根据学生的知识构成、技能基础、认知能力等方面将教学内容划分为不同的层次,并设计分层次的教学设计和教学手段。这种方法在一定程度上激发了学生的学习积极性,提高了教学的效果,但是也存在一些缺点。(1)根据生源的知识结构分层,不利于学生重点技能和综合技能的培养高职动漫设计与制作专业培养人才的首要目标是熟练掌握产品制作流程以及通过软件制作动漫作品,如果根据生源的差异分层次教学,那么思维灵活的文科生一般是负责产品的创新构思,做事严谨的理科生一般负责产品的制作,当然艺术生是
《生源多样化背景下高职动漫设计与制作专业改进的分层教学研究》由会员ji****81分享,可在线阅读,更多相关《生源多样化背景下高职动漫设计与制作专业改进的分层教学研究》请在金锄头文库上搜索。
虚拟现实技术在仪表培训中的创新
虚拟现实增强现实在质量管理中的应用
虚拟现实和增强现实技术在学术图书馆中的应用
虚拟现实技术在仪表故障树分析中的应用
虚拟现实体验设计最佳实践
虚拟现实技术在仪表教育中的应用
虚拟现实和增强现实技术在物流培训中的应用
虚拟现实和增强现实技术在建筑营销中的应用
虚拟现实与增强现实技术在美术中的应用
虚拟现实和增强现实技术在物业管理中的应用
虚拟现实和增强现实技术在安全培训中的应用
虚拟现实增强现实客户体验
虚拟现实和增强现实技术在广播中的创新
虚拟现实促进旅游业复苏
虚拟现实与增强现实用于科学教育
虚拟现实和增强现实技术在改装汽车中的应用
虚拟现实内容生产
虚拟机内存管理中的类型信息应用
虚拟现实和增强现实技术在混合式协作学习中的应用
虚拟现实与增强现实技术在质量培训中的创新
2023-07-03 15页
2023-07-03 6页
2023-06-28 13页
2022-10-26 6页
2022-10-25 5页
2022-10-25 7页
2022-10-25 13页
2022-10-25 3页
2022-10-25 20页
2022-10-25 5页