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教育笔记老师这是什么教学心得.doc

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  • 文档编号:214428166
  • 上传时间:2021-11-23
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    • 教育笔记老师这是什么教学心得 课件教育笔记:老师,这是什么? 案例背景: 我们班的孩子已经是中班的孩子了一个月过去了,我发现自从国庆的长假放过之后,我们班的孩子就有点浮躁,变得很会讲话,提醒也只是能够安静一会儿,于是我就想到了一个好办法,用它来引起孩子的兴趣 案例情况: 我把区域活动里的玩具给重新整理了一下,放置了一些新的玩具,尤其是我们新开的理发店我在里面放置了一套新的理发用具,还有一套化妆用具 这一天,我们新的理发店开张了,我请了李嘉怡、钱智煜、周烨辰三位小朋友分别担任了洗头师、理发师、还有老板的角色,我让他们先去理发店准备准备,马上接待客人这时候,李嘉怡跑到我跟前,对我说:“徐老师,这是什么呀?”我马上回答她的问题:“这是一套化妆用具,想想看你们可以怎么玩?”李嘉怡得到了满意的答案就跑到自己的岗位上去了. 过了一会儿,周烨辰又跑到我的面前,把我拉到理发店对我说:“老师,这是什么?”我说:“这是我们理发店里烫头发的东西,你去理发的时候见过它吗?”她说:“我见过,我妈妈就用过 之后,理发店里在没有人跑上来了,因为新的玩具他们都知道是什么了 案例分析: 其实孩子的这种情况表明她们在仔细的观察这个世界,有强烈的好奇心,喜欢并探索着。

      凡是有什么不明白或者好奇的事情都会千方百计的寻求问题的答案在孩子的潜意识里,孩子还是很渴望获得知识的喜欢去探索世界的当孩子有问题的时候,千万不要不耐烦啊,那样会打击孩子的好奇心,不要嫌孩子缠人,这样会扼杀孩子学习的积极性,要耐心倾听孩子问题并作出正确的回答一个没有问题的孩子本身就是个“问题孩子” 反思与策略: 1.当你不能正确回答孩子的问题时,不能不懂装懂,含糊其词,要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答,等我查过后就告诉你”,可以激励孩子将来好好学习,探索未知的领域 2.多加鼓励,积极引,长此下去,孩子的积极性、好奇心就会被保护起来 课件。

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