电是什么 课件 【知识精讲+备课精研】物理九年级.pptx

沪科版九年级物理第十四章第1节电是什么在干燥的天气里，衣在干燥的天气里，衣在干燥的天气里，衣在干燥的天气里，衣 服表面容易吸附服表面容易吸附服表面容易吸附服表面容易吸附 灰尘；与灰尘；与灰尘；与灰尘；与头发头发头发头发 摩擦过的塑料尺、摩擦过的塑料尺、摩擦过的塑料尺、摩擦过的塑料尺、塑料笔杆，能吸起纸塑料笔杆，能吸起纸塑料笔杆，能吸起纸塑料笔杆，能吸起纸 屑；屑；屑；屑；用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来这些现象发生的原因是什么？这些现象发生的原因是什么？想一想摩擦起电用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象摩擦过的塑料梳子吸引水流摩擦过的塑料梳子吸引水流根据上述实验得出结论：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷带有电荷的物体叫做带电体带电体的基本性质：能吸引轻小物体所谓“轻小物体”是指质量较小的物体用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电摩擦起电讨论：用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。

用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，塑料梳子由于摩擦带了电，这是摩擦起电现象；因带电体能吸引轻小物体，所以该梳子能吸引轻小的乒乓球摩擦起电将两个充气后的气球悬挂起来，让它们碰在一起用毛织品摩擦两个气球相接触的部分放开气球后，观察到什么现象？这能给我们什么启示？迷你实验室“不友好”的气球现象：气球远离 启示：气球相互排斥两种电荷的相互作用玻璃棒橡胶棒橡胶棒玻璃棒两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象；两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象；丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互吸引的现象；得出结论：用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，所带电荷的性质是不一样的两种电荷的相互作用 凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷实验现象：两种电荷的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引被毛皮摩擦的被毛皮摩擦的被毛皮摩擦的被毛皮摩擦的橡胶棒橡胶棒橡胶棒橡胶棒带的电荷叫做带的电荷叫做带的电荷叫做带的电荷叫做负负负负电荷电荷电荷电荷可用可用“-”表示表示被丝绸摩擦的被丝绸摩擦的被丝绸摩擦的被丝绸摩擦的玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒带带带带的电荷叫做的电荷叫做的电荷叫做的电荷叫做正正正正电荷；电荷；电荷；电荷；可可可可用用用用“+”表示表示表示表示玻玻 正正 橡橡 负两种电荷的相互作用检验摩擦过的物体是否带电的方法有哪些？1、看能否吸引轻小物体，若能，说明物体带电；2、根据电荷间的相互作用规律判断：把物体靠近摩擦过的玻璃棒，若相互排斥，物体带电，若吸引，再将物体靠近摩擦过的橡胶棒，若排斥，则物体带电，若吸引，物体不带电。

两种电荷的相互作用1、如图所示，甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙、丙、丁是三个泡沫小球，乙和丙带正电，丁不带电，图中它们相互作用的场景不符合实际的是（）小试牛刀D2、四个悬挂着的轻质小球相互作用情况如下图所示，则D球（）A带与A球相同的电荷B带与B球相同的电荷C带与C球相同的电荷D可能带电或者不带电D小试牛刀加油站电荷的多少叫做电荷的多少叫做电荷量电荷量，用符号，用符号“Q”“Q”表示国际单位制中，电荷量的单位为库伦，简称库，符号是C用来检验物体是否带电的仪器 验电器（1 1 1 1）构造：）构造：）构造：）构造：金属球、金属箔、金属杆金属球、金属箔、金属杆金属球、金属箔、金属杆金属球、金属箔、金属杆检验物体是否带电检验物体是否带电检验物体是否带电检验物体是否带电（2 2）作用：）作用：）作用：）作用：同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥（4 4 4 4）检验方法：）检验方法：）检验方法：）检验方法：让物体接触验电器的让物体接触验电器的让物体接触验电器的让物体接触验电器的 金属球若金金属球若金金属球若金金属球若金属箔片张开，说属箔片张开，说属箔片张开，说属箔片张开，说 明物体明物体明物体明物体 带了电带了电带了电带了电（3 3）原理：）原理：）原理：）原理：金属球绝缘塞金属杆金属箔 原子及其结构1、物质是由分子、原子组成的。

2、原子由原子核（带正电）和核外电子（带负电）组成摩擦起电的实质：电子在物体间的转移摩擦起电的原因不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱的物体失去电子带正电用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电使物体带电的方法 接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带等量的同种电荷静电感应：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带异种电荷使物体带电的方法日常生活中的静电现象脱毛衣有火花产生雷电静电静电现象在现代技术中的应用静电复印静电植绒静电喷涂课堂小结1、用摩擦的方法使物体带电摩擦起电带电体具有吸引轻小物体的性质2、自然界中只有两种电荷：正电荷、负电荷同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引3、验电器：检验物体是否带电的仪器制作原理：同种电荷相互排斥大显身手1、如图所示，将餐巾纸摩擦过的塑料吸管置于支架上，吸管能在水平面内自由转动，用一带负电的橡胶棒的一端靠近吸管A端，A端远离橡胶棒这是因为（）A摩擦过的吸管带正电荷B橡胶棒与吸管带同种电荷而排斥C橡胶棒与吸管带同种电荷而吸引D橡胶棒与吸管带异种电荷而排斥B大显身手2、用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现金属箔张开，其过程是（）A玻璃棒对验电器的金属球施力B玻璃棒吸引金属箔C电子从玻璃棒转移到金属箔上D电子从金属箔转移到玻璃棒上D大显身手 3、橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带上了负电荷，这说明摩擦使橡胶棒（）A得到了电子B失去了电子C得到了质子D失去了质子A 4、熔喷布是N95口罩的核心材料，是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电荷，从而吸附含有病毒的飞沫。

下列说法正确的是（）A飞沫的运动是分子运动B熔喷布是通过摩擦带电的C熔喷布能吸引轻小物体D温度越高分子运动得越慢大显身手C完成课后作业15题作业布置再再 见见。