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2021新体验大学英语一级.docx

24页
  • 卖家[上传人]:大米
  • 文档编号:428265678
  • 上传时间:2023-11-23
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    • 新体验大学英语一级新体验大学英语一级【学分】3学分【课程名称】新体验大学英语一级【总学时】 75学时【讲授学时】 75学时【开课学期】秋季学期一、教学目标通过本级别课程的学习,应达到进入二级学习的水平具体要求如下:1.语音:能听懂英语讲课及简短会话和谈话,抓住中心大意和要点2.语法:巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力3.词汇:领会式掌握550单词(其中复用式掌握的词为350),以及由这些词构成的常用词组,领会式掌握累计词汇数为2350,其中复用式掌握的累计词汇数为1550;逐步培养根据基本构词法识别生词的能力4.阅读:能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章,掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟60词在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度达到每分钟80词能读懂语言难度一般的普通题材的文章,掌握中心大意,了解说明中心大意的事实和细节快速阅读材料难度应低于课文,生词不超过总词数的3%5.听力:能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话、报道和讲座,掌握其中心大意。

      6.写作:能根据所学课文作笔记、回答问题、完成提纲和填写表格,能就所学内容在半小时内写出100词左右的短文内容比较连贯,语法基本正确7.口语:学会基本课堂用语,能用英语提问并回答教师就课文提出的问题并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,语音、语调基本正确8.翻译:能翻译难度低于课文的英语文章,理解正确,译文基本达意,译速每小时250英语词能译出句子结构比较简单的汉语,译文达意,基本无重大语言错误,译速每小时200汉字二、课程描述通过本课程的学习使学生进一步巩固基础阶段的语言知识、扩大词汇量、增加语法知识,提高英语阅读能力,增加对英语社会、文化等各方面的了解,为以后从事有关的专业研究和工作打下扎实的基础1、增加新词汇,特别是当今社会常用的新词,尽量让学生掌握一些简单规律2、基本语法现象都已出现,通过本课程对已学过的语法进行简单的梳理,学习更多地语义相近的表达方式,准确把握其间细微的差异3、对词汇的语法的理解最终要落实到对篇章意义的理解上,除了对难度较大的句子进行重点讲解外,还要对文中提及的有关背景知识进行必要的介绍三、课程性质及教学对象非英语专业一年级学生,或者通过大学英语分级考试定为一级的学生。

      本课程为必修课四、教材选用1.选用教材:《大学体验英语综合教程》(1)、《新视野大学英语听说教程》(1)2.学生使用教材说明:需要学生购买教材3.参考教材:《大学体验英语一课一练》(1)、《大学英语翻译教程》、《大学英语写作教程》、《大学英语诵读教程》4. 教材体系的特点《大学体验英语:综合教程》第一级,系大学体验英语系列教材中的主干教材全书共8个单元,供一个学期使用每一个单元包括二个部分:每部分包含一篇课文和相关的练习《大学体验英语:综合教程1》在选材上注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等每一个单元侧重于讨论一个话题,但二篇课文的体裁不尽相同,体现文体的多样性课文绝大部分选自20世纪八、九十年代出版的英美报刊书籍,也有新世纪刚刚问世的作品《大学体验英语:综合教程1》每篇课文控制在700词左右,重点培养学生读、写、译的技能此套教材配有《听说教程1》和《一课一练1》《听说教程1》配合《读写教程》的中心话题展开并组织听、说训练;《一课一练1》则配合《综合教程》对词汇、语法、结构、翻译、阅读等多方面提供进一步操练的内容。

      《大学体验英语》通过读写教程这一主线,以培养读、写、译的能力为主,同时结合听说教程与综合训练,全面培养听、说、读、写、译的能力此套教材配有课本、光盘两种不同的载体,既可以选择使用,也可以组合使用五、教学内容本教程8单元,每4.5学时1个单元;听说教程20单元,每3学时1个单元具体安排如下:Unit One College Life1.教学要点:精读 Passage A So Much to Learn泛读 Passage B Wish for the Freshman Year听力口语训练Unit one2.教学时数:8.5学时3.教学内容:1)精读(1)Pre-reading Questions(2)New words and Expressions(3)Text(4)Exercises2)泛读(1)Reading skills(2)New words and expressions(3)Comprehension of the text(4)Exercises3)听力讲解和检查(1)PART A Understanding words(2)PART B Understanding sentence statements(3)PART C Understanding phrases(4)PART D Understanding passages4)口语训练(1)Practicing Conversational Skills(2)Discussing the Text(3)Expressing Yourself(4)Listening and speaking(5)Listening, discussing and role-playing(6)Assignment4.考核要求:1)精读:会分析课文篇章结构,掌握重点词汇的使用;2)泛读:运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章,掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度阅读并掌握大意;3)听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。

      4)口语训练:在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语,能用英语提问并回答教师就课文提出的问题并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话Unit Two Study Online1.教学要点:精读 Passage A Internet and Education泛读 Passage B Kelley Mckee听力口语训练Unit Two2.教学时数:8学时3.教学内容:1)精读(1)Pre-reading Questions(2)New words and Expressions(3)Text(4)Exercises2)泛读(1)Reading skills(2)New words and expressions(3)Comprehension of the text(4)Exercises3)听力讲解和检查(1)PART A Understanding words(2)PART B Understanding sentence statements(3)PART C Understanding phrases(4)PART D Understanding passages4)口语训练:(1)Practicing Conversational Skills(2)Discussing the Text(3)Expressing Yourself(4)Listening and speaking(5)Listening, discussing and role-playing(6)Assignment4.考核要求:1)精读:会分析课文篇章结构,掌握重点词汇的使用;2)泛读:运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章,掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度阅读并掌握大意;3)听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。

      4)口语训练:在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语,能用英语提问并回答教师就课文提出的问题并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话Unit Three Leisure Activities1.教学要点:精读 Passage A Clubs and Societies泛读 Passage B A well-balanced Life听力口语训练Unit Three2.教学时数:8.5学时3.教学内容:1)精读(1)Pre-reading Questions(2)New words and Expressions(3)Text(4)Exercises2)泛读(1)Reading skills(2)New words and expressions(3)Comprehension of the text(4)Exercises3)听力讲解和检查(1)PART A Understanding words(2)PART B Understanding sentence statements(3)PART C Understanding phrases(4)PART D Understanding passages4)口语训练:(1)Practicing Conversational Skills(2)Discussing the Text(3)Expressing Yourself(4)Listening and speaking(5)Listening, discussing and role-playing(6)Assignment4.考核要求:1)精读:会分析课文篇章结构,掌握重点词汇的使用;2)泛读:运用本课的阅读技巧能顺利阅读语言难度中等的相关文章,掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度阅读并掌握大意;3)听力检查: 能够听懂与课文相关的题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话以及两篇短文。

      4)口语训练:在听懂语言材料的基础上学会基本课堂用语,能用英语提问并回答教师就课文提出的问题并能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话Unit Four Living on Your Own1.教学要点:精读 Passage A Marcela’s Work Experience泛读 Passage B Living on Your Own听力口语训练Unit Four2.教学时数:8.5学时3.教学内容:1)精读(1)Pre-reading Questions(2)New words and Expressions(3)Text(4)Exercises2)泛读(1)Reading skills(2)New words and expressions(3)Comprehension of the text(4)Exercises3)听力讲解和检查。

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