
山东省济南市2021-2022学年高一上学期期末语文试题.docx
22页山东省济南市2021-2022学年高一上学期期末语文试题一、选择题1.下列词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项是( )A.寥廓(liáo) 罅隙(xiá) 褶皱(zhé) 点缀 敏言讷行B.麦菽(shū) 饥馑(jǐn) 悸动(jì) 青暝 呕哑嘲哳C.迁谪(zhé) 樯橹(lǔ) 跬步(kuǐ) 蟹螯 舞榭歌台D.戕害(qiāng) 混沌(hún) 逼仄(zè) 孱头 残羹冷灸2.下列各句中加点成语熟语的使用,正确的一项是( )A.为了自己和他人的安全,他主动隔离十四天,最后一天了,他觉得这一天真是日久天长,时间过得特别慢B.一个懂得珍惜并奖励英雄的国家,才能激发更多英雄前仆后继,才能在全社会汇聚起崇尚英雄、争做先锋的强大正能量C.《中国诗词大会》通过选手对诗词知识的比拼及嘉宾的精彩点评,用耳濡目染的诗词唤起深埋在国人心中对诗词的记忆和情怀D.在传统的语文教学观念中,教师对学生来说,是真理的化身和绝对的评判者,学生被动接受老师的驾驭,不敢越雷池一步3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )①尼采就________过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。
②“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的_______追求,将我们带往一个更为不凡的世界③真实的世界却在_______下来七七事变”一起,清华图书馆的灯光全灭了④在自己与整个人类之间,建立起________的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动A.自诩 极致 暗淡 息息相通 B.自诩 极度 黯淡 息息相通C.自许 极致 黯淡 息息相关 D.自许 极度 暗淡 息息相关二、选择类4.下列加点词的解释有两处错误的一项是( )A.①漫江碧透(遍布) ②暧暧远人村(迷蒙隐约的样子)③采采苯莒(采摘) ④忍顾鹊桥归路(回望)B.①烟涛微茫信难求(确实) ②曲罢悯然(同情的样子)③弦弦掩抑声声思(思念) ④元嘉草草(轻率)C.①凄凄惨惨戚戚(悲愁哀伤) ②一尊还酹江月(把酒洒在地上,表凭吊)③低眉信手续续弹(随手) ④予出官二年(京官贬黜往地方任职)D.①势拔五岳掩赤城(超出) ②棹将移而藻挂(船桨)③无边落木萧萧下(凄清) ④枉用相存(问候、探望)5.下列加点的文言词语的解释全都正确的一项是( )①吾尝跂而望矣(踮起脚后跟)②而绝江河(断绝)③古之学者必有师(在学术上有一定成就的人)④吾师道也(学习)⑤君子不齿(不与同列,意思是看不起)⑥山川相缪(盘绕、围绕)⑦知不可乎骤得(一下子)⑧于其身也,则耻师焉,惑矣(疑惑)⑨明烛天南(照)⑩而半山居雾若带然(停留)A.①②④⑦ B.①⑥⑧⑩ C.①④⑥⑩ D.③⑤⑥⑨6.下列句中加点词有相同意义和用法的一项是( )A.①师道之不复,可知矣 ②古之学者必有师③蚓无爪牙之利,筋骨之强 ④巫医乐师百工之人B.①不拘于时,学于余 ②青,取之于蓝,而青于蓝③苏子与客泛舟游于赤壁之下 ④此非孟德之困于周郎者乎C.①予以乾隆三十九年十二月 ②���以为轮,其曲中规③不积小流,无以成江海 ④作《师说》以贻之D.①客亦知夫水与月乎 ②君子博学而日参省乎己③飘飘乎如遗世独立 ④相与枕藉乎舟中7.下列文言特殊句式分类正确的一项是( )①是造物者之无尽藏也②余始循以入③句读之不知,惑之不解④何为其然也⑤月出于东山之上⑥谪居卧病浔阳城⑦而今安在哉⑧当其南北分者,古长城也⑨渔樵于江渚之上⑩崖限当道者A.①⑧⑩/②⑤/③⑥/④⑦/⑨B.①⑩/②⑤⑥/③⑦⑨/④⑧C.①⑧/②⑥/③④⑦/⑤⑨/⑩D.①⑧/②⑤⑥/③⑨/④/⑦⑩8.对下列各句的解释全都不正确的一项是( )①契阔谈䜩,心念旧恩。
