教育随笔--创新思维在画图归纳.pdf
2页
教育随笔创新思维在画图四年级的信息技术课本共13 课，但后十课是让学生将鼠标指挥画笔，利用 Windows“画图”软件，通过系列的描绘作图，让学生尝试创作完整的绘画作品讲授的一般性教学过程是，老师先讲授学生后做，或学生先试画图而后老师讲，学生再更正说实在的，我以前上这册课本时，也是这样按教条版授课的但就在去年秋季，我在给四2 班上第一册第七课时绘制餐厅时，安排学生绘画的大致思路：对照课本，画出桌子、椅子、冰箱及小熊其中难点在小熊的绘制上，特别是小熊的手与脚的画法须注意然后我巡视全班学生作图 大约这节课仅剩10 分钟时，我惊诧地发现杨珺宇同学的绘画极有创意：她在冰箱上加上了“海尔”品牌，并且在上面加上了一盆鲜花； 右边画了一张圆桌； 圆桌的旁边是两个可爱的姊妹熊在玩耍，熊姐姐在一旁正在涂嘴唇，并附上话语“借妈妈的口红一用”，熊妹妹手上拿着口红，满脸被红色涂得一塌糊涂，还说“姐姐，我漂亮吗？”快乐、自然，尽现一片意趣！多么美丽的画卷呀！我真的为画面的纯真而感动，也为小珺如此的创意而激动！我连忙将那篇绘画作品保存下来，号召全班同学对她的作品进行欣赏与借鉴，学习她的创意精神， “画”也可以这样画的！创意是可以鼓励出来的，也是能学习得到的，也只有创意，创新，作品才真正属于自己。
教育随笔今天，我每一堂课，每一名学生，无论是绘画，还是Word、Excel,我都是一而三，再而三的强调学生：创意！现在，我的学生优秀作品满园，创意无限下一步，我想将所有的优秀学生作品打印出来，张贴出来，让更多的学生投入到无限的“创意”中去！附：优秀作品一览。
点击阅读更多内容
相关文档
古代钱币的文化脉络与文明意涵.doc
古钱币文化价值的鉴定维度与实践路径.doc
家畜生态学 第五章家畜生态系统管理第六章畜牧业资源与利用课件.pptx
银行会计 第十一章所有者权益的核算第十二章年度决算和财务报告.ppt
工科化学 第三章氧化还原与电化学第四章物质结构基础.ppt
家畜生态学 第三章家畜种群与环境第四章群落与生态系统课件.pptx
家畜生态学 第七章家畜营养生态第八章家畜废弃物处理课件.pptx
心脏检查 视触叩听课件.ppt
西亚考古课件.pptx
家畜生态学 第四章畜牧生态系统管理 第五章畜牧生态系统管理课件.pptx
残疾人辅助器具应用课件.ppt
2025《社会主义发展史》教学大纲.doc
2025《改革开放史》教学大纲.doc
2025《马克思主义基本原理》教学大纲.doc
2025“形势与政策”课程教学大纲.doc
可以使用学生票的场所有哪些.docx
社会实践活动对大学生影响.docx
大学生社会实践的意义和价值.docx
我国文物历史与文化.docx
大学生选择专业的方法.docx
相似文档 更多>
正为您匹配相似的精品文档
