六年级上册语文试卷.doc

六年级语文上册期末测试基础知识及运用1、读拼音，写词语4分）bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xi （ ） （ ） （ ） （ ）2、给句子中加点字选择正确的读音，用“√”画出来3分）（1）参（cān　cēn）加这次活动的人，文化水平参（cān　cēn）差（chā　cī）不齐，可动手操作能力却一个不差（chā　cī）2）我家尽（jǐn　jìn）管没有什么奇花异草，但常见的花却是应有尽（jǐn　jìn）有3、给“肖”加偏旁，把故事补充完整4分)元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来一会儿鸡蛋就被（ ）售一空女孩高兴得吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走4、比一比，再组词4分） 汩（ ） 挠（ ） 蜡（ ） 凑（ ）泪（ ） 饶（ ） 腊（ ） 奏（ ）5、选择一个恰当的词填在括号里，再用另一个词造句。

2分）（1）奇妙 奇怪流星雨是一种十分（ ）的天文景观 6、给下面的成语填上正确的字6分）德高望（ ） （ ）味深长 （ ）遏行云 年过花（ ）自（ ）自受 好高（ ）远 抑（ ）顿（ ） （ ）不安席7、选择两个以上成语写成一小段话2分） 8、读一读下列句子，并用这样的方法写一句话2分）棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的 9、写一句爱国名言。

1分) 10、用修改符号修改下面的病句2分）（1）我们进行了轰轰烈烈的讨论2）任何一切困难基本上是压不倒我们的11、盛永波是学校有名的书法家，许多同学让他给写字有贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三，请你帮助他各选一句合适的名言警句吧3分）给王二的： 给李四的： 给张三的： 阅读与理解12、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子， 的男高音多么有气势。

这几句话选自课文 ，采用了 的修辞手法，表达了作者与 （5分）13、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑， 接受了任务，马上开始 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算詹天佑经常 工作人员，说：“我们的工作首先要 不能有一点儿马虎‘大概’‘ 差不多’这类说法不应该出自工程人员之口 从这句话中，我们可以感受到詹天佑 的品质4分）14、皮鞋匠静静地听着他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1）、用“＿＿”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容2分) 2）、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(3分) (1) (2) (3)3）、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而 ，时而 ，时而 ，时而 2分)15、（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）那猹却将身（ ）反而从他的胯下（ ）了这段话选择自课文《 》，作者是（ ）作者通过几个表示（ ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）12分）16、忙碌的蜘蛛（8分）为了觅食，小蚂蚁差不多奔波了一天，找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片落叶上发现了一条小青虫。

他正想招呼饥饿的小伙伴们来分享这“美味”，树后走来一只公鸡，抢先把虫吃了，疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，气得说不出话来；心满意足的公鸡得意洋洋地扇着美丽的翅膀，向远处走去，根本不把蚂蚁放在眼里，小蚂蚁叹口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！我已经厌恶劳动了听说树上住着个蜘蛛，她单靠一张网，得到的食物就吃不了，也用不着多劳动我得去她学点本领小蚂蚁沿着树干往上爬，在树上，他结识了蜘蛛正像别人说的那样，蜘蛛的生活十分悠闲：他辛苦一次，织一张网就不再愁吃的了她伸开八只脚，舒舒坦坦趴在蜘蛛网上，风一吹，晃晃荡荡她用不着东奔西跑，食物总是自动送上门来小蚂蚁眼看着一只苍蝇被粘在蜘蛛网上，没一会儿，一只蚊子又“不请自来“小蚂蚁在旁边看着，看着，真是羡慕极了他央求道：“蜘蛛姐姐，把你吐丝和织网的本领都教给我吧！如果我能像你一样，织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊！”“一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我们蜘蛛的生活里，不存在一劳永逸呀！”蜘蛛想了想，说：“小蚂蚁，你最好在这儿过一也，看看我们是怎么生活的，行吗？”小蚂蚁说：“行，我留下来夜幕降临了，月光下蜘蛛网闪着银色的光芒。

小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了然而蜘蛛忙碌起来，她在蛛网上爬来爬去，把蛛网上的丝一根根吃进肚里好好的一张网给蜘蛛拆了，只剩下几根搭架的蛛丝蚂蚁睁开朦胧的睡眼，疑惑不解地看着眼前的变化蜘蛛把丝吃掉以后，一刻也不停息，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网就这样，她从天黑忙到天亮，才把新网织好小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重新再织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性（nián zhān），第二天就粘不住（nián zhān）飞虫，我就得挨饿 小蚂蚁又问：“你每天夜里都要这样干活？” 蜘蛛说 是的 我为了生存每天不得不通宵达旦的干活 一天也不敢间断 我的网总是拆了织 织了拆 不过我总是在夜里工作 许多人都不知道 以为我织成一张网就一劳永逸了 他们真是太不了解我啦 小蚂蚁再也没有问什么，默默地沿着树干朝下爬去他一边爬一边想，他明白了…… ①给带点的字选择正确的读音，用“√”表示1分) ②给倒数第二自然段加上标点符号2分) ③联系上下上下文理解下面词语的意思1分)一劳永逸： 疲惫不堪： ④“小蚂蚁在旁边看着，看着，这些很是羡慕极了。

小蚂蚁羡慕什么？用“ ___ ”线在文中标出2分) ⑤“小蚂蚁再也没问什么，默默地沿着树朝下爬去他一边爬一边想，他明白了……”小蚂蚁明白了什么？(2分) 小作家天地30分）题目：-------------------------------之间要求：在横线上填上表明人际关系的词语，如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整，选择一两件事情来写明确中心，条理清楚，重点突出。