马克思主义书籍读后感马克思主义书籍读后感精选八篇.docx

    马克思主义书籍读后感马克思主义书籍读后感精选八篇    篇一 ：马克思主义书籍读后感马克思恩格斯的青年观读后感作为一名当代大学生，一名中共共青团成员对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想已经不在陌生，通过近一步的学习和认识，我深感大学生是国家和民族的未来，对当代中国大学生加强马克思主义的教育，树立正确的世界观和人生观，具有特别重要的现实意义以下是我通过团校菁英班的培训和阅读有关书籍及文章后的总结一， 培养青年马克思主义者的重要意义党的十七届四中全会指出：紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践；是建设马克思主义学习型政党的首要任务……培养造就一大批马克思主义理论家特别是中青年理论家，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑党的十七届四中全会强调要培养中青年理论家，这是关系党未来事业的一项重大举措党和人民的事业，归根到底是要由青年来继承和发展；青年党员的思想认识、理论水平和实践能力，决定了未来党的理论、方针、政策；培养青年马克思主义者，就是为党培养后备军和接班人1， 历史证明，青年的思想决定了党和国家未来的事业。

苏东剧变，有着各方面的原因但其主要的原因，在于其工人阶级政党的领导人思想出现了问题最初，领导人忽视了党的理论的创新与实践工作，忽视了马克思主义的本国化、时代化和大众化，照搬套用马克思主义经典理论家的论述，党的理论僵化并脱离实践，导致政策呆滞缺乏活力接着，僵化并脱离实际的理论导致党内精英不再拥有共产主义理想，而将社会主义和共产主义作为维护统治的一种手段，勃列日涅夫就曾经对亲信说过，“共产主义，那是骗人的”最后，一批缺乏共产主义信仰的领导人主动放弃马克思主义在思想领域的指导地位，放弃所属工人阶级政党的领导地位，成为苏东剧变的直接原因党的领导人思想出现问题的深层次原因，在于其青年时代没有接受马克思主义理论系统化的教育和实践三十年代苏联大清洗，以政治高压代替学习实践强迫民众接受马克思列宁主义和斯大林主义而勃列日涅夫等人，正是处于那个时代的青年被动接受而没有主动学习和思考马克思主义的理论，缺乏真正的共产主义信仰，为今后对党的理论政策缺乏思考和创新埋下来隐患五十年代后期，赫鲁晓夫全盘否定斯大林而搞所谓的“改革”，在思想领域造成了混乱而未能及时采取措施，一批缺乏马克思主义信仰的青年精英就在这样的环境下成长起来，他们的名字耳熟能详：戈尔巴乔夫、叶利钦、克拉夫丘克、舒什克……他们成为了苏共和苏联的掘墓人。

…… …… 篇二 ：马克思主义基本原理读后感马 克 思 主 义 基 本 理 论 读 后 感技术物理系 电子科学与技术09-1540911010132 指导老师：冯合国 2010-12-5摘要：通过聆听老师对马克思经典著作的解读，让我加深对马克思主义基本理论的理解党校课程中开设了这一课题，也是希望我们通过党校的学习，能够让我们深刻认识马克思主义的文化品格，进行思想政治教育许多人仅仅把马克思主义看成是一种意识形态的理论，而忽视其内在的文化品格其实，马克思主义之所以能够成为意识形态，成为人们行动的指南，其内在的根本原因是它的科学性在马克思主义这里,意识形态性和科学性是辩证统一的它既是一种意识形态,也是一种科学理论我们只有深刻认识到了这一点，才能心悦诚服地接受马克思主义理论教育，不仅把马克思主义作为指导思想来信仰，而且把它作为一种知识体系、科学方法来接受关键字：马克思、进步马克思基本主义理论读后感自己一开始的时候对于马克思并不熟悉，只是有一些朦胧费了解，直到有一天看到了一句意义深远的话：解释世界的不如改变世界的解开了处于大一的我的一些矛盾，这才发现他不仅是理论的东西，他完全可以用于实践在大二的时候开设了马克思课程，自己这才随着跟老师的学习对马克思理论有了一些细节和详细的了解。

虽然大家都已经知道，不过我感觉还是有必要简要介绍一下这位伟人马克思，1818年5月5日生于德国普鲁士25岁时迁居法国巴黎在大学里研究法学、历史和哲学大学毕业后，就开始了他一生的政治活动他与恩格斯一起在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造直到1883年3月14日因病逝世《共 产 党宣言》由马克思、恩格斯于1848年2月共同起草，标志着马克思主义的诞生它第一次系统而完整地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流，揭示了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律，阐明了无产阶级推翻资本主义建立社会主义、共产主义的伟大历史使命…… …… 篇三 ：马克思主义经典著作读书笔记《德意志意识形态》 ....................................................................................................................... 1《共 产 党宣言》 ............................................................................................................................... 4《<政治经济学批判>序言》 .......................................................................................................... 6《社会主义从空想到科学的发展》 ............................................................................................... 8《论我国革命》 ............................................................................................................................. 10《德意志意识形态》马克思 & 恩格斯（1845年11月——1846年8月）意识形态这里指一种荒谬绝伦的诡辩术，是人们冥思苦想、瞎编乱造出来的东西，是脱离实际、没有任何生动内容的幻想。

