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浙江省湖州市第四中学七年级数学上册 第一章《从自然数到有理数》单元测试(无答案) 浙教版.doc

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  • 上传时间:2020-10-13
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    • 浙江省湖州市第四中学七年级数学上册 第一章《从自然数到有理数》单元测试 浙教版班级 姓名 学号 一、判断题(10分)1.0是有理数中最小的数;( )2.没有最小的正数,但有最小的正整数;( )3. 一个数的绝对值一定是正数;( )4.所有的有理数都可以用数轴上的点表示;( ) 5.若两个数不相等,那么它们的绝对值也不相等;( )二.填空题(20分) 1. 如果向东运动5米记作+5米,那么向西运动3米记作: ;2. 如果+3表示前进了3米,那么--4表示 ;3.相反数等于它本身的数是 4.大于-5小于3.3的整数是 5. 绝对值小于3的负整数分别是 6. -3的相反数是 ,绝对值是 .7.在数轴上表示-3和2的两点的距离是 ;8. 数轴上一个点到-3所表示的点的距离是4,那么这个点在数轴上所表示的数是 9. 如果将中午12:00定为0,12:00以后为正,单位是小时,那么上午8:00应表示 为 下午4:30应表示为 10.比较大小 , 三 选择题(30分) 1、某校初一年级共有15个班,这里的“15”属于 ………………………( ) A.记数 B.测量结果 C.标号 D.排序2、在有理数中,存在 …………………………………………………… ( )A.最小的有理数 B.最小的整数  C.最大的负数 D.绝对值最小的数3.比3的相反数小3的数是 ……………………………………………… ( )A -6 B. 6 C 6 D 0    .4.仔细思考以下各对量:①胜二局与负三局;  ②气温上升30 C与气温下降30 C;③盈利5万元与支出5万元;  ④增加10%与减少20%。

      其中具有相反意义的量有……………………………………………………… ( )A 1 对 B 2 对 C 3 对 D4对 5.计算的结果是…………………………………………………… ( )A.1. B.2. C.3. D.4. 6、下列表述正确的是……………………………………………… ( ) A. –3一定表示下降3米或后退3米, B. 若一个数是分数,则它一定是有理数, C 有理数可分为正有理数、负有理数两大类, D 0不是整数 7、绝对值等于它本身的数是( ) A 零 B 正数 C 负数或零 D 正数或零8、下列各对数中,互为相反数是( ) A、2和 B、0.5和 C、和2 D、和9、下面表示数轴的图中,画得正确的是( )A、 B、C、 D、10、将正奇数按下表排列成5列:第1列第2列第3列第4列第5列第一行1357第二行1513119第三行17192123第四行31292725………………根据表中的规律,奇数2005应排在第    行,第   列; A、250,1 B、251,2 C、251,4 D、250,3四、解答题1、把下列各数填入相应的括号内:(10分) -2.5, 10, 0.22, 0, -, -20, +68, +.正整数{ }负分数{ }负数 { }自然数{ }有理数{ } 2.计算下列各式:(12分) (1) (2)| —8| — | —2.5 | (3) (4)+ | —6| | —2 |3、在数轴上表示数3.5, 0, -3,2, -1.7,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“﹤”号连接。

      6分)4.观察下面一列数,探求其规律:(6分) (1)请问第7个,第8个,第9个数分别是什么数?(2)第2010个数是什么?如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?5、(6分)在数轴上,一只蚂蚁从原点O出发,它先向右爬了4个单位长度到达点A,再向右爬了2个单位长度到达点B,然后又向左爬了10个单位长度到达点C1)写出A、B、C三点表示的数;(2)根据C点在数轴上的位置,可以看作是蚂蚁从原点出发,向哪个方向爬行了几个单位长度得到的? 选做题(5分)1、观察这一列数:,, , ,,依此规律下一个数是A. B. C. D.2、一滴墨水洒在一个数轴上,根据图中标出的数值,可以判定墨迹盖住的整数个数是:A.285 B.286 C.287 D.288 5用心 爱心 专心。

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