
小班红红的糖葫芦活动设计.docx
1页小班红红的糖葫芦活动设计活动目标:1 .学习双手配合团圆的泥工操作技巧2,萌发对泥工活动的兴趣活动准备:(1)幼儿每人一份红色彩泥、一根竹签(长1275厘米,粗2-3毫米);糖葫芦 图片或实物2)幼儿活动材料第6册第14T5页,CD (过年时喜庆的音乐) 活动过程:1 .开始局部幼儿观看幼儿活动材料,欣赏糖葫芦图片或实物,师幼一同讨论, 激发幼儿参与活动的兴趣教师:小朋友,你们知道这是什么吗?你们喜欢糖葫 芦吗?为什么?介绍制作糖葫芦需要的材料教师要过年了,很多小动物都想吃 酸酸甜甜的糖葫芦,我们一起来做一些糖葫芦送给小动物们吧今天我们用来做 糖葫芦的材料是红色的彩泥和小竹签2 .基本局部教师示范制作糖葫芦的过程教师将和好的彩泥搓成长条,分成4 份双手逐个揉搓成圆球把搓好的小红球按顺序整齐地穿在竹棍上(为防止圆 球变形,可待彩泥半干后再穿到竹签上),提醒幼儿在操作时注意不要扎到手 幼儿制作糖葫芦,教师观察并指导师幼一起先和泥,可以引导幼儿一边念儿歌 一边和泥:“小小彩泥握手中,上捏捏,下捏捏,左捏捏,右捏捏,前捏捏,后 捏捏,彩泥软软捏好了师幼一同分彩泥:将和好的彩泥搓成长条,分成4份。
幼儿继续制作糖葫芦,教师指导3 .结束局部教师:好吃的糖葫芦制作好了,大家一起把糖葫芦送给小动物们吧 师幼一起学唱歌谣:糖葫芦,圆又圆,小动物见了心喜欢;跑过来,拿一串,放 到嘴里甜又甜活动反思:。
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