第二章统计数据的收集、整理与显示5演示教学.ppt

n第一节 统计数据的收集n第二节 调查设计n第三节 统计数据整理n第四节 统计表的设计 第二章统计数据的收集、整理与显示 Date1版权所有 BY 统计学课程组本章重点与难点n重点:n 掌握调查设计和数据整理的方法；正确使用统计图、表来展示数据的特征n难点:n 调查问卷的设计 Date2版权所有 BY 统计学课程组学习目标n 通过本章的学习，正确理解各种调查方法的概念、作用与特点，明确相互的区别；掌握统计数据整理的方法 ；能够正确使用统计图表展示数据Date3版权所有 BY 统计学课程组 第一节 统计数据的收集 n一、间接数据的来源 n二、直接数据的来源 Date5版权所有 BY 统计学课程组 一、间接数据的来源 n 间接数据主要是从公开渠道获得的数据，如公开出版的报纸、书籍及相关网站中的数据，有些未公开的数据在获得数据所有者允许的情况下也可以使用 Date6版权所有 BY 统计学课程组n 刊登我国年度宏观数据的刊物主要是国家、地区和行业或部门的年鉴例如，中国统计年鉴、中国统计摘要、中国经济年鉴、中国农村统计年鉴、中国城市统计年鉴、中国社会统计年鉴、中国人口统计年鉴、中国劳动统计年鉴、中国工业经济统计年鉴、中国财政年鉴、中国金融年鉴以及全国各省、市、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团的统计年鉴等。

Date7版权所有 BY 统计学课程组n 对于某些特定行业的数据，如证券业数据，我们可以从各证券报、中国证券监督管理委员会、上海证券交易所、深圳证券交易所、各证券公司等单位的网站数据库和出版发行的刊物中取得有关数据各上市公司的季报、半年报、年报中的各种数据属于公开数据，可以直接使用，但如果存在后续的补充报告，在使用时应该及时调整n 对于未公开的微观经济数据，由于涉及企业的内部机密或个人的隐私权，我们在采用有关数据时一定要征得相关单位和个人的同意，在发表研究成果时还应尽量避免直接公布原始数据Date8版权所有 BY 统计学课程组n 刊登世界各国宏观数据的刊物主要由联合国统计司（UNSD）、世界银行(WB)、国际货币基金组织（IMF）、世界贸易组织（WTO）、世界卫生组织（WHO）、国际能源机构（IEA）、国际清算银行（BIS）、欧盟统计局(EUROSTAT)、亚洲开发银行(ADB)、国际电信联盟(ITU) 等国际性组织编制出版有些使用面广的资料，在取得版权后，由我国有关机构翻译成中文出版例如世界经济年鉴、世界发展报告、国外经济统计资料等Date9版权所有 BY 统计学课程组 选择间接数据时应该注意的问题：n（1）应根据研究目的选择间接数据；n（2）注意间接数据变量名称的含义是否发生过变化。

随着历史的变迁，有些间接数据变量名称的内涵或外延发生了变化，在采用数据时应该进行调整；n（3）注意间接数据的计算口径和计算方法是否一致；n（4）注意尊重间接数据所有者的权益一是要合法采用次级数据；二是要注明数据的来源出处，这样既尊重他人的劳动成果，又便于阅读者核实 Date10版权所有 BY 统计学课程组二、直接数据的来源n 直接统计数据的来源渠道主要有两个：一是专门组织的调查；n 二是科学试验n 前者是社会经济数据的主要来源，后者是自然科学数据的主要来源本书着重讨论取得社会经济数据的方式和方法Date11版权所有 BY 统计学课程组（一） 统计调查方式（1）n 常用的统计调查方式主要有普查、统计报表调查和抽样调查等我国统计法第十条第一款规定：“统计调查应当以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体，以必要的统计报表、重点调查、综合分析等为补充，搜集、整理基本统计资料” 这是法律从总体上对我国统计调查方法所作的基本规范，明确了我国应当建立科学统计调查方法体系的总框架Date12版权所有 BY 统计学课程组（一） 统计调查方式 （2）n1普查(census) n 定义2.1 一个国家或一个地区为详细地了解某项重要的国情、国力而专门组织的一次性、大规模的全面调查，称为普查。

n 普查主要用来调查属于一定时点上现象的总体特征，如全国人口普查、国有资产普查、全国工业普查、全国第三产业普查等n 相对于全面统计报表，普查能取得内容更详尽、分类更细致的统计资料，但普查耗费的人力、物力、财力较多，不宜经常进行，而应根据实际需要间隔一定的时间进行，比如我国从1990年起每隔10年进行一次全国人口普查 Date13版权所有 BY 统计学课程组（一） 统计调查方式（3）n普查的特点：n（1） 普查通常是周期性的全国经济普查每10年进行两次，分别在逢、逢的年份实施全国人口普查在每逢年数尾数为0的年份进行n（2） 普查一般需要规定统一的标准时间，避免调查数据的重复与遗漏，保证调查结果的准确性n（3） 普查比任何其他调查方式、方法所取得的资料更全面、更系统n（4） 普查涉及面广、工作量大、时间较长，而且需要大量的人力和物力、组织工作较为繁重，因此普查的适用范围比较窄，只能调查一些最基本的特定现象Date14版权所有 BY 统计学课程组 （一） 统计调查方式（4）n 2统计报表调查(statistical report forms)n 定义2.2 按照国家有关法规规定，自上而下地统一布置、自下而上地逐级提供基本统计数据的统计调查方法，称为统计报表调查。

n 我国现行的统计报表，包括国民经济基本统计报表和专业统计报表 Date15版权所有 BY 统计学课程组 （一） 统计调查方式（5）n统计报表调查的优点：n（1） 在报表实施范围内，各报告单位按期报送，可保证调查资料的全面性、连续性和及时性；n（2） 统计报表调查事先已作为一种制度布置到基层报告单位，要求各单位根据原始记录和统计台账提供报表所需的资料，从而保证了资料来源的可靠性和准确性；n（3） 由于统计报表调查是逐级整理上报，统计资料可以使各级地方政府和部门及时了解和掌握本地区、本部门的基本情况 Date16版权所有 BY 统计学课程组 （一） 统计调查方式（6）n 统计报表调查按报表性质和要求不同，可以分成以下几类：n（1） 按报表内容和实施范围不同，分为国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表2） 按报表报送周期长短不同，分为日报、旬报、季报、半年报和年报n（3） 按报表填报单位不同，分为基层统计报表和统合统计报表 Date17版权所有 BY 统计学课程组 （一） 统计调查方式（7）n 3抽样调查(sampling survey)n 定义2.3 按照随机原则从被调查的总体中抽取一部分单位组成样本，根据样本的调查结果对总体的数量特征作出具有一定可靠程度的推断的一种统计调查方法，称为抽样调查。

n 随机原则是抽样调查所必须遵循的基本原则，它是指在抽样过程中，样本单位的抽取不能受任何主观因素及其他系统因素的影响，保证总体中各个单位都有同等的机会被抽选出来的原则只有遵循随机原则，才能保证抽选出来的样本单位的分布近似于总体的分布，从而确保样本对总体的代表性 Date18版权所有 BY 统计学课程组 （一） 统计调查方式（8）n抽样调查的特点：n第一，按随机原则抽取样本单位 n第二，根据部分推断总体 n第三，抽样误差可以事先估计和控制 Date19版权所有 BY 统计学课程组（一） 统计调查方式（9）n抽样调查主要应用于以下几个方面：n（1） 当不可能进行全面调查时，只能采用抽样调查来推断总体数量特征n（2） 不必要进行全面调查时，以相对很少的代价进行抽样调查就可以满足需要n（3） 当来不及进行全面调查时，采用抽样调查可迅速取得所需数据n（4） 采用抽样调查对全面调查资料进行补充 Date20版权所有 BY 统计学课程组（一） 统计调查方式（10）n4重点调查n 定义2.4 在调查对象中选择一部分重点单位进行调查，用以反映总体基本情况的一种非全面调查方法，称为重点调查n5典型调查n 定义2.5 根据调查目的与要求，在对所研究现象全面分析的基础上，有意识地选择有代表性的典型单位进行深入细致地调查，以便认识事物的本质与发展规律的一种非全面调查方法，称为典型调查。

