2004高考数学(理)试题(湖北卷).doc

2004高考数学(理)试题(湖北卷)一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1）与直线2x-y+4=0平行的抛物线y=x2的切线方程是(A) 2x-y+3=0 (B) 2x-y-3=0(C) 2x-y+1=0 (D) 2x-y-1=0(2)复数的值是（A －16 （B）16 （C） （D）（3）已知，则的解析式可取为（A） （B） （C） （D）－(4)已知a, b, c为非零的平面向量，甲：a·b =a·c, 乙：b=c,则（A）甲是乙的充分条件但不是必要条件 （B）甲是乙的必要条件但不是充分条件（C）甲是乙的充要条件（D）甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件（5）若则下列不等式①；②；③；④中，正确的不等式有（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个（6）已知椭圆的左、右焦点分别为、F2，点P在椭圆上，若P、F1、F2是一个直角三角形的三个项点，则点P到轴的距离为（A） （B）3 （C） （D）（7）函数在[0，1]上的最大值与最小值之和为a,则a的值为（A） （B） （C）2 （D）4（8）已知数列{an}的前项和，其中a、b是非零常数。

则存在数列{}、{}使得（A）an=+ 其中{}为等差数列，{}为等比数列（B）an=+，其中{}和{}都为等差数列（C）an=·，其中{}为等差数是列，{}为等比数列（D）an=· 其中{}和{}都为等比数列（9）函数有极值的充要条件是（A） （B） （C） （D）（10）设集合P={m|-1

13）设随机变量E的概率分布为P（E=）=，为常数，1，2，…，则=________.(14)将标号为1，2，…10的10个球放入标号为1，2，…，10的10个盒子内，每个盒内放一个球，则恰好有3个球的标号与其所在盒子的标号不一致的放入方法共有_______种以数字作答）(15)设A、B为两个集合下列四个命题：≠≠①AB对任意，有； ②ABA∩B=；≠≠≠③ABAB； ④AB存在，使得其中真命题的序号是__________把符合要求的命题序号都填上）(16)某日中午12时整，甲船自A处以16km/h的速度向正东行驶，乙船自A的正北18km处以24km/h的速度向正南行驶，则当日12时30分时两船之距离对时间的变化率是_______________km/h三、解答题：本大题共6小题，共74分解答应写文字说明；证明过程或演算步骤17）（本小题满分12分）已知6sin2α+sinαcosα－2cos2α=0，，求的值18）（本小题满分12分）如图，在棱长为1的正方体ABCD－A1、B1、C1、D1中，点E是棱BC的中点，点F 是棱CD上的动点Ⅰ）试确定点F的位置，使得D1E⊥平面AB1F；（Ⅱ）当D1E⊥平面AB1F时，求二面角C1―EF―A的大小（结果用反三角函数值表示）。

19）（本小题满分12分）如图，在Rt△ABC中，已知BC=a,若长为2 a的线段P Q以点A为中点，问与的夹角θ取何值时，的值最大？并求出这个最大值20）（本小题满分12分）直线：与双曲线C：的右支交于不同的两点A、BⅠ）求实数的取值范围；（Ⅱ）是否存在实数，使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F？若存在，求出的值若不存在，说明理由21）（本小题满分12分）某突发事件，在不采取任何预防措施的情况下发生的概率为0.3；一旦发生，将造成400万元的损失现有甲、乙两种相互独立的预防措施可供采用单独采用甲、乙预防措施所需的费用分别为45万元和30万元，采用相应预防措施后此突发事件不发生的概率分别是0.9和0.85若预防方案允许甲、乙两种预防措施单独采用、联合采用或不采用，请确定预防方案使总费用最少总费用=采取预防措施的费用+发生突发事件损失的期望值22）（本小题满分14分）已知，数列满足n=1，2，…n→∞（Ⅰ）已知数列极限存在且大于零，求A=(将A用表示)；（Ⅱ）设…，证明：；（Ⅲ）若对…，都成立，求的取值范围参考答案：一、1、D 2、A 3、C 4、D 5、B 6、D 7、B 8、C 9、B 10、A11、D 12、A二、13、4 14、240 15、（4） 16、－1.6 三、17、本小题考查三角函数的基本公式以及三角函数式的恒等变形等基础知识和基本动算技能。

