新高一班主任工作计划模板（汇编18篇）.docx

实用文档—Word格式、可编辑打印新高一班主任工作方案模板〔精选18篇〕 新高一班主任工作方案模板〔精选18篇〕 新高一班主任工作方案模板 篇1 一、状况分析 本学期根据学校支配，我当了高一班级的班主任，现把本班状况作以下分析： 本班共有同学50人，同学平常学习风气较好，组织纪律也不错，同学在任课教师的心目中很乖巧整个班集体有一股乐观向上，热忱阳光的力气但也有一部份同学，学习根底较差，对学习爱好不高，有时候甚至影响其他同学的学习，还有个别同学行为习惯较差所以，在新学年中还要连续努力，树立更加良好的班风根据学校德育施行方案，坚持以自主与责任为主题，加强行为标准训练，深化爱国主义训练 二、指导思想 坚持喜欢共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义训练提倡道德标准：爱校守法，友善团结，节省自强，敬业奉献，实在关心同学做到以德服人，德智并举，探究进展，学会生存，学会做人加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练 三、详细工作内容、措施 思想行为训练方面: 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名同学的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来对待，让有些淘气的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。

可谓“一箭三雕〞 2、施行班级常规: 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下根底 3、发挥黑板报的作用: 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练! 4、发挥主题班会的作用: 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，内容也是亲密联络本班实际状况以及学校的动态 5、多开展一些竞赛活动: 其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感增加同学间的分散力 6、确定每周的主题，进步力量: 如“高效学习周〞，“治病救人周〞，“开拓胸怀周〞等等，借以来增加同学各方面的力量 班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比拟平衡。

5班的同学下课的时候很活泼，尤其是男生，即使是只有短短的非常钟，他们也会充分利用时间打乒乓球但是，他们上课时气氛不是很活泼，感觉不是很协作教师，答复以下问题的乐观性不是很高另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级分散力不是很强从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓 实习阶段我的目的是盼望可以进步5班同学的班级分散力，进步他们学习的乐观性，创乐观向上的班风，加强班级常规建立，建立良好的班级秩序最重要的是，培育同学的学习爱好以及学习目的 二、今后的方案与措施 1、加强班级常规管理首先是要以身作那么，坚持每天晨晚读按时甚至是提早到教室催促同学进展晨晚读对于不开声读书的同学要加以提示与催促另外，还要催促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，催促同学要时刻保持教室的干净与干净还要管理好同学晚自修的纪律 2、充分发挥班干部作用5班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用详细措施是对于做得不够的班干部要进展调整，准时向班干部理解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼班干部的力量通过同学的自我管理、自我效劳来创立良好的班级 3、加强后进生的管理。

5班同学的成果比拟特殊，尖子生比拟多，后进生也比拟多班中有几名同学学习成果不是很好，而且自律性也不是很强，学习乐观性不够以后转化后进生的工作重点是进步他们学习的乐观性与主动性，争取把成果提上去 4、组织一些有利于增加班级分散力的活动详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于抱负训练、奋斗等内容的班会;组织一些班级友谊竞赛，像篮球竞赛、乒乓球竞赛等 5、连续重视关心训练目前的训练都提倡以生为本，以德育、爱心训练同学，所以，以后得工作我会坚持做同学的良师益友，在课后做他们的知心伴侣，倾听他们的心声，以便更好地理解他们心里所想的东西 我的实习班主任工作方案简单如上，自知有许多做的不够的地方，所以在方案施行过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的教师、实习队友学习听取他们的建议，准时改正工作中的错误，完善班主任工作 新高一班主任工作方案模板 篇17 高一是新生过渡的关键时期，凡事预那么立不预那么废新学期开头，为了能让同学尽快地适应高中生活，同时绽开男女同学的竞争，进而使多数同学得到全面的进展与进步，我方案从以下几方面绽开工作： (一)班级根本状况 378班是一个一般班，现有人数62人，女生22人，男生40人。