久别重逢,欢饮畅谈,心中顾念着旧日的友情)②我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月我想因为越人说的话梦游到吴越,一天夜晚飞渡过明月映照下的镜湖)③遂命酒,使快弹数曲于是吩咐摆酒,让她快速弹奏几个曲子)④圣人无常师,孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃圣人没有平常的老师,孔子向郯子、苌弘、师襄、老聃这些人请教过学问)⑤锲而不舍,金石可镂坚持不停地用刀刻,就算是金属玉石也可以雕出花饰)⑥道中迷雾冰滑,磴几不可登一路上大雾弥漫,冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登)⑦苏子愀然,正襟危坐而问客曰苏轼容色忧愁凄怆,整好衣襟坐在高处向客人问道)A.②③⑤⑥ B.①③⑤⑦ C.①②④⑥ D.②③④⑦9.下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( )A.“故不积跬步”,古代称跨出一脚为“步”,跨出两脚为“跬”B.“阳谷皆入汶”,中国古代以山南水北为阳,山北水南为阴C.“六艺经传”中的“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》春秋》这“六经”D.苏轼是唐宋“八大家”和“三苏”之一,其父是苏洵,其弟是苏辙三、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成小题材料一:“饭圈文化”的本质是青少年追星行为的极端化,根本原因是“资本+流量明星”的模式在很大程度上使青少年榜样偶像在资本的控制下,通过选秀市场快速批量生产,严重冲击主流榜样偶像的树立、推广和作用发挥;“资本+流量明星”无序扩张侵蚀、过分追求高额回报、社会责任缺失的综合作用,在很大程度上使青少年榜样偶像的个体化行为转变为组织化行为、由暂时行为转变为长期行为、由精神投入为主经济投入为辅转变为精神和经济双方面的巨大投入,给青少年发展带来了明显的负面影响。
青少年是“饭圈文化”的主要受害者,“饭圈文化”对青少年发展的影响是全方位、全时态、全领域的,对青少年培育和践行社会主义核心价值观产生的严重冲击尤其值得关注资本主导流量明星的生产、制造和再造,主要有两条路径:一是打造流量明星的“完美人设”,用于吸粉并成为“爱豆”(即“偶像”);二是围绕流量明星设计、制造、挑起争议性话题以“吸睛”“割韭菜”,对粉丝进行提纯并固化成“唯粉”或“死忠粉”,形成稳固“饭圈”在这过程中,资本既操控“唯粉”“死忠粉”从正面维护流量明星,又使用“黑粉”甚至是“职业黑粉”给竞争对手下绊子、打棍子、扣帽子,冲击“文明”“和谐”价值观资本+流量明星”模式的偶像,不需要好作品,也不需要个人在艺术道路的艰辛探索,却可以凭颜值等天赋因素取得成功饭圈”青少年既有着强烈期盼社会日益公平公正的合理诉求,又有着让自己能够凭着先天的身体因素“随随便便成功”的侥幸心态,从而造成一种内在价值观的矛盾状态同时,“饭圈”中的“私生饭”现象(即粉丝介入明星的私生活领域现象)越来越多,不断践踏道德底线甚至在违法犯罪边缘游走更值得警惕的是,“饭圈”中的职业青年为“爱豆”应援打榜而使用公权力,导致新型“微腐败”现象不时出现,造成对公权力声誉的损害;一些“饭圈”青少年心目中只有所谓“爱豆”的应援打榜而无视公序良俗、职业道德和法律法规。
