稍复杂的分数乘法应用题练习课[1].ppt

稍复杂的分数乘法应用题（练习课）,执教：赵杰响,看线段图列式,250×(1－ )=50(千米）,,,,250-250× =50（千米）,,,,看图说题意,做一做,,,,,,,,,,,,,,=152－95=57（件）答：昆虫标本有57件已知单位”1”和分率,求对应量.可以转化成求一个数的几分之几的来计算,复杂性所在：,,以前学的分数应用题中已知的分率与所求的数量是对应的把“不对应”变为“对应”解决办法：,而今天所学的分数应用题已知的分率与所求数量是不对应的填 空,总页数,总页数,总页数,原价,原价,,,,,已经挖了多少千米？,2、挖一条长15千米的水渠，已经挖了 ？,还剩下多少千米,15 x （1 - ）,15 x,根据算式补充问题：1、挖一条长15千米的水渠，已经挖了 我们六（1）班有46人，这次体检统计，其中近视人数 占了 (1)近视人数有多少？ (2)非近视人数有多少？,根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占 , ？,A、1000×,C、1－,B、1000－1000×,D、1000×（1－ ）,,根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占 , ？,,大米多少千克,A、1000×,C、1－,B、1000－1000×,D、1000×（1－ ）,,根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占 , ？,面粉有多少千克,A、1000×,C、1－,B、1000－1000×,D、1000×（1－ ）,根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占 , ？,A、1000×,C、1－,B、1000－1000×,D、1000×（1－ ）,,面粉占几分之几,,选择正确答案的序号填在(　　　 )里,B、D,A．乙队修了多少米？ B．乙队比甲队多修多少米？　C．甲队比乙队多修多少米？ D．乙队比甲队少修多少米？,D,一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了 ，现在的价格是多少元？,一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了 ，现在的价格是多少元？,对比练习：,一堆大米有6吨，吃了 ，还剩多少吨？,一堆大米有6吨，吃了 吨 ，还剩多少吨？,,,根据条件和问题列出算式,已知一袋大米重40千克。

巩固练习,丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的 ，第二周看了全书的 ，你能提出什么问题？,,,。