人教版二年级数学上册《第九单元 总复习》全单元教学课件PPT优秀公开课课件.pptx

人教版小学二年级数学上册第九单元全单元精品教学课件100以内的加减法人教版数学二年级上册总总复习习9复习导习导入将上面的8个算式进进行分类类整理92+6= 9851-7= 4428+47= 7516+39= 5572-4302=14+607=440-16=2489-46=43复习导习导入92+6=9851-7=4428+47=7516+39=5572-40=3214+60=7440-16=2489-46=43如何分类类整理？根据运算方式复习导习导入92+6=9851-7=4428+47=7516+39=5572-40=3214+60=7440-16=2489-46=43加法： 92+6、14+60、28+47、16+39减法：72-40、51-7、40-16、89-46复习导习导入92+6=9851-7=4428+47=7516+39=5572-40=3214+60=7440-16=2489-46=43减法不进进位加：92+6、14+60 进进位加：28+47、16+39不退位减：72-40、89-46 退位减：51-7、40-16加法知识识梳理7 87 56 0+3+76 72 5+2 34 88 32 6+51 7笔算加法如何笔算两位数加一位数、两位数加法？相同数位对齐对齐，从个位加起，个位相加满满十， 向十位进进1。

知识识梳理笔算减法如何笔算两位数减一位数、两位数减法？相同数位对齐对齐 ，从个位减起，个位不够够减， 从十位退1当105 36 43 65 58 94 58 0-2-2 5-9-2 45 6.知识识梳理竖竖式计计算457460+216-29-1771454374-29= 45.45+26= 7160-17= 43.知识识梳理连连加、连连减和加减混合连连加、连连减算式的计计算方法是怎样样的？三个数连连加，可以用前两个数的和与第三个 数相加，也可以三个数一同相加一个数连续连续 减两个数，先减第一个数，用差 再减第二个数知识识梳理连连加、连连减和加减混合连连加、连连减算式的计计算方法是怎样样的？5472845+ 17+ 28328+17+28=73115681- 1665- 442181-16-44= 21.5+ 17281473+ 281知识识梳理连连加、连连减和加减混合 加减混合运算的运算顺顺序是怎样样的？一个算式里既有加法，又有减法，要按照从 左往右的顺顺序进进行运算在计计算含有小括号的加减混合运算时时，要先 算小括号里面的，再算小括号外面的48+（62-37）= 73257358+32-37= 539053知识识梳理6135+2163715+277442+3235+26-24= 371.61-24竖竖式计计算。

15+27+32= 74知识识梳理7245+2711385-722954-2585-（45+27）= 1372-18.竖竖式计计算72-18-25= 29.知识识梳理解决问问题题如何用数学知识识解决两步解答的实际问题实际问题？求比一个数多几的数，用加法计计算，求 比一个数少几的数，用减法计计算知识识梳理山坡上有48只白山羊，黑山羊比白山羊多15 只，黑山羊有多少只？48+15=63（只）答：黑山羊有63只综综合运用算一算55-44= 1142+31= 7396-61= 3565-6= 599+26= 3546-20= 2677-34= 4336+52= 8848+11= 59综综合运用填一填1）笔算加、减法时时，都要把（ 数位）对齐对齐，从（ 个位 ）算起2）比79多20的数是（ 99 ）3）最大的两位数减去最大的一位数，差是（ 90（4）83比38多（ 45 ）5）一个数比44多18，这这个数是（ 62 ）综综合运用在（）里填上适当的数98-（ 48 ）=5099-（ 15 ）=8479-（ 45 ）=34（ 59 ）-50=929+（ 45 ）=7452+（ 38 ）=90综综合运用合唱队队有女生42人，比男生多7人，合唱队队共 有多少人？42-7+42=77（人）答：合唱队队共有77人。

综综合运用南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？读读你题题是你 解 怎知 答 样样道 正 解了 确 答什 吗吗 的么 ？ ？每筐2个南 瓜，有4筐 冬瓜比南瓜 多5个我是这样这样做的： 248（个）口答：南瓜有8个 8513（个）口答：冬瓜有13个1.从教材课后习题 中选取；2.从课时练 中选取课课后作业业复习导习导入谢谢观谢谢观看Thank You表内乘法人教版数学二年级上册总总复习习9复习导习导入5+5+5+5+5+5=?如何快速得到结结果？知识识梳理乘法的含义义什么是乘法？求几个相同加数的和的简简便运算 2+2+2+2=246+6+6=635+5+5+5+5=55知识识梳理乘法算式各部分的名称乘法算式各部分的名称是什么？2 5 10积积乘 乘 乘 数 号 数“”叫做乘号，乘号左右两边边的数叫 做“乘数”，所得的结结果叫做“积积”知识识梳理填空1）78=（ 56 ），是根据口诀诀（七八五十六） 想的2）四九（ 三十六 ），根据这这句口诀诀写出两 道乘法算式是（ 49=36 ）和（ 94=36 ）知识识梳理填空3）一张张方桌坐8个人，5张张方桌坐（ 40 ）人， 算式是（ 85=40 ），口诀诀是（ 五八四十 ）。

4）7+7+7+7+5=（ 33 ），还还可以写成（ 75-2=33 ）或（ 74+5=33 ）知识识梳理乘法口诀诀表一一得一一二得二 二二得四一三得三 二三得六 三三得九一四得四 二四得八 三四十二四四十六一五得五 二五一十 三五十五四五二十五五二十五一六得六 二六十二三六十八四六二十四 五六三十六六三十六一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十六八四十八 七八五十六 八八六十四一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一知识识梳理把口诀补诀补 充完整三（ 七 ）二十一（ 六）九五十四（ 二）七十四 六六（ 三十六）五八（ 四十 ） 九九（八十一） 五（ 七 ）三十五 三（ 九 ）二十七知识识梳理1-9的乘法口诀诀有什么特征？几的乘法口诀诀就有几句，每相邻邻两句口诀诀 的得数就相差几知识识梳理算一算36= 1864= 2449+6= 4293= 2719= 964-7= 1726= 1248= 32知识识梳理解决问问题题如何运用乘法解决实际问题实际问题 ？在求几个相同加数的和的实际问题时实际问题时， 可以用乘法计计算；在求几和几的和的实实 际问题时际问题时 ，用加法计计算。

知识识梳理1个花盆能栽5朵朵花，8个这样这样 的花盆一共能 栽多少朵朵花？58=40（朵朵）口答： 8个这样这样 的花盆一共能栽40朵朵花知识识梳理乘加、乘减计计算乘加、乘减混合运算的顺顺序是怎样样的？ 请举请举 例说说明在计计算乘加、乘减混合运算时时，要先算乘法， 再算加法或减法46+3=2756-3=27知识识梳理67-34=96-38=57+20= 5579+17= 8068+30= 7879-9= 54816综综合运用看图图列式计计算一共有多少辆辆小汽车车？一共有多少个苹果？42=8（辆辆）24=8（辆辆）98= 35（个）91 3 + 4 -= 35（个）综综合运用括号里最大能填几？7（ 4 ）（ 8 ）22（ 7 ） 153（ 4 ） 135（ 4 ）（ 9 ）5综综合运用买买体育用品9元8元（1）买买7个皮球需要多少钱钱？97=63（元）口答：买买7个皮球需要63元综综合运用买买体育用品9元8元（2）买买8副乒乓乒乓 球拍需要多少钱钱？88=64（元）口答：买买8副乒乓乒乓 球拍需要64元综综合运用钱钱？93+8=35（元）口答：买买3个皮球和1副乒乓乒乓 球拍共需要35元。

