2024-2025年度浙江省教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优).docx

2024-2025年度浙江省教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)一单选题(共80题)1、幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是（ ）A.0 ~2 岁B.3 ~4 岁C.5 ~6 岁D.6 ~10 岁【答案】 A2、一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )A.妈妈放学后来接你　　B.你想妈妈的时候妈妈就来接你　　C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的　　D.妈妈下午5点来接你【答案】 C3、游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（　　）的特点A.游戏性B.活动性C.生活化D.潜在性【答案】 A4、下列不属于陈鹤琴具体的课程编制方法的是（　　）A.三角法B.圆周法C.混合法D.直进法【答案】 A5、人体各大系统中，发育最早的是（ ）A.淋巴系统B.生殖系统C.神经系统D.消化系统【答案】 C6、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（　）较差A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围【答案】 C7、下面不属于幼儿记忆特点的表述是（　　）A.有意识记较弱，无意识记占主导地位B.再认和再现能力随年龄增长而提高C.机械识记和意义识记并用D.有意识记占优势、无意识记逐渐发展【答案】 D8、想象的两大特点是( )A.生动性和新颖性B.生动性和形象性C.趣味性和形象性D.形象性和新颖性【答案】 D9、（2022上半年真题）幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始（ ）。

A.深刻化B.丰富化C.内隐化D.精细化【答案】 C10、小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”这反映小班幼儿游戏行为特点是()A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱【答案】 A11、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松的说：“我不喜欢做昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）A.培养幼儿的规则意识和任务意识B.帮助幼儿做好入学前的C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性【答案】 A12、东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了东东就以为真的不用吃饭了东东不能理解妈妈说的反话，这是因为幼儿理解事物具有()A.概括性B.表面性C.形象性D.抽象性【答案】 B13、幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了（ ）A.主体性原则B.发展适宜性原则C.以游戏为基本活动原则D.教育的活动性原则【答案】 B14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的结构主语包括四个部分，从前到后这四部分内容分别是（　　）A.总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价B.总则、组织与实施、教育内容与要求、教育评价C.总则、教育内容与要求、教育评价、组织与实施D.总则、教育评价、教育内容与要求、组织与实施【答案】 A15、儿童智力发展的萌芽阶段是在( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.逻辑运算阶段【答案】 A16、下列传染病主要通过血液传播的是()。

A.流行性乙型脑炎B.猩红热C.细菌性痢疾D.病毒性乙型肝炎【答案】 D17、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物例如，着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有时甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣这位小朋友可能患有( )A.自闭症B.恐惧症C.焦虑症D.缄默症【答案】 A18、心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（　　）对儿童学习技能的重要作用A.遗传因素B.教育因素C.环境因素D.生理成熟【答案】 D19、由于幼儿动手能力较差，在许多情况下教师需要发动家长，帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等这体现了环境创设的( )A.一致性原则B.幼儿参与性原则C.开放性原则D.经济性原则【答案】 D20、最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是（ ）A.适合儿童生长的世界B.3-6岁儿童学习与发展指南C.未成年人保护法D.儿童权利公约【答案】 D21、下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是（ ）A.缺少同伴交往B.传统观念C.特殊经历D.家长—子女关系【答案】 B22、 游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的（　　）。

A.思维活动B.想象活动C.创造活动D.实践活动【答案】 B23、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（ ）A.观察了解幼儿,制定教育工作计划B.知道调配幼儿膳食,检查食品安全C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务【答案】 B24、关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动C.游戏活动和教学活动是有内在联系的D.游戏活动和教学活动可以相互替代【答案】 D25、田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了过了一会儿，冰冰边擦眼泪边对田田说：“不哭不哭，妈妈会来接我们的冰冰的表现属于什么行为？A.依恋B.移情C.自律D.他律【答案】 B26、幼儿鼻中隔是易出血区，该处出血后，正确的处理方法是（　　）A.在幼儿鼻根部涂抹紫药水，然后让其安静休息B.让幼儿头略低，冷敷其前额、鼻部C.给幼儿止血后，半小时不让其做剧烈运动D.让幼儿卧床休息【答案】 B27、幼儿园班级管理要遵循一定的原则，其中，（　　）是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性，也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。

A.高效性原则B.参与性原则C.整体性原则D.主体性原则【答案】 D28、在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是（ ）A.幼儿的情绪表达能力B.幼儿的社会交往能力C.幼儿的规则意识D.幼儿的思维发展水平【答案】 B29、适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（　　）A.雪B.落叶C.小草D.雾【答案】 B30、托马斯和切斯将儿童的气质分为三种，即容易型、困难型和( )A.情绪不稳定型B.多愁善感型C.掩蔽现象型D.迟缓型【答案】 D31、教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()A.用统一的标准评价幼儿B.根据一次测评结果评价幼儿C.用标准化工具测评评价幼儿D.根据日常观察所获信息评价幼儿【答案】 D32、当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　　）A.政治价值、经济价值B.经济价值、文化价值C.个人价值、文化价值D.育人价值、社会价值【答案】 D33、幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育A.0—3岁B.3—6岁C.0—6岁D.O—8岁【答案】 B34、儿童能根据物体的特性来使用，这是把物体当作工具使用的开始，此时的儿童年龄在（　　）。

A.1岁半左右B.2岁左右C.3岁左右D.4岁左右【答案】 A35、儿童心理发生的标志是( )A.无条件反射的出现B.条件反射的出现C.眨眼反射的出现D.巴宾斯基反射的出现【答案】 B36、预防龋齿最重要的措施是( )A.保持口腔卫生B.定期检查C.加强营养D.多晒太阳【答案】 A37、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色这发挥了( )对幼儿园教育的意义A.社区资源B.社区环境C.社区习俗D.社区文化【答案】 D38、对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是（　　） A.实验法B.观察法C.测验法D.问卷法【答案】 B39、婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的需求，因此学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的( )．以满足脑组织代谢所需要的能量A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.无机盐【答案】 A40、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性【答案】 D41、幼儿园教学内容的综合性是指(　)A.主题教学不应考虑教学内容的综合性B.分科教学不应考虑教学内容的综合性C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性D.无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性【答案】 D42、教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是()A.培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯B.估计幼儿对睡眠需要的差异性C.随时唤醒幼儿，以免遗尿D.注意环境的动态变化【答案】 C43、儿童每天摄入脂肪应占总热能的（ ）。

A.10%~15%B.15%~20%C.20%~2。