2022年新高考上海市语文模拟卷汇编, 文学类文本阅读（小说）（解析版）.docx

2022年新高考上海市语文模拟卷汇编——文学类文本阅读（小说）一、【2022届上海市黄浦区高三一模语文试题】阅读下文，完成下面小题15分）紫禁城的鲥鱼汤蒙福森①康熙三十一年春日，树木葳蕤，草长莺飞，春意盎然一大早，江宁渔民刘老六和儿子在大江上捕鱼②这是一个寻常的日子，依旧是斜风细雨，江水苍茫，远山如黛大江两岸的屋舍、田野、丘陵、树木都笼罩在雨霭之中，烟岚缥缈，若隐若现，恍如一幅杏花烟雨江南的水墨画刘老六父子箬笠蓑衣，在白浪滔天的大江中撑一叶渔舟，撒网捕鱼③第一网，一无所获④第二网，捞到一些小鱼小虾、几根水草⑤接着，第三网、第四网……第十五网，渔网刚拖离水面，突然间，刘老六心跳加速，手脚颤抖——渔网中，一条罕见珍稀的鲥鱼在挣扎着⑥“鲥鱼！鲥鱼！鲥鱼！”刘老六连声惊叫，手脚无措，几乎跌坐在船舷上⑦这确实是一条鲥鱼，一条价值不菲的鲥鱼！算起来，江宁的渔民已经有两年多没有捕捞到鲥鱼了⑧渔船随即撑回岸边鲥鱼——鲥鱼——”刘老六向长年守候在江边等候鲥鱼的几名官差大声喊叫，“捕到了一条大鲥鱼！”⑨不一会儿，官府的大批人马携带着冰块策马奔驰而来岸边，围了许多看热闹的人刘老六父子小心翼翼地捞起这条有两斤多重的鲥鱼，交到官差的手中。

⑩鲥鱼娇贵，离水很快就会死掉官差们把鲥鱼放入一个放满冰块的盒中，盒子外再淋上一层猪油，以防止冰块过快融化随后，数匹快马立刻如离弦之箭，沿官道快马加鞭，一路驰奔京城⑪刘老六随后到官府，领到了一笔丰厚的奖赏——十五两银子这笔银子，相当于刘老六打鱼一年的收入⑫几个官差，背插令旗，一个马背上绑着放鲥鱼的盒子，两个护卫，一前一后，最前面还有一个官差手举令旗，一路不断大呼：“八百里加急，闲杂人等立刻避让！”⑬他们出了江宁城，一路狂奔，不想，路边有几个孩子在玩耍，突然见到几匹快马飞奔而来，吓呆了，不知避让几匹快马迎头踩踏过去，其中一个六七岁的男孩被一匹快马撞倒，另一匹马踩中他的头部，顿时，头破血流，不省人事⑭官差们仅犹豫一下，随即，快马加鞭，飞驰而过⑮从江宁到京城，有三千多里路，沿途官府接到快报，早已准备了大批快马，等候从江宁送鱼上京的官差每一处驿站，都煮好蛋汤，等官差们一到，端上来，匆忙喝上几口每一处驿站，换一次马，换马不换人每两处驿站，换一次人如此日夜不停，向京城疾驰晚上，沿路官府点起火把，为他们夜奔照明，一路火光映照，不耽误片刻马蹄声急，尘土飞扬，泥水飞溅嘚嘚嘚，嘚嘚嘚，马蹄声在寂静的深夜里显得特别清晰。

⑯三日后，鲥鱼送到了京城御膳房总管吩咐：“立刻交给御厨张和烹制张和打开盒子，一看，一闻，点点头：“好鲥鱼虽死，有冰块保鲜，依然像刚从江里捕捞到一样张和跟御厨们说过，鲥鱼之味，世间罕有，贵在鲜美、滑嫩，无腥，无泥味，肉如凝珠，其色如玉，非寻常鱼可比，极其珍贵古诗有云：“青杏黄梅朱阁上，鲥鱼苦笋玉盘中……”总之，鲥鱼之味，人间至味也⑰张和刮鱼鳞，除内脏，洗净，冷水泡浸，去杂味；剔去鱼骨和鱼刺，切鱼片，此时需万分小心，一丝不苟，容不得有一根鱼刺存在，否则，有杀身之祸；放入陈皮、花椒、香蕈、姜片、蒜瓣、八角、香油等多种作料腌制；加上鸿兴楼送来的鲜豆腐，切块，再放入白果、红枣、草果、笋丝等一起下砂锅，文火炖熬，豆腐和鲥鱼水乳交融，融为一体，不分彼此；出锅后，撒上少许葱花，一道色、香、味、鲜俱佳的鲥鱼豆腐汤做好了正好，到了皇上用膳的时候，侍膳太监轻轻地揭开锅盖，一股浓香立刻飘散开来，洇入鼻翼，沁人心脾⑱这次，张和烹制的是鲥鱼豆腐汤如果红烧鲥鱼，又是另一种做法据说，张和有十多种烹制鲥鱼之法不同的做法有不同的味道，各有特色，皇上百吃不厌，喜欢着呢可惜，鲥鱼只产于南方浙江、福建等地，珍稀昂贵，少之又少，很难捕到。

