高二语文-随堂练习_甘罗.doc

巩固练习基础积累1、下列字的注音有误的一项是(　　) A.樗里子(chū) 项橐(tuó)B.堕邑(huī) 难之(nàn)C.赍臣(jī) 甘罗说而行之(shuì)D.女焉能行之(nǚ) 张唐相燕(xiànɡ)2、下列各组句子中加红词的意义和用法，相同的一组是(　　)A.卿明知其不如文信侯专与 君其试臣，何邃叱乎B.复以始甘茂田宅赐之 欲与燕共伐赵，以广河间之地C.臣请行之 我身自请之而不肯D.卿明知其不如文信侯专与 与强赵攻弱燕3、下列句子中加红词语的古今意义相同的一项是 (　　)A.乃封甘罗以为上卿B.今者张唐欲称疾不肯行C.初一交战，操军不利D.去咸阳七里而立死于杜邮4、下列各句的句式不同于其他三句的一项是 (　　) A.甘罗者，甘茂孙也 B.张唐相燕者，秦不欺燕也C.和氏璧，天下所共传宝也 D.蔺相如者，赵人也阅读理解阅读下面文段，完成5—8题甘罗者，甘茂孙也茂既死，后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。

张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地'今之燕必经赵，臣不可以行文信侯不快，未有以强也甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣吾自请张卿相燕而不肯行甘罗曰：“臣请行之文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎！”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数臣之功不如也甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣张唐曰：“请因孺子行令装治行 行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵文信侯乃入言之于始皇曰：“昔甘茂之孙甘罗，年少耳然名家之子孙，诸侯皆闻之今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之今愿先报赵，请许遣之始皇召见，使甘罗于赵赵襄王郊迎甘罗甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。

燕太子丹入秦者，燕不欺秦也张唐相燕者，秦不欺燕也燕、秦不相欺者，伐赵，危也燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕赵王立自割五城以广河间秦归燕太子赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一甘罗还报秦乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之节选自《史记·樗里子甘茂列传》) 5、对下列句子加红的词语的解释，不正确的一项是( ) 　　A.卿明知其不如文信侯专欤   明知：确实知道 　　B.令装治行                 治行：准备出发 　　C.行有日，甘罗请文信侯曰   有日：有一天 D.王不如赍臣五城以广河间     赍：割让6、下列各组句子中加红的虚词的意义和用法相同的一组是( ) A.①臣尝为秦昭王伐赵 ②某年月日，秦王为赵王击缶B.①复以始甘茂田宅赐之   ②则请立太子为王，以绝秦望C.①三年而燕王喜使太子丹入质于秦 ②以勇气闻于诸侯D.①今之燕必经赵，臣不可以行 ②我见相如，必辱之7、 下列各句加红词语的活用类型与例句相同的一项是（ ）　 例句：秦归燕太子 A.舍相如广成传 B.卒廷见相如 C.宁许以负秦曲 D.且庸人尚羞之8、下列特殊句式与例句相同的一项是（ ）例句：应侯之用于秦也，孰与文信侯专A.甘罗者，甘茂孙也 B.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王C.求人可使报秦者 D.秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷9、以下六句编为四组，全都说明“封甘罗为上卿”原因的一组是( ) 　　①臣请行之君/其试臣                ②始皇召见，使甘罗于赵 　　③赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一 ④请因孺子行/令装治行 　　⑤臣不知卿所死处矣                 ⑥赵王立自割五城以广河间 A.①③④ B.②⑤⑥ 　 C.②④⑤ 　 D. ②③⑥10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是( ) A.当时，秦国派蔡泽出使燕国，燕国派太子到秦国做人质，秦国又准备派张唐去燕国做丞相，这样，秦燕两国和好，使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。

B.要张唐去燕国做丞相，张唐不肯出发，是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他，就连吕不韦亲自劝说也不肯答应，张唐处在十分危险的境地 C.甘罗劝说张唐，引导张唐将历史教训与现实情况进行比较，使张唐惊醒过来为了秦燕联盟，他立即同意出使燕国，甘罗帮助张唐摆脱险境，显示了甘罗是一个智谋出众的人才 D.甘罗出使赵国，游说赵王，三言两语就说服赵国割地给秦国，拆散了秦燕联盟，并唆使赵国去攻打燕国，让秦国从中渔利，甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险，进一步显示了甘罗纵横游说，善于谋划的才干 11、将下列句子翻译成现代汉语1）卿之功孰与武安君？__________________________________________________________________________（2）燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间语言表达12、（2014年湖北卷）高一年级将举办“读《论语》，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签请写一则赠言，用以印制书签要求：①紧扣活动主题； ②必须原创； ③语言表达简明、得体 ；④不超过30字13、（2014年全国大纲卷）下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。

①具有良好的职业操守及团队合作精神②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用④分析影城每月的运营状况⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识⑥协助运营经理管理 影院曰常工作 14、(2014年山东卷)用下面的短语组成两副有关春节和端午的对联要求：上下联各为7字，语言连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐参考答案基础积累1、D（“女”应读“rǔ”2、C（A．①代词，自己；②副词，表商量语气，还是B.①介词，把；②连词，表目的，来C.均为代词，他D.①通“欤”，②帮助3、B（A．以为：古义，两个词，以，介词，为，动词；今义，一个词，认为，作为B.称疾：古今都是推托有病C. 初一：古义，刚刚开始；今义，农历每月的第一天 D.去：古义，离开；今义，从所在地到别的地方4、B（A、C、D都是判断句；B.不是判断句，表说明阅读理解5、C（确定了日期）6、A（A.都可译为“为了”B.①介词，把，②连词，表目的C.①到，②在D①动词，去，到，②代词，他7、C（C与例句都是动词的使动用法。

A.名词作动词B.名词作状语D.形容词的意动用法8、B（B与例句都是被动句A.判断句C.定语后置D.状语后置9、D（甘罗的功劳，一是劝说张唐出使成功，二是说赵，使秦广河间、增地盘，封甘罗为上卿是因为后者，含有①④⑤的应排除此题考查辨析并提取重要信息的能力，关键的是要做到两点：一是要明确题干对所查信息的定性，它是我们选择的依据；二是要能判断各选项所代表的内涵两者结合起来，才能准确筛选另外，从应试技巧的角度看，这种类型的题最好用排除法10、C（从张唐不同意出使的理由和甘罗采用迂回的方法、旁敲侧击的劝说可以看出，张唐同意出使，完全是为了自己，是因为怕死而不同意出使，后来又因为怕死同意出使，并非“为了秦燕联盟”11、（1）您的功劳与武安君白起相比，谁的功劳大2）燕、秦两国互不相欺，没有别的缘故，就是要攻打赵国来扩大自己在河间一带的领地语言表达12、示例：集中国文化于一身，读世界最经典之儒学，学儒学大师之言行13、答案：第一类：③④⑥，命名：岗位职责；第二类：①②⑤，任职要求14、示例：春节：江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红端午节：青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢。