【店铺管理】SEC陈列培训(ppt 212页)
211页1、中研国际品牌管理咨询机构 主讲:宋智广主讲:宋智广 邹润钧邹润钧 qq掌握迅速提升店铺关注率、进店率的掌握迅速提升店铺关注率、进店率的核心方法核心方法 qq通过陈列提高销售业绩的通过陈列提高销售业绩的关键技巧关键技巧 qq掌握充分传达掌握充分传达品牌文化品牌文化的陈列要素的陈列要素 通过本课程,您将通过本课程,您将收获 收获 一、陈列概念一、陈列概念 陈列师的职业空间陈列师的职业空间 陈列重要性陈列重要性陈列目的陈列目的 陈列主要内容陈列主要内容 二、陈列的关键因素运用二、陈列的关键因素运用 色彩规划色彩规划 陈列技巧陈列技巧 橱窗陈列橱窗陈列 店铺构成及动线设计店铺构成及动线设计 内容内容 核心核心 第一章第一章 陈列的概念陈列的概念 第一节第一节 陈列师的未来职业空间陈列师的未来职业空间 陈列师的未来职业空间陈列师的未来职业空间 oo 国内长期没有专业陈列师的概念,忽略专业人才培养国内长期没有专业陈列师的概念,忽略专业人才培养 oo 美术类院校的学生,注重理论,对商业实践技能和销售美术类院校的学生,注重理论,对商业实践技能和销售 经验不足经验不足 oo 因此,陈列师几乎处于空白状态
2、;目前,国内仅有因此,陈列师几乎处于空白状态;目前,国内仅有 15%15%的企业设有服装陈列师职位,其中大部分为国外的企业设有服装陈列师职位,其中大部分为国外 品牌品牌 oo 随着服装的随着服装的“ “同质化同质化” ”和商业竞争加剧,陈列将成为商家和商业竞争加剧,陈列将成为商家 竞争的重要竞争的重要“ “法宝法宝” ” oo 陈列师将会成为紧俏人才,职业发展空间非常广阔陈列师将会成为紧俏人才,职业发展空间非常广阔 陈列设计师应具备的素质与专业知识陈列设计师应具备的素质与专业知识 oo 首先具备消费心理学的知识,对人性的体察与关怀贯穿首先具备消费心理学的知识,对人性的体察与关怀贯穿 陈列设计的始终。陈列设计的始终。 oo 丰富的三维空间想象力丰富的三维空间想象力 oo 舞台意识和诠释能力舞台意识和诠释能力 oo 善于对内、外部空间环境进行处理善于对内、外部空间环境进行处理 oo 掌握照明与基本电学知识掌握照明与基本电学知识 oo 基本的广告意识基本的广告意识 第二节第二节 陈列的概念陈列的概念 一、陈列目的一、陈列目的 oo 你做店铺陈列是为了什么?你做店铺陈列是为了什么? oo 陈列
3、可以提升店铺平均陈列可以提升店铺平均20%20%销售额!销售额! 购物心态购物心态 年代对比年代对比 1965年1977年1986年 19951995年年 毫无计划毫无计划 49.9%46.8%52.6% 59.7%59.7% 入店后改变入店后改变 原计划原计划 0.8%3.2%2.1% 3.1%3.1% 仅概括性计划仅概括性计划 17.2%14.8%10.6% 6.3%6.3% 美国广告协会提供消费者购物心态表美国广告协会提供消费者购物心态表 : 二、陈列的重要性:二、陈列的重要性: 店铺铺的开 放式容易 进进入 25% 展示商品 丰富 15% 商品容易 拿到 15% 购购物环环境 清洁洁明亮 14% 商品标标价 清楚 13% 商品价格 便宜 10% 服务务人员员 的态态度 8% 日本零售专家调查顾客进店因素的排行表:日本零售专家调查顾客进店因素的排行表: 分析:分析: oo 以上数据显示,大约以上数据显示,大约60%60%的消费者因为店内的促销、广的消费者因为店内的促销、广 告、陈列影响到购物决定告、陈列影响到购物决定 oo 而这些消费者在事前没有决定购买而这些消费者在事前没有决定
