祝福母校感恩师长主题班会三篇.doc

祝福母校感恩师长主题班会三篇教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?下面是小编带来的三篇祝福母校感恩师长主题班会,希望对大家有所帮助! 祝福母校感恩师长主题班会1 一.设计目的: 现在的学生,就其心灵的一翼--〝情〞来看,普遍患有〝情感冷漠症〞,有不少人令人遗憾地成了〝不懂得感谢.不愿感激.不会感动,只知道汲取的〝冷漠一代〞.因此.通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会. 二.活动准备 1.讲话录音, 2.排演节目,3录音机 三.活动过程: 老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年_月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾.我们中国也有着 〝感恩〞的传统,像:〝滴水之恩,涌泉相报〞〝谁言寸草心,报得三春晖〞都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的〝冷漠一代〞. 由此我们举行这次以《感恩师长》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请黄喆晗(甲).王辰(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎. 甲:感动中国_年度人物颁奖典礼虽然过去已久,但在我们的脑海中,感动中国_年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,钱伟长.孙水林和孙东林等人依次向颁奖台走来,他们带着春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩. 乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长. 乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧. 甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连; 乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖. 甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有; 乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续 延. 甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志; 乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人 第一部分 感恩父母 甲:在这个世界上,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于〝父母〞. 乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露. 甲:下面请大家一起来欣赏罗逸沁等同学表演的情景剧?感恩父母?老师:大家和我一样,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面王欣宇等同学也想表达一下他们对父母的爱.请欣赏小品?感恩父母?. 乙:这小品不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴.那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言) 老师小结 虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱.你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生?? 可我们又对父母了解多少呢? 甲:下面进行现场调查 问题: 1.你母亲的生日? 2.你给父亲买过生日礼物吗? 3.你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4.你父母的结婚纪念日? 5.你爸爸今天40几岁?属什么的? 6.你父亲喜欢吃的菜是? ??? 甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻! 老师:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人 第二部分 感恩老师 甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师.同学.朋友.请同学们讲述一下老师.朋友等对自己的无限深情 (同学发言) 乙:教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师,对老师有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友. 乙:下面有请陈心睿等同学表演的朗诵?感恩老师?. ?? 在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心. 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心.据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他.罗斯福在回信中写道:〝亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我.〞对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由. 甲:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母.老师.朋友的感恩呢?相信在座的各位同学现在心里一定不平静.下面,就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法. ??? 第三部分 老师总结 大家回答的都不错,感恩的方式确实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱.朋友的关心.老师的关注.社会的关怀.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华.一个和谐的家庭.和谐的集体.和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心.让我们用自己的行动,报答父母,老师.社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好. 第四部分 结束 甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会??这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来 签名. (吴雨航等管乐《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名) 乙:感恩的心,感谢有你 ,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运, 花开花落,我依然会珍惜?? 伴随着这动人的歌曲,我宣布六年3班《感恩师长》主题班会到此结束. 祝福母校感恩师长主题班会2 班会目标: 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩. 2.让学生懂得怎样去感恩. 班会过程: 一.播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题. 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾.一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠.没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是 美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件! 二.讨论:自己怎样认识感恩的? 学生1:所谓〝感恩〞,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人. 学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩. 学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度.我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感. 学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人. 教师总结:刚才几位同学都说了自己对〝感恩〞的理解,非常好.老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换.可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心. 三.讨论:1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? 学生先自己考虑,然后再进行小组交流. 四.继续讨论:1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师? 3.怎样感恩自然和身边其他的人? 学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结. 1.分组讨论发言2.教师总结 五.感恩小故事:六旬老父捐肾救子:_年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患〝尿毒症〞的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:〝没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死! 六.结束语:做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好.有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才.我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人.要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生.父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母.老师对你的好和爱.学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助. 总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩. 祝福母校感恩师长主题班会3 感恩母校 主题班会 不忘恩师 不忘母校 主题班会设计 以这次奖学金(特别是校友奖学金)的评先为契机,通过这次班会,使学生能够理解老师,真正从心里尊敬老师;使学生不忘母校,报答母校. 提前在黑板上板书:不忘恩师 不忘母校 主持人(女)宣布:主题班会现在开始 主持人(男.女):同学们,为了我们的健康成长,老师呕心沥血,三年如一日.而我们即将怀着老师多年的培育和爱护,带着老师殷勤的希望进入新的学校,此时我们心里有千言万语...... 男:风沙能吹老岁月 女:但无论世事如何变幻 男女齐:我们都不会忘记母校,不会忘记我们的老师. 男:今天班会的主题是—— 男女齐:不忘恩师 不忘母校 女:是她,用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗; 男:是她,用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田; 女:是她,不辞辛劳,任凭双鬓被粉尘染白; 男:是她,呕心沥血,用双手托起明天的太阳; 女:是她,既平凡,又伟大; 男:是她,既严厉,双慈爱; 男女齐:她,就是——我们的老师! 男:下面请听由我们全班同学集体诗朗诵:——《我爱您,老师》 (全班同学动情地朗诵) (同学们展开讨论) 生1:我把老师比作母亲,教我做人,催我成长; 生2:我把老师比作太阳,给我能量,照我成长; 生3:我把老师比作铺路石,让我踏着她走向远方; 生4:我把老师比作小草,默默无闻但精神高尚; 生5:我把老师比作大海,她有博大胸的胸襟和宽广的胸怀; (同学们报以热烈掌声,主持人上台) 男:老师的形象平凡而又伟大,我国自古以来就有许多尊敬。