朝廷定鲥鱼为皇宫贡品，南方各地捕捞到的鲥鱼，不论大小，一律送入京城⑲张和烹制鲥鱼水平之高，他人望尘莫及京城里久负盛名的八大楼、八大居、八大春等大酒楼的名厨，烹制鲥鱼的水平远远比不上张和；甚至，皇宫中所有的御厨，跟张和比，都差了一大截儿⑳张和自小在江宁乡下长大，祖上出过御厨，家学渊源，传到张和时，他聪明勤学，饱读诗书，悟性甚高，厨艺比祖上更胜一筹㉑张和的父母妻儿留在江宁，耕田种地他有一子一女，儿子今年七岁了，聪明伶俐做鲥鱼汤的那晚，张和做了一个梦，梦见儿子哭着向他跑来张和跟御膳房总管请假两个月，他已经有一年多没回家了㉒从京城回江宁，到枣庄古禾时，有两条路，一条大路，一条小路张和在岔路口，和从江宁老家日夜兼程赶去京城报信的堂弟擦肩而过，差一点儿就碰到了㉓堂弟去京城，有一个悲痛欲绝的消息要告诉张和：十几天前，张和的儿子被送鲥鱼上京的官差的快马踏破头颅，不治身亡1．赏析小说第①段和第②段在语言运用上的表达效果3分）2．文中多次对鲥鱼进行描写，使得小说情节发展“合乎情理”，结合具体内容分析4分）3．“发现”是文艺理论的说法，指读者或作品中人物“从不知到知的过程”，这篇小说使用的是“当事人”不知道，“读者”知道的方式。

请推测作者这样安排的用意4分）4．学校文学社计划出一份悲剧作品阅读清单，《红楼梦》与此文都入选， 为了引导大家进一步思考悲剧产生的原因，社员们商量将目录细化为社会悲剧、性格悲剧和命运悲剧三类但对这两部小说分别归为哪一类，大家意见不一如果是你，怎么归类？请陈述理由4分）【答案】1．作者用洁净淡雅又具有画面感的语言描绘出江南春日的独特风景这两段句式上以整句为主，夹杂散句，读来流畅自然，朗朗上口；“草长莺飞”的化用以及“恍如一幅杏花烟雨江南的水墨画”的比喻，凸显了江南的灵秀；选取了富有江南地域特征的意象“斜风细雨”“远山”“烟岚”“箬笠蓑衣”，将读者带入到杏花烟雨朦胧清丽的场景中，作者极力铺叙平和优美的景致，强调这是一个“寻常”日子，与后文张和儿子因鲥鱼而丧命形成反差，增添悲剧感2．第⑩段写鲥鱼离水则死，必用冰块保鲜，凸显其娇贵，为后文官差因赶路而误伤路人埋下伏笔；第⑯段通过张和评论鲥鱼，凸显出鲥鱼不同于一般鱼类的珍贵；第⑰段具体描写烹饪鲥鱼复杂过程，渲染鲥鱼豆腐汤诱人的色味，正因如此才让皇帝喜爱，于是鲥鱼就变成贡品，从而导致南方各地争相捕捞，变得异常稀有与昂贵作者通过一次次描写鲥鱼来推进情节发展，这样随鲥鱼沉浮的人物命运才能令人信服。

3．（1）小说结尾，读者发现官差送鲥鱼时在江宁城外踩踏的小孩就是张和的儿子，并且这个孩子已经死了；而此时张和正兴冲冲赶回家，带着对家人的思念和即将团圆的喜悦，对降临在自己家人身上的“不幸”一无所知2）作者设计张和与报信的堂弟擦肩而过，延迟张和的“发现”，从而加强了小人物无从掌控自己命运的悲剧意味；引发读者的怜悯，也促使读者进一步思考造成这悲剧的原因4．示例1：《紫》可归为社会悲剧这部小说表面看有很多“偶然”因素，但归根到底是社会制度造成的悲剧，故事发生的时代是康熙皇帝在位时期，虽为盛世，但皇帝一个嗜好，官员们就会层层压迫，最终承担这重压的只能是底层百姓示例2：《紫》可归为命运悲剧对于张和与张和死去的儿子来说，他们本身没有做错任何事情，张和作为厨师，一心一意专研技艺，做好自己的本职工作，悲剧的发生与人无关，故事里也没有人是存心要害死张和的儿子，所以只能归结为无法回避的“命运”示例3：《红》可归为性格悲剧小说中女子都是个性鲜明，品性非凡的“异样女子”，同时她们身上的缺点与弱点也同样明显，这最终成为她们遭遇不幸的主要原因例如林黛玉唯情至上的性格让她成为宝玉“唯一的知己”，但她除了情之外，不顾贾府其他人的感受，在长辈心中是个“使性子”的小孩，在下人眼中是“尖酸刻薄”的小姐，最终让自己在贾府陷入孤立无援的处境，导致悲剧结局。