4、购买 oo 由此可见,陈列对于商家来说非常重要由此可见,陈列对于商家来说非常重要 三、陈列的概念三、陈列的概念 oo 将商品以满足顾客需求的方式展示于恰当的位置,增加将商品以满足顾客需求的方式展示于恰当的位置,增加 销售,传达商店或品牌信息销售,传达商店或品牌信息 第三节第三节 陈列的主要内容陈列的主要内容 店铺形象(硬件)店铺形象(硬件)空间造型、货架组合、布局、空间造型、货架组合、布局、 通道设计、通道设计、照明照明 商品形象(软件)商品形象(软件)商品组合、色彩、搭配、橱窗商品组合、色彩、搭配、橱窗 服务形象(软件)服务形象(软件)人员仪表仪态、人员仪表仪态、“ “跑位跑位” ” 第二章第二章 店铺陈列的关店铺陈列的关 键因素运用键因素运用 第一节第一节 店铺色彩陈列规划店铺色彩陈列规划 顾客大脑辩识服装的来源:顾客大脑辩识服装的来源: 10%10% 面料面料 25%25% 款式款式 65%65% 色彩色彩 一、色彩的基础知识一、色彩的基础知识 色彩的三要素色彩的三要素 oo 色相色相 即色彩的相貌,如红色与蓝色,黄色与绿色等等,每种即色彩的相貌,如红色与蓝色,黄色与绿色等等,每
5、种 颜色都不同颜色都不同 oo 明度明度 指色彩的明暗程度,如通常所说的:指色彩的明暗程度,如通常所说的:“ “衣服的深浅衣服的深浅” ” oo 纯度纯度 反映色彩的饱和度与纯粹度。即加入其他颜色的多少程反映色彩的饱和度与纯粹度。即加入其他颜色的多少程 度度 色色 相相 色相色相即色彩的相即色彩的相 貌,如红色与蓝色貌,如红色与蓝色 ,黄色与绿色等等,黄色与绿色等等 ,每种颜色都不同,每种颜色都不同 明度明度指色彩的明指色彩的明 暗程度,如通常所暗程度,如通常所 说的:说的:“ “衣服的深浅衣服的深浅 ” ” 白色白色明度最高明度最高 黑色黑色明度最低明度最低 明明 度(度(ValueValue) 纯度纯度反映色彩的饱和度与纯粹度。反映色彩的饱和度与纯粹度。 即加入其他颜色的多少程度即加入其他颜色的多少程度 纯纯 度度 色调色调 oo 色调色调展示了每一个色相的明度关系和纯度关系展示了每一个色相的明度关系和纯度关系 oo 从每一个色相在色调系列中的位置,明确的分从每一个色相在色调系列中的位置,明确的分 析出色相的明度、纯度的成分含量析出色相的明度、纯度的成分含量 oo 有有9 9组不同
《【店铺管理】SEC陈列培训(ppt 212页)》由会员新****分享,可在线阅读,更多相关《【店铺管理】SEC陈列培训(ppt 212页)》请在金锄头文库上搜索。
2012年江西省中小学教师招聘考试 小学英语
2012年安岳县教师公开招聘考试 教育基础知识
2012年江西省中小学教师招聘考试 高中数学
2012年福建省中小学新任教师公开招聘考试 教育综合知识
教师招聘考试之结构化面试“沟通协调类”答题思路及试题解析
2012年武汉市事业单位公开招聘工作人员考试 中学地理
2019年教师招聘考试 教育教学知识与能力(小学)讲义
2018年上半年教师资格证考试科目三初中音乐真题&答案
教师招聘考试之结构化面试“各学科专业知识”试题及解析
2012年江西省中小学教师招聘考试 高中语文
2019年教师招聘考试教育教学知识与能力理论(小学)精讲讲义1-2
教师资格证面试备考指导手册
2019年全国教师资格考试《中学教育知识与能力》精讲班讲义
2016下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》考试真题及答案
2019年教师招聘考试教育教学知识与能力理论(小学)精讲讲义3-4
教师招聘考试之结构化面试“综合分析类”答题思路及试题解析
教师招聘考试之结构化面试“教育理论知识”试题及解析
2018年上半年教师资格证考试科目三初中体育真题&答案
2016年全国教师资格统考模拟卷(高中)-地理
2012年武汉市事业单位公开招聘工作人员考试 中学历史
2022-06-10 24页
2022-06-10 30页
2022-06-10 12页
2022-05-18 9页
2022-05-12 195页
2022-05-12 92页
2022-05-12 88页
2022-05-12 64页
2022-05-12 51页
2022-05-12 96页