
校长领导力提升培训心得(2篇).doc
6页校长领导力提升培训心得____月____日至____日,我有幸在兴安盟教育局安排下前往____教育学院体育与艺术学院参加了“校长领导力提升”专题研修班学习在这段时间的学习里,聆听了国家级资深专家的报告,它们具有丰富的教育理论,又具有教育实践经验,他们的思想理念令我耳目一新,使我豁然开朗,几天的学习我们近距离地与专家、教育大师接触,感受着教育专家的____力与风采,聆听着专家的理论和经验,____着教育家型的校长的成功与快乐通过培训学习我感受良多,体会深刻领导力就是领导者与追随者之间具有影响性的相互关系,能够激励他人自愿地在____中做出卓越成就的能力校长领导力就是校长在实现学校目标,推动学校发展过程中把握学校发展的使命,并动员全校师生员工围绕这个使命而奋斗的一种能力在此次培训学习中,我有几点感悟与启示,与同行们一道交流和____下面仅就一点肤浅的体会初步总结如下:一、要通过教师深度反思,提高专业化水平,提高教学质量自我反思,同伴互助、专业引领是提高教师队伍专业化水平的基本渠道其中自我反思是基础,也是教师队伍专业化发展的根本途径思所得,发扬长处,发挥优势;思所失,汲取教训,弥补不足;思所疑,加深研究,明白透彻;思所难,化难为易,水到渠成;思创新,扬长避短,精益求精。
只有做到如此深度的反思,教师才能更新观念,变革自己1的教学行为.做课程的开发者、学习的促进者、教学的研究者、反思的实践者教师一旦形成教学反思的良好习惯,就一定能完成专业化成长从学校管理层面,要鼓励教师专业化成长,经常性地开展反思教研,收集分学科的深度反思案例,助推教师队伍专业化成长二、要跳出“唯分数论”的怪圈(要改变“唯分数论”),发挥评价的导向激励功能,在师生共同成长中完成教学质量的提高教育不仅仅是捧上一张张高分数的成绩单,而是捧出一个个有鲜明个性的人;教育不仅仅是追求升学率,更重要的是追求每个学生的生动、活泼、主动和富于创造力的发展;教育不仅仅是汇报时的总结,评比时的数字,而是教师与学生共度的生命历程、共创的人生体验所以,要改变单纯以分数为唯一评价标准的机制,注重“内化”成果,注重学生成长过程中教师劳动付出,以发展性评价为主,鼓励教师树立民主型的师生关系,在心灵与心灵的对话中完成师生共同成长三、加强校长个人的专业成长与领导力,为教学质量的提高保驾护航教育部颁布的《义务教育学校校长专业标准》要求,基础教育学校的发展必须从外延规模的扩大走向内涵质量的提升这就说明,校长的角色必须由行政管理型转向专业指导型。
时代与社会形势的发展,仅仅依靠行政管理是解决不了学校发展改革中的问题,这就需要校长引导教师正确地认识自己所扮演的职业角色,明确职业身份和专业发展要求,强化职业认同感,这样才能尽职尽责地履行角色义务,达到自我实现、自我完善,以满足社会期待校长的角色必须由制度管理型转向文化管理型制度在学校管理中的作用是显而易见的,但2现代学校仅依靠制度必然会产生一些其他方面的问题,需要校长____文化,向文化管理型转变在这其中,一项重要理念就是人本管理,在人本管理思想指导下,应达到下面两方面效果:(一)是在你的管理体制下,每个人的创造性和积极性得到最大限度的发挥;(二)是每个人感觉到自己活得更有尊严,更有价值校长的角色必须由一般管理型转向特色管理型第一,校长的鲜明个性是创建特色学校的关键这是由于校长个性的独特性,直接影响特色学校的鲜明性;校长个性的丰富性,直接影响特色学校的多样性;校长个性的优质性,直接影响特色学校的先进性;第二,实现特色管理,创建特色学校要有一位管有特色的校长,要有一群教有特色教师,要有一种具有特色的校园文化,要有一套保障特色建设的设施设备校长要不断加强自身的专业素养,深入教学,研究教学,要成为教育科研的志愿兵和带头人,将政府提供的教育资源通过校长、教师的专业化劳动创造性地转化为提供给学生的产品,争取为每个学生提供适宜的教育产品。
四、规范依法治校路径,保障校园安全学校在依法接受行政机关的依法管理,依照章程自主办学的过程中,要进一步转变观念、改变思想作风和管理方式;要注重教育管理的公正程序,要明确教育执法的范围,不断提高教育管理的法制化水平,不断提高民主参与程度,不断完善学校法制安全工作____网络,加强每一位教师的安全意识与责任心,形成层层有人管,事事有人负责的良好局面努力保障学生受教育权利,制定好安全保障制度,为师生提供安全和谐的校园环境总之,通过短短几天的学习,学到了很多,也思考了很多作为3学校校长,我要切实履行岗位职责,做好学校常规管理工作,对学校负责、对老师负责、对学生负责校长领导力提升培训心得(二)一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。