买买体育用品9元8元（3）买买3个皮球和1副乒乓乒乓 球拍共需要多少综综合运用二（1）班小朋友去秋游，李老师带师带 了7瓶汽 水，一瓶汽水可以倒4杯全班30位小朋友， 每人一杯，够够不够够？47=28（杯）28”“ 90厘米30厘米 =100厘米 =1米2米 =50厘米 5米1米80厘米 2米知识识梳理长长度单单位 如何测测量物体的长长度？把尺子的刻度0对对准物体的一端，再看物体 的另一端对对着刻度几，就是几厘米3厘米知识识梳理长长度单单位线线段有什么特征？线线段是直直的，有两个端点，可以量出长长度知识识梳理长长度单单位 如何画出线线段？从尺子的刻度0开始画起，是几厘米长长的线线 段就画到尺子几厘米的地方知识识梳理在（）里填上“米”或“厘米”1玲玲身高1（米 ）25（厘米）2一支彩笔的长长度是10（厘米 ）3一把学生尺长长20（厘米）4门门高约约2（ 米 ）5亮亮的小凳子高30（厘米）6一棵大树树高10（ 米 ）知识识梳理认识认识 角什么是角？角是由一个顶顶点和两条边组边组成的如何比较较角的大小？角的大小与角的两条边边的长长短无关， 与角的两条边边张张开的大小有关，角的两条边张边张 开得越大，角就越大。

知识识梳理认识认识角角的分类类和三角尺上的直角 相同的角就是直角比直角小的 角叫做锐锐角比直角大的 角叫做钝钝角知识识梳理认识认识角如何画角？从一点起，用尺子向不同的方向画出两条 笔直的线线，就画出一个角知识识梳理认识认识角如何画直角？知识识梳理认识认识角如何拼角？角的拼组组有什么特点？ 拼角时时两个角的顶顶点要重合一个锐锐角和一个直角一定能拼出一个钝钝角知识识梳理在下面给给定的边边上画一个直角（从给给出的点画起）知识识梳理认识时认识时 间间分针针与时针时针的转动转动 情况如何？分与时时的关 系是怎样样的？分针针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈 是60分时针时针走1大格是1时时1时时=60分半小时时=30分知识识梳理认识时认识时 间间时间时间的读读写方法是怎样样的？认读认读 几时时几分，先看时针时针 在哪两个数之间间，经经 过过几就是几时时多，再看分针针的位置确定几分7:45知识识梳理认识时认识时 间间如何解决关于时间时间的问题问题？根据时间时间的先后顺顺序确定某时时做什么，或用 排除法排除不对应对应 的时间时间 ，再确定所选时间选时间知识识梳理将钟钟表与对应对应的时时刻连连起来。

6时时5分1时时50分5时时35分12时时5分综综合运用时针时针 和分针针形成的角是直角1）把一副三角尺上的一个直角和一个锐锐角 拼起来，得到的一定是（ 钝钝 ）角3（2）钟钟面上（）时时整和（ 9 ）时时整，综综合运用3乐乐乐乐身高80厘米，再长长（ 20 ）厘米就 到1米了4米和厘米都是（ 长长度 ）单单位，量钢钢笔 的长长一般用（ 厘米 ）单单位，量楼房的高度 一般用（ 米 ）单单位综综合运用5钟钟面上时针时针表示（ 时时 ），分针针表示（ 分）， 钟钟面上共有（ 12 ）个数字，有（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格6分针针走一圈，时针时针走（ 1 ）个大格，表示（ 1时时 ），1时时=（ 60 ）分7钟钟面上的时间时间 是（ 6 ）时时（45）分综综合运用数一数，下面的图图形各有几条线线段 5 ）条（ 10 ）条（ 6 ）条（ 2 ）条综综合运用用三角尺上的直角比一比，下面图图形各有几 个直角 2 ）个 直角（ 8 ）个 直角（ 3 ）个（ 2 ）个 直角直角综综合运用有一根铅铅笔长长18厘米，用去了5厘米，还还剩多 少厘米？18厘米-5厘米=13厘米 口答：还还剩13厘米。

综综合运用小洁洁身高80厘米，她站在凳子上高位1米，你 知道凳子高多少厘米吗吗？1米=100厘米100厘米-80厘米=20厘米 口答：凳子高20厘米综综合运用在下面的图图形中，两条线线段，使它有6个直角1.从教材课后习题 中选取；2.从。