示例4：《红》可归为社会悲剧对小说中具有才华和个性的女子来说，生活在代表着封建宗法思想的贾府，就注定她们个人的情感、才华都得不到施展，只会遭到扼杀示例5：《红》可归为命运悲剧小说第五回宝玉梦游太虚幻境，在薄命司看十二金钗正册已经预示这些女子的命运，小说情节发展、人物结局都是以这一回为依据，作者有意强化人间的盛衰祸福、聚散离合都是冥冥之中早已注定的观念解析】1．本题考查学生对小说语言特点的分析能力在小说的①②段中，作者运用了诸如“树木葳蕤，草长莺飞，春意盎然”“这是一个寻常的日子，依旧是斜风细雨，江水苍茫，远山如黛大江两岸的屋舍、田野、丘陵、树木都笼罩在雨霭之中，烟岚缥缈，若隐若现，恍如一幅杏花烟雨江南的水墨画”这样的句子，这些语言洁净淡雅又具有画面感，描绘出江南春日富有特色的景致在句式的运用上，其中既有“刘老六父子箬笠蓑衣，在白浪滔天的大江中撑一叶渔舟”的长句，也有“树木葳蕤，草长莺飞，春意盎然”这样的短句，整散结合，以整句为主，读来流畅自然，朗朗上口在表达方式上，“草长莺飞”化用古代名篇中的名句，同时“恍如一幅杏花烟雨江南的水墨画”运用比喻的修辞方式，多种表达方式的运用，让文章的表达丰富多彩，也凸显了江南的灵秀。

在描写画面的选取上，作者选取了“斜风细雨”“远山”“烟岚”“箬笠蓑衣”等富有江南地域特征的意象，既交代了小说发生的时间、地点，也将读者带入到杏花烟雨朦胧清丽的场景中小说中作者极力铺叙平和优美的景致，但却强调“这是一个寻常的日子”，这就与后文张和儿子因鲥鱼而丧命形成反差，强化了小说的悲剧感，增强了小说的表达效果2．本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力小说的标题为“紫禁城的鲥鱼汤”，其中鲥鱼作为小说的线索，将故事的素材串联起来在小说中，出现了多处对鲥鱼的描写，作者通过一次次描写鲥鱼来推进情节发展如第⑩段“鲥鱼娇贵，离水很快就会死掉官差们把鲥鱼放入一个放满冰块的盒中，盒子外再淋上一层猪油，以防止冰块过快融化随后，数匹快马立刻如离弦之箭，沿官道快马加鞭，一路驰奔京城”，此处交代了鲥鱼离水则死的特性，写到必用冰块保鲜，凸显其娇贵，同时需要官差必须马不停蹄的运到京城，这就为后文官差因赶路而误伤路人埋下伏笔第⑯段在写到鲥鱼运到京城后，御厨张和对它的评价，“鲥鱼之味，世间罕有，贵在鲜美、滑嫩，无腥，无泥味，肉如凝珠，其色如玉，非寻常鱼可比，极其珍贵……鲥鱼之味，人间至味也”，通过对对鲥鱼特点的描述，凸显出鲥鱼的珍贵。

第⑰段具体描写张和烹饪鲥鱼复杂过程，“刮鱼鳞，除内脏，洗净，冷水泡浸，去杂味；剔去鱼骨和鱼刺，切鱼片，此时需万分小心，一丝不苟，容不得有一根鱼刺存在，否则，有杀身之祸；放入陈皮、花椒、香蕈、姜片、蒜瓣、八角、香油等多种作料腌制；加上鸿兴楼送来的鲜豆腐，切块，再放入白果、红枣、草果、笋丝等一起下砂锅，文火炖熬，豆腐和鲥鱼水乳交融，融为一体，不分彼此；出锅后，撒上少许葱花，一道色、香、味、鲜俱佳的鲥鱼豆腐汤做好了”，正是通过这番渲染，点明了鲥鱼如此让皇帝喜爱的原因，也点明了导致南方各地争相捕捞，鲥鱼变得异常稀有与昂贵的原因作者通过一次次描写鲥鱼来推进情节发展，丰富小说的内容，点明小说情节发展的内在原因，让人物命运随鲥鱼沉浮，增加了小说情节的合理性3．本题考查学生对小说艺术特色的分析能力本篇小说对情节的安排非常具有特色，其中张和儿子死亡这一事件，使用的是“当事人”不知道，“读者”知道的方式小说结尾告诉大家官差马撞死的孩子是张和的儿子，作为读者已经知道了这一事实，但在小说中，此时因为儿子的梦张和正兴冲冲赶回家，对降临在自己家人身上的“不幸”一无所知这种读者知道而“当事人”不知道的情节设计，让小说充满了一种悲剧的张力。

而作者设计张和与报信的堂弟擦肩而过，延迟张和的“发现”，揭示了在皇权社会中小人物无从掌控自己命运的事实，突出了小说的悲剧意味这样的情节设计，引发读者对小说中人物命运的怜悯，也促使读者进一步思考造成这悲剧的原因，从而丰富了读者的思考空间，深化了小。