一） 写作意图和背景1. 揭露青年黑格尔派的唯心史观2. 彻底清算自己从前的哲学信仰…… …… 篇四 ：马克思主义读后感思想汇报这次的思想报告主要是谈读《马克思主义原著选读》的感想，这本书是在我们大一的时候发给我们的当时拿到这本书地时候，我就打算好好去看看，但由于这本书讲的道理很深，没能坚持看下去，后来又由于忙于其他的事，最后把这本书遗忘在角落！直到此次成为入党积极分子，我又重拾了这本书，可以再次去翻阅当我们在怎样看待马克思主义的伟大著作时， 每个人都有一套自己个人对马克思主义的理解方式，而且每个人对于同样的话语也有不尽相同的理解 当下有很多人认为马克思主义已经成为历史的过去，已经不再适宜于中国时代的发展了，中国特有的国情已经不同于马克思的时代，应该由一种更为适宜中国发展的理论来指导中国的实践，并取而代之然而，读了这本后，我深感到自己对于马克思主义的理解是如此之浮浅，其思想之深邃，博大精深，想理解其中的深刻含义乃需要一定的“修炼” 真正的马克思主义绝非我们一直以来被灌输并称之为的“马克思主义” 这段时间我仔细阅读了这本书,其中许多论述使我感触颇深,下面我仅对这本书的两篇文章发表一下自己的看法。

一是共 产 党宣言，在没有读<<共 产 党宣言>>这本书之前,我以为它是厚重繁杂，空洞无味的，但当我翻开这本书这篇文章即映入眼帘， 我汗颜于自己的无知， 感受到了马克思和恩格斯带给人类的震撼以及那些无与伦比的财富引用列宁的话，这部篇幅不大的著作用透彻而鲜明的语言描述了新的世界观马克思、恩格斯是真正关心全人类命运的哲人，他们的最高理想是要解放全人类，为所有人创造一个平等、公正、和谐的理想社会，所以才有了他们天才的发现一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊”、“全世界无产者，联合起来”，这两句话是记忆中对《共 产 党宣言》的印象，也是我最喜欢的两句话 马克思、 恩格斯于 1847 年 11 月受“共产主义者同盟”第二次代表大会委托， 联合起草的一部党纲—— 《共 产 党宣言》 它是世界马克思主义发展史上的最具影响力的纲领性文献， 其内容丰富、深刻，它闪耀出来的思想光芒仍然是照耀人类社会前进的璀璨明灯在人类文明史上，有过许多传世名著，但没有哪一篇能够像《共 产 党宣言》这样牵动全世界最广大人民的心魄 在共 产 党宣言里， 我们看到马克思和恩格斯深刻的揭示笼罩在资本主义生产方式上的面纱， “资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、 宗法的和田园诗般的关系都破坏了。

它无情地斩断了…… …… 篇五 ：马克思主义读书笔记读书笔记之《马克思主义基本原理概论》（一）前言在接触的这本书之前，我对于马克思的思想和马克思主义的原理可谓是很少了解，只在高中的哲学学习中对其有一个朦朦胧胧的认识大二的这学期我接触到这本教材，花了一些课余时间看了这本书，它加深了我对马克思和马克思主义的认识在读书之前，我的印象中马克思只是一个哲学家、思想家；但是在读完这本书之后，这样的观念完全转变了，他更是一个热血沸腾的革命家、坚强不屈的斗士这本书系统地阐述了马克思主义的基本原理，是马克思主义理论体系的详细解读与构架二）文献搜索之前其实在布置作业的时候，我也在图书馆借阅过一些书，但是很多都深奥难懂，不知道如何理解于是决定阅读这本《马克思基本原理概论》教材，它通熟易懂，很适合初学者的阅读三）阅读版本高等教育出版社，20xx年修改版，前三章（四）读书笔记1、联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系联系具有客观性、普遍性和多样性的特点事物的联系是事物本身所固有，不是主观臆想的任何事物内部第1页（共5页）的不同部分和要素也是相互联系的，任何事物都不能被孤立，整个世界更是相互联系的统一整体。

但是，由于事物是多样的，因而事物的联系也是多样的我认识到马克思主义关于事物普遍联系的原理的要旨，它是要求人们要善于分析事物的具体联系，确定整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系在当今这个开放的世界中，在经济全球化的趋势下，我认为各个国家要树立世界眼光，顺应世界潮流，抓住机遇，努力发展自己在中国的和谐社会建设中，我认为建设者们也要处理好人与人、人与自然、人与社会的相互关系，坚持统筹兼顾，促进全面发展对于我们自身而言，更应该看清事物的普遍联系，要明白生活中的一个小细节也会影响我们的行为、性格乃至命运，抓住每个小细节，从微小处出发，努力发展更好的自己…… …… 篇六 ：《马克思之后的马克思主义》 读书笔记《马克思之后的马克思主义》读书笔记书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈首先，我想说非常感谢老师能够让我们去读一些有思想深度的书籍因为在大学里面，现在能够静下来读书的人已经很少很少了，尤其是在崇尚快速阅读的今天由于电子书籍的快速发展，当代大学生越来越忽视了纸质的书籍，导致书卷气变成了电子气而老师则给了我们这个机会，让我们可以尽情徜徉在书籍的海洋，接受优秀思想的熏陶，尤其是接受我们这种扛旗专业的学者们独特思想的熏陶，而我阅读的《马克思之后的马克思主义》正是这样的书籍。

其次，作为思想政治教育专业的学生，一定学好扎实的理论知识，尤其是接受马克思主义教育，成为合格的。