Date21版权所有 BY 统计学课程组（二）数据的搜集方法（1）n1访问调查 法n 访问调查法又称派员调查，它是调查者与被调查者通过面对面地交谈而得到所需资料的调查方法在访问调查中，调查人员可以直接了解被调查者对调查问题的态度、观点、举止和调查现场的环境等，为判断调查资料的准确程度提供一定的依据与其他调查法相比，访问调查法的特点有：回答率较高、数据比较准确，但调查成本一般比较高 Date22版权所有 BY 统计学课程组访问调查法n 按照调查对象的不同，访问调查可分为居民入户调查和个别采访两种n 按照对调查过程控制程度的不同，访问调查又可分为非标准式访问和标准式访问两种 Date23版权所有 BY 统计学课程组 2问卷调查法 n 问卷的形式是一份预先精心设计好的问题表格，主要用来测定人们的行为、态度和特征n 问卷调查就是将事先设计好的问卷，通过某种途径送到每一个被调查者的手中，由被调查者自己填答问题后，由调查员依一定途径收回的调查方法 n 进行问卷调查要求被调查者有一定的文化水平及责任心和合作精神，否则难以保证问卷的回收率，从而影响调查资料的质量由于问卷调查的应用非常广泛，后面将会详细介绍其内容。

Date24版权所有 BY 统计学课程组 3德尔菲法n 德尔菲法是指按照规定的程序，采用邮寄或电子邮件的方式，反复多次地收集各地专家的看法，使不同意见趋于一致的调查方法德尔菲法有匿名性、定量化和轮回反馈式等特点专家们互不通气，匿名发表意见，便于获得真实有效的资料反复地询问也能使调查结果更加准确可靠实施这种方法的一般步骤为：拟定意见征询表、选定适量的征询专家、分几轮征询专家的意见、进行资料的处理等，最后作出调查结论 Date25版权所有 BY 统计学课程组 4电脑辅助调查法n 电脑辅助调查法是在调查时，调查者将设计好的抽样方案、问题和答案输入电脑，整个调查过程，包括拨号、结果记录、数据处理和展示，都由计算机完成的数据搜集方法在进行电脑辅助调查时，需要依靠电脑辅助调查系统（CATIS）进行，调查员坐在计算机显示器前，依据荧屏上显示的问题逐一向被调查者提问，并将答案输入电脑，也可完全由计算机完成提问和记录的过程这种方法的优点是时效性强、费用低，能较快地搜集有关数据 Date26版权所有 BY 统计学课程组 n 5实验法n 实验法是在某个特殊的实验环境下，对被调查者进行实验以取得资料的调查方法。

n 6网络调查法n 网络调查（又称网上调查）是指利用国际互联网作为技术载体和信息交换平台进行调查的数据搜集方法 Date27版权所有 BY 统计学课程组n实验法案例n案例2.2 现场实验帮助A公司胜诉n案例2.3 科普节目效果实验n内容见WORD文档1Date28版权所有 BY 统计学课程组第二节 调查设计n一、调查方案的结构 n 一份完整的调查方案，应该包括以下基本内容：n1调查目的；n2调查对象、调查单位和报告单位；n3调查项目与调查表；n4调查时间、调查方式与方法；n5调查的组织实施计划 Date29版权所有 BY 统计学课程组n 调查对象就是根据调查目的确定的、在某种性质上相同的许多个体单位所组成的集合 n 调查单位就是调查对象范围内的各个个体单位n 调查单位与报告单位是两个不同的概念调查单位是调查项目的承担者，而报告单位则是负责向调查研究机构提供所需调查资料的基层单位调查单位与报告单位有时是同一个单位，有时则是不同的单位 Date30版权所有 BY 统计学课程组n 调查项目就是反映调查单位特征的变量 n 在确定调查项目时必须注意如下几个问题：n（1） 调查项目的含义必须明确，不能模棱两可；n（2） 考虑取得资料的可行性，有些调查项目虽然需要，但在现有条件下难以取得资料的则不应列入；n（3） 调查项目的答案应满足完备性和互斥性。