满分12分解法一：由已知得（3sin+2cosα）(2sinα－α)=0 3sinα+2cosα=0或2sinα－α=0此已知条件可知所以，既将代入上式得=，既为所求解法二：由已知条件可知，则，所以原式可化为既又∵∴下同解法一18）本小题主要考查线面关系和正方体等基础知识，考查空间想象能力和推是运算能力满分12分解法一：（Ⅰ）连结A1B，则A1B是D1E在面ABE1A1风的射影∵AB1⊥A1B，∴D1E⊥AB1于是D1E⊥平面AB1FD1E⊥AF连接DE，则DE是D1ED 底面ABCD内的射影∴D1E⊥AFDE⊥AF∵ABCD是正方形，E是BC的中点，∴当且仅当F是CD的中点时，DE⊥AF，既当点F是CD的中点时，D1F⊥平面AB1F……6分（Ⅱ）当D1E⊥平面AB1F时，由（Ⅰ）知点F是CD的中点又已知点E是BC的中点，连结EF，则EF∥BD连接AC；设AC与EF交于点H，则CH⊥EF连结C1H，则CH是C1H在底面ABCD内的射影∴C1H⊥EF，既∠C1HC上二面角C1－EF－C的平面角在Rt△C1CH中，∵C1C=1，CH=，AC=∴∠C1HC=，从而。

故二面角C1－EF－A的大小为解法二：以A为坐标标原点，建立如图所未的空间直角坐标系Ⅰ）设DF=，则A（0，0，0），B（1，0，0），D（0，1，0）A1（0，0，1），B1（1，0，1）D1（0，1，1），E，F（，1，0）∴，（1，0，1），于是D1E⊥平面故当点F是CD的中点时，D1E⊥平面AB1FⅡ）当1E⊥平面AB1F时，F是CD的中点又E是BC的中点，连接EF，则EF∥BD连接AC，设AC与EF交于点H，则AH⊥EF连接C1H，则CH是C1H在底面ABCD内的射影∴C1H⊥EF，既∠AHC1是二面角C1－EF－A的平面角∵C1（1，1，1），H，既∠AHC1=故二面角C1－EF－A的大小为19）本小题主要考查向量的概念，平面向量的运算法则，考查运用向量及函数知识的能力满分12分解法一：∵，∴∵∴======故当，既（与方向相同）时，最大，其最大值为0解法二：以直有项点A为坐标原点，两直角边所在直线为坐标轴建立如图所示的平面直角坐标系设|AB|=c, |AC|=b，则A（0，0），B（c，0），C（0，b）且，设点P的坐标为，则故当，既（与方向相同）时，最大，其最大值为020）本小题主要考查直线、双曲线的方程和性质，曲线与方程的关系，及其综合应用能力，满分12分。

解：（Ⅰ）将直线的方程代入双曲线C的方程后，整理得…………①依题意，直线与双曲线C的右支交于不同两点，做，，，解得的取值范围为Ⅱ）设A、B两点的坐标分别为、，则由①得，………………②假设存在实数，使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F（c,0），则由FA⊥FB得……………………③把②式及代入③式化简得解得或（舍去）可知使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点21）本小题考查概率的基本知识和数学期望等概念及应用概率知识解决实际问题的能力，满发12分解：①不采取预防措施时，总费用既损失期望为400×0.3=120（万元）；②若单独采取措施甲，则预防措施费用为45万元，发生突发事件的概率为1－0.9=0.1，损失期望值为400×0.1=40（万元），所以总费用为45+40=85（万元）；③若单独采取预防措施乙，则预防措施费用为30万元，发生突发事件的概率为1－0.85=0.15，损失期望值为400×0.15=60（万元），所以总费用为30+60=90（万元）；④若联合采取甲、乙两种预防措施，则预防措施费用为45+30=75（万元），发生突发事件的概率为（1－0.9）（1－0.85）=0.015，损失期望值为400×0.015=6（万元），所以总费用为75+6=81（万元）。

综合①、②、③、④，比较其总费用可知，应选择联合采取甲、乙两种预防措施，可使总费用最少22）本小题主要考查数列、数列极限的概念和数学归纳法，考查灵活运用数学知识分析问题和解决问题的能力，满分14分n→∞n→∞解：（Ⅰ）由存在，且A（A＞0），对两边取极限得，A=，解得A=,又A＞0, ∴A=.(Ⅱ)由得既对n=1,2,…都成立Ⅱ）邻，得∴，解得现证明当时，，对，…都成立Ⅰ）当时结论成立（已验证）Ⅱ）假设当时结论成立，既，那么故只须证明，既证对成立由于A=，而当时，∴A≥2∴既故当时， 既时结论成立根据（Ⅰ）和（Ⅱ），可知结论对一切正整数都有成立故对…都成立的的取值范围为。