这些都无疑对“公正”“法治”核心价值观造成冲击流量明星”的关键标签在于“流量”,必须依靠数据说话流量明星的后援站、“超话”往往是“数据当家”,但真实数据往往是惨不忍睹为此,资本要动用其他手段做出“漂亮”数据,“饭圈”为了“爱豆”流量数据耀眼,往往也是主动参与或者被裹挟参与炮制虚假繁荣造假行为日常化、经常化,成为“饭圈”为“爱豆”必须按时完成的使命,形成了“不以数据造假为耻,反以数据造假为荣”的恶劣风气,从而对“诚信”价值观造成冲击摘编自邓希泉《“饭圈文化”严重冲击青少年价值观建设》)材料二:粉丝是“饭圈文化”最重要的受众构成据了解,粉丝以24岁以下的青少年为主体他们正处在世界观形成的关键时期,尚缺乏对世界和人生相对全面的认识和理解,时常带有本能驱动的盲目和非理性,易被明星的行为举止打扮影响,群起而仿效吴某凡涉嫌强奸后,网络上竟有不少铁粉以“自残”“移民”为口号,甚至出现攻击相关网站、扬言“劫狱救哥哥”“献出身体救哥哥”的近乎殉道者的狂热反应从社会教育的角度来反思,粉丝的非理性需要社会引导我们应该进一步加强基础教育和人生教育中的审美教育,就是对于真善美、假恶丑的辩别能力的教育,就是健康健全的人格和素质教育。
其实,审美教育不仅关乎艺术和美,也关乎一个民族的想象力和创造力当下一定程度上缺少如春风化雨润物无声、完整而具有有效性的审美教育冰冻三尺,非一日之寒这是一项需要社会广泛参与,长时段才能完成的艰苦事业而“饭圈”乱象的背后,人们不难看见资本运作的无形之手,即明星经纪公司借助网络平台,以及、微博,特别是终端等现代传媒,为套牢自己签约的高颜值、高流量、高人气明星而不惜重金、不择手段,以巨大投入在幕后组织、运作,从而获取人气、资金的高额回报所以,从表面看是“流量明星”面对着粉丝的裹挟,而背后则是利益驱动的资本裹挟他们唯利是图,而且名利双收布尔迪厄早些年在谈到电视的另一面时,特别指出其强有力的煽动性和情绪效果它可以制造现实,控制受众对事物的理解,并达到特定的目标而现在的经纪公司和网站,与当年电视相比,无论受众之广、传播之快,还是影响之大,已经远超电视,完全不可同日而语在“流量明星”的“造星”过程中,经纪公司、有关网站等往往呼风唤雨,追逐利益,而忘记应该努力把好输出端的质量,力求把德艺双馨的年轻艺术家推介到广大粉丝中去,产生良好的正面效应的社会责任诚如习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中所说,“文艺不能在市场经济大潮中迷失方向”,“文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气”。
要始终坚持社会效益是文艺的第一追求摘编自毛时安《走出“饭圈”畸形审美误区》)10.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A.青少年是“饭圈文化”的主要受害者,因为“饭圈”青少年追星需长期的精神和经济的巨大投入B.资本打造“饭圈”操控“唯粉”“死忠粉”维护流量明星的做法,冲击着“文明”“和谐”价值观C.“饭圈”青少年期盼社会日益公平公正,希望自己凭着先天的身体因素在公平的环境下侥幸成功D.现在的经纪公司和网站对受众的影响非常大,它们应该牢记文艺的社会责任,不可一味追逐利益11.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A.“饭圈文化”是一种非理性的畸形文化,对青少年培育和践行社会主义核心价值观产生了严重冲击B.一些“饭圈”青少年为“爱豆”应援打榜,甚至无视法律法规,我们要教育青少年不可以崇拜偶像C.“饭圈”造假大行其道,炮制出耀眼的流量数据,但不可因此断定电影《长津湖》的票房成绩造假D.当下的审美教育还不够完善,我们需要进步加强,以打破“粉圈”乱象,建设风清气正的新文艺12.2021年4月29日刚刚颁布《反食品浪费法》,5月就发生了倒奶事件在爱奇艺平台播出、蒙牛作为其赞助商的节目《青春有你3》的偶像助力环节中,大量的粉丝为了获取带有投票二维码的奶盖,购买大量的蒙牛牛奶,将喝不完的牛奶成箱成箱倒进了沟里。
请结合材料谈谈你对倒奶事件的看法四、文言文阅读阅读下面的文字,完成下面小题曾巩,字子固,建昌南丰人生而警敏,读书数百言,脱口辄诵年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟甫冠,名闻四方欧阳修见其文,奇之嘉祜二年进士第,出通判越州岁饥,度常平①不足赡,而田野之民,不能皆至城邑谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价。
