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2009-2010学年度上学期小学四年级语文综合试卷.doc

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    • 2009-2010 学年度上学期小学四年级语文综合试卷企石镇实验小学作者:梁佩茹通讯员:王国伟学校:______ ___班级:___ __ ____姓名:___ _______成绩: __________ 第一部分:基础知识积累与运用 一、一、看拼音,写词语看拼音,写词语 ((8 分)分)lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié ( ) ( ) ( ) ( ) 二、二、用用““√””选出下面句子中加点字的正确读音选出下面句子中加点字的正确读音 ((2 分)分) 1、 可是天空偏偏(biān piān)不等待那些爱好(hào bǎo)它的孩子。

      2、 秦军雄兵百万,战车千乘(shèng chéng) ,每一次的出兵,都如乘 (shèng chéng)风波浪,所向披靡 三、把下面的词语补充完整三、把下面的词语补充完整 ((6 分)分) 从容不( ) 理( )当然 山洪( )发 气( )雄伟 如 ( )添( ) 金( )辉( ) ( ) ( )扬威 呆若( ) ( ) 四、选字填空四、选字填空 ((5 分)分) 须 需 必 ( ) 品 ( ) 求 ( ) 知 胡( ) ( ) 要 克 刻 ( ) 苦 ( )服 攻 ( ) 立 ( ) 深 ( ) 五、给下列词语中加点的字选择正确的解释五、给下列词语中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里将序号填在括号里4 分)分) 直:1、 公正的,正义的 2 、直爽 3、 跟地面垂直的 心直口快( ) 理直气壮( ) 直升飞机( ) 通:1 、有路达到 2 、连接 3、 传达 4 、指精通某一方面的人 万事通( ) 沟通( ) 通报( ) 四通八达( ) 六、按要求改写句子。

      六、按要求改写句子 ((6 分)分) 1、、在教室里专心听教师讲课 (修改病句)2、热闹的大街上穿行着来自四面八方的人 (缩句)3、听了老师的话,知道自己错了 (修改病句)七、七、按课文内容填空按课文内容填空 ((1111 分)分)1、 ,柳暗花明又一村2、业精于勤, ; ,毁于随3、每当 、 ,一行人走搭石的时候,动作是那么 !前面的抬起脚来,那面的紧跟上去,踏踏的声音像 ; , ,给人画一般的美感4、童话故事真有趣,总能把我带入美好的情境,使我受到真、善、美的熏陶, 这学期我读了《 》、《 》、《 》……从《 》的故事中,我明白了 第二部分:阅读积累与运用(一)、阅读《长城》回答问题16 分) 远看长城,(象、像)一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋从东头的山 海间到西头的嘉峪关,有一万三千多里。

      从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下这一段长城修筑在八达领上, 高大(艰、坚)固,是用巨大的条石和城砖筑成的城墙顶上铺着方砖,十分 平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行城墙外沿有两米多高的成排的垛子, 垛子上有方形的了望口,供了望和射击用城墙顶上,每隔三百多米就有一座 方形的城台,是屯兵的堡垒打仗的时候,城台之间可以互相呼应 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑 长城的劳动人民单看这数( shǔ 、 shù )清的条石,一块有两三千斤重 那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数(shǔ 、 shù)的肩膀无数 的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭多少人民的血汗和智慧,才(凝 、疑) 结成这前不见头、后不见尾的万里长城 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹 1、把文中括号里不恰当的读音或字划掉5 分)2、读“这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个奇迹”这一句话应 带 的语气读2 分) 3、把你印象最深的一个句子抄写在下面的横线上,读了此句,你有什么体 会?(3 分)4、你还知道长城的故事或传说吗?请简单写下来。

      3 分)5、读了这篇文章,你想对古代修筑长城的劳动人民说些什么?请写下来 (3 分)(二) 、课外阅读(12 分)骄阳似火近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这 弯弯的小路上,形成一条奔流的人河在人流中,一个小姑娘正推着满满一车 杏子摇摇晃晃地走着路窄,人挤突然, “唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜 杏儿在地上滚动起来呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来, 接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红 领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰…… “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情 景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走 着拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子吃果子的人嘻笑着散 开,姑娘掩面哭泣这姑娘,正是她自己 “闺女,别着急 ”老人把捡到的 杏子放进车里,打断了姑娘的追忆 “姑姑,给你 ”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己, 她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子这时,一股清 凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放 的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上, 吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……1、联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。

      (3 分)立时( ) 乍放( ) 奔流( )2、写出下列词语的反义词 (3 分)炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )3、摘录一个比喻句 (2 分)4、文章中两次写到姑娘的泪水第一次姑娘“掩面哭泣”是因为( )第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为( ) (2 分)5、写出短文的主要内容 (2 分)第三部分:习作(第三部分:习作(30 分)分) 题目:我喜欢的一个人要求:1.选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人2.要把事情的经过 写清楚,写具体3.语句要通顺、连贯4.字迹要工整,卷面要整洁。

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