(二)加强班级管理，培育一支高效率的班干部队伍 班干部是班主任的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的对错，在同学中威信的凹凸，往往可以打算一个班级的精神相貌和风气因此，从入学开头，我预备通过观看和自荐这两种形式相结合，选出适宜的班干部体系另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培育和引导班干部终究只是十几岁的孩子，工作中难免消失过失，尤其是有些特殊具有号召力的班干部，他们的一些不良行为假设引导不好有可能影响班风班主任要训练班干部以身作那么，严于律己，才能获得同学们的信任当然，身为班主任，我要支持他们的工作，维护他们的威信，关心他们分析工作中存在的问题，培育一支高效的班干部队伍 (三)关心爱惜同学，培育同学的自觉性和责任感 一名班主任，只有发自内心的关心与爱惜同学，才会让同学真正感受到家的暖和，从而喜欢我们的班级面对全班同学，无论是品学兼优的好同学还是令人头疼的后进生，均应一视同仁"一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学'，表达了教师的工作目的，在工作中要从同学的角度考虑问题，敬重同学，为每一个同学供给公平熬炼的时机逐步培育他们的集体荣誉感，增加他们的独立性与自觉性。

(四)狠抓常规管理，促进同学良好学习习惯的养成 学校生步入高中后，没有形成统一的标准化意识长发问题，问题，午休晚眠，迟到，自习纪律等，都需要通过班主任的引领，来标准同学们的行为习惯在班规的大框架下，班主任要从严要求，力求通过常规管理来到达有效促进同学学习习惯的养成形成勤奋好学，合作竞争的学习风气 身为班主任，抓好班级管理，促进良好学风，是义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现勤奋的学风是促进班级不断进展的动力，可以有效地增加班级的分散力和战斗力常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用 (五)协调好与科任教师和家长的关系，做到信息畅通 班主任只凭自己的威信和力气是很难获得成功的，班主任应协调好本班科任教师的关系，时常同他们交换意见家长会是学校与家长联络的重要途径，尽量与家长获得共识，并且充分调动家长的乐观性，协作学校训练好孩子此外，还可以和同学家长建立飞信，消失问题准时沟通当然，还应当通过观看、与同学谈心、以及听取来自校指导、其他教师、社会的意见，建立起丰富的信息网络，随时把握同学的思想动向。

开学伊始，工作千头万绪，在连续完善以上几方面的同时，还要仔细贯彻级部支配的各项工作!虽然我已工作二十个年头，算得上是一名"老'教师，但对班级管理，还是刚刚接触第一年担当班主任工作，有些战战兢兢，就怕做不好但面对级部指导的信任，我将以饱满的热忱来进展工作，多盯多靠，找问题，想方法，勤向老班主任请教，英勇的去战胜一切困难，信任在这个全新的领域，我肯定能有所作为! 新高一班主任工作方案模板 篇18 以下是我新的班主任 一、指导思想：深化领悟党的训练方针和?中同学德育大纲?的方向，结合学校"人本、和谐'的理念和德育工作的要求，抓好班级训练工作 二、奋斗目的：将本班建立具有"团结、严谨、奋勉、拼搏'的班风，争当学校先进文明班;让同学养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采 三、本学期班主任工作根本要点： 1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成"同舟共济'、"共同进步'、"班荣我荣、班耻我耻'的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读同学档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲利用班会课进展了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非知名无实 3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动乐观参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周交给班长汇总，然后向班主任汇报每个月根据操行分评比出三名文明之星 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓舞每一个同学都以"成功从这一刻开头'的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建立，争取学习成果的最大进步 每一位同学内心里最为关心始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奋斗从开学始，便强调"班风好学风好成果好'的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时觉察问题、解决问题 6、塑造同学自主管理和自主学习，回绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于同学，亦是错失了力量熬炼的时机明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使同学知道小事找班干部，大事才找班主任进入高中，在学习上对同学的自主探究学习要求增高，同学不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减同学对教师的依靠性，这就要求同学明确目的、做好学习方案、严格执行、定期反响总结，进步学习效率 7、加强家校联络，同心协力培育同学成才 同学的训练不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、实在和高效地解决每一位同学面临的问题。