（新课标）2013高中地理精选教学论文 找准最后的4个分数增长点.doc

2010高考地理考前抢分必备：找准最后的4个分数增长点考生应针对自身的实际情况，找准“分数增长点”，切忌过于盲目，不要再做过多的新题，更不要相信什么“猜题押题宝典”，关键是要消化、熟练掌握已有的知识，把漏洞补上，把薄弱的环节夯实，把该记的东西记牢考前虽然时间不长，但只要方法得当又符合自身实际，将总分再提高20分甚至更高都是完全有可能的增长点之一：归类总结 高三后期，考生都做过不少综合训练题目，也参加过不少模拟考试这些试卷中，不乏有很多好题在考前最后30天的前10天里，你可挑选出8—10套认为比较有代表性的试卷，将这些试卷进行归类整理，将试卷中典型的题目再熟悉一遍所谓典型题目，是既能考查重要的基本知识，又能考查考生能力的好题一般来讲，模拟试卷是依据《考试大纲》中的知识点和高考试卷形式命制的单独看某一套题还看不出命题的规律，如果将这些试卷放在一起进行对比分析，就能发现命题规律，也能发现同类题目的解题规律、方法技巧，从而达到弄透一题、旁通一类的目的各次考试中频繁出现的题目类型将是高考的必考题型或热点问题，一定要将这些题型的解题方法熟练掌握并在头脑中固化下来增长点之二：反思错题对做错的题进行再反思纠正。

错误往往有反复性，有些错题当时理解了，现在可能又模糊了；有些错题涉及的知识点本身就比较难理解；有些概念很容易混淆，需反复强化理解才能掌握错题暴露了考生知识的薄弱环节或解题方法、解题思路的缺陷十几套题中出现的错误，可以说基本涵盖了你在高考中可能出现错误的所有类型考前把这些错题都弄懂了，在高考中你就能最大限度地避免同类错误通过对错题的反思总结，可以弥补自己的知识漏洞,提高自己的思维能力增长点之三：规范训练最后30天的前10天里，要做2—4套(因人而异)高质量的模拟试卷，规范时间、规范要求，在训练中摸索技巧，练习答题细节上的规范性；同时不断体会做题的技巧、方法，以期触类旁通、举一反三对基础知识扎实的同学来说，可以通过适度增加模拟训练来达到再上一个台阶的目的；对基础知识仍有欠缺的同学来说，最后阶段应以归纳知识、整理错题、查漏补缺为主，穿插进行模拟训练，以保持应试状态备考复习不在于做多少题，而在于是否熟练掌握解题方法，因为高考最终竞争的是中低档题的得分在这一阶段的复习中，需要注意掌握自己地理学习中的“气门”，即考试时很重要而考生本人又觉得薄弱的地理知识增长点之四：抓“潜力股”在最后30天前10天的有限时间里，真正能有所提高的是地理学科中的薄弱环节。

已经掌握很好的知识要继续巩固，但不要在上面消耗太多的时间，因为这方面的成绩已经很难再有提高；若能在自己的薄弱环节上下功夫，消除知识漏洞，则这方面的成绩会有显著提高 1 -。