通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证二、在围绕领导力的提升上,创新的理念可以说贯穿整个培训的过程,使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面,把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外,首次结合我省农村信用社实际,导入的核能领导—教练型领导力(心灵拓展)课程,对我的触动很深亲身经历了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心灵的涤荡,时刻充满了感恩之心与责任心在今后的工作中,我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合,在现代企业管理和领导力的运用上,不断跨越过去的经验和做法,创造出新的理念新的方式方法,用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念,要培养他们的感恩心与责任心,怀有一颗感恩心,才会无私无怨积极的去付出具有一颗责任心,才会勤奋敬业努力的去工作只有凝聚了思想,才会凝聚行动所以在以后的工作中,我一定会加大对干部职工的培训教育力度,在团结进取的氛围中,强化团队意识,树立团队精神,打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。
只有这样,才能在执行力的贯彻落实上,做到高度和谐的统一,为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础三、今年,是省联社“二次创业”重大部署的开局年对如何开好局、起好步,都具有十分重要的意义截止____年一季度,我县各项存款余额____亿元,较年初增长____亿元,增幅____%,同比多增____万元,完成一季度任务____亿元的____%,完成市办下达我县全年存款增长任务____亿元的____%全辖贷款余额____亿元,较年初增加____亿元,同比增加____亿元,存贷比例____%贷款利息收入____万元全辖不良贷款余额____万元,较年初下降____万元,不良贷款占比____%,较年初下降____个百分点新增贷款中不良贷款____万元,比年初减少____万元,新增贷款不良率____%,比年初下降____个百分点实现拨备前利润____万元面对二次创业的历史重任,我一定会将新学到的知识与理念,科学的融入到自己的工作中去团结和带领宁晋县联社全体干部职工,认真贯彻____,深入落实“五句话”总要求,唱响二次创业主旋律,坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念,紧紧围绕“一上一下”总任务,以“五提”活动为总抓手,解放思想,负重加压,开拓奋进,创业图强,保证完成办事处下达的全年指标任务。
为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献月____日至____月____日,我有幸参加了____学-____农信高管人员领导力提升第三期培训班走近名校名师,他们以风格各异、姿态万千的方式在人际沟通、营销思维、管理策略、国学精髓、金融法规、实事形势等方面或慷慨陈词、或娓娓道来,使我重新对自己加以审视,也对社训有了更深的认识:要始终把农信事业融入____的大业,与____的发展共起舞—成就他我才能实现自我;要始终把农信社的利益融入客户的需求,与客户的兴衰共担当—尊重他人才能赢得尊重;要始终把____农信改革的成果融入职工的生活,与职工的福祉共进步—与人同乐才会其乐无穷此次学习培训共分为三个部分一是名师讲授,来自____学、人民大学、银监会、党校等的著名教授、学者分别从领导心理、经营管理、警示教育、传统文化等层面进行深入浅出的剖析,对涉及金融特别是农村金融领域的____管理进行塑造和指引,丰富和拓展了我的思想、心理和知识;二是沟通交流,在授课之余进行多次互动交流,对各层面存在的问题进行及时的沟通,答疑解惑,使教授内容充分接受并恰当吸收;三是心灵拓展,通过核能领导力的引导,体验了成功与失败、目标与责任、交流与沟通、团队与感恩的种种境况,紧张而充实,强化了心理,提升了思想。
经过一周充实的学习,同行学员都深感学有所得,很受启发我的感觉,此次领导力提升培训班很有必要,意义深远不仅使我学到了更多的理论知识,充实了自己的知识储备,更让我开阔了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵在整个学习过程中,无论是听课还是交谈,无论是所听还是所闻,时时刻刻、分分秒秒,我都沉浸在感动与满足之中,顿感语言匮乏,丰硕无以言表课余时分,与来自不同县市区的同学们齐聚一堂,相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得,使我丰富并全面的提高了自己的理论水平、政策水平和工作能力其一,充实知识,提高水平作为一名基层联社主任,工作的历练,使我具有了一定的理论知识和工作经验,但不够系统和丰富通过名校名师深入浅出的讲授,如醍醐灌顶,使我豁然开朗,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰同时,如此系统地学习也强化了我服务大局的意识,使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快农信社的发展、圆满实现“二次创业”的宏伟目标,加强学习、提升管理能力是多么重要总体来看,名校名师、资深学者们以朴实无华的语言倾力为我们授课解惑,感受名校学府的文化氛围,对我们是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
其二,开阔眼界,拓展视野第页共页。
