湘少版小学英语精品课件：Unit 7导学案.pdf

读万卷书 行万里路 1 Unit 7 Today is Saturday Period 1 【学习目标】 ： 1.我能听懂、会说本课新单词：today, music, class, tomorrow. 2.我能认读星期单词:Sunday,Monday,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. 3.我能正确理解和灵活运用本课句子： Today is Tuesday. /Tomorrow is. I have music class again. 【学习重点】 ： 正确理解和灵活运用句子： Today is Friday. Tomorrow is my birthday. 读万卷书 行万里路 2 Peter is happy today. 【学习难点】 ： 认读并掌握表星期的单词:Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. 【课前独学】 ： 1.听、跟读 A 部分句子三至五遍 2.通过表星期的单词，理解 A 部分内容。

3.认读 B 部分单词 4.再次复习表天气的单词 sunny, rainy, windy, cloudy,来完成 C 部分填空 【我的疑问】 ：在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待 课堂上老师和同学共同探究解决吧！ ____________________________________________________ 读万卷书 行万里路 3 【课堂合作与探究】 ： 1.检查独学：组内相互检查课前独学情况，并给以评价 2.师出示台历，听、跟读 B 部分表星期的单词抽生迅速说出相 应的单词，并评出“记忆之星” 3.自读 A 部分对话，理解对话内容；各小组请代表模仿说句子 4.出示表天气的图片，复习单词 sunny, rainy, windy, cloudy， 学生自我检查 C 部分课前独学完成情况，并修正 5.解决难题：师生一起解决独学中遇到的难度较高的句子与单 词 【课堂展示】 ： .读的展示 （各小组内抽生迅速说出 B 部分表星期的单词。

） .演的展示 （各组选代表表演 A 部分中对话内容， 并进行评价 ） 读万卷书 行万里路 4 .写的展示 (完成并展示句子 Today is Saturday.的书写，强调 大小写) 【课后盘点】 ： 自我评价: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 我的收获： 【课后小练习】 ： 我会连 1、Wednesday 星期日 2、Sunday 星期二 3、Friday 星期一 读万卷书 行万里路 5 4、Tuesday 星期六 5、Monday 星期五 6、Saturday 星期四 7、Thursday 星期三 Unit 7 Today is Saturday Period 2 【学习目标】 ： 1. 我能看懂本课 D 部分对话内容。

2. 我会根据 E 部分例句,看图完成填空,并理解句子大意 3. 我能掌握字母组合 fl 在单词中的发音，理解句子意思，能有 节奏的朗读 F 部分的句子 4. 我会唱、演 G 部分英语歌曲 Days of the Week. 读万卷书 行万里路 6 【学习重点】 ： 掌握句子“Today is Tuesday. Its Dinos birthday.”的运用 及其复习祝福语“Happy birthday! Thank you.” 理解 并认识单词 present 【学习难点】 ： 唱、演 G 部分英语歌曲“Days of the Week.” 【课前独学】 ： 1.听、跟读 D, F 部分句子三至五遍 2.理解，会读 D, F 部分内容 3.根据例句，完成 E 部分填空 4.思考字母组合 fl 在单词中的发音 5.思考字母 fl 在单词 fly, flower 中的发音 6.学唱英语歌曲“Days of the Week.” 读万卷书 行万里路 7 【我的疑问】 ：在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待 课堂上老师和同学共同探究解决吧！ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________ 。

【课堂合作与探究】 ： 1.检查独学：组内相互检查学生课前独学情况 2.听一听、读一读 D 部分对话，抽生分角色表演 3.让生再次看图，自我检查部分完成情况，并修正 4.学一学 F 部分句子，议一议字母组合 fl 在单词中的发音 5.听 G 部分歌曲二至三遍，跟唱，小组上台演唱 6.解决疑问: 师生一起共同解决独学过程中的疑问 【课堂展示】 ： 读万卷书 行万里路 8 1. 读的展示 （小组内有节奏的朗读 F 部分对话 ） 2. 演的展示（组内两人一组分角色表演 D 部分对话 ） 3. 小组唱、演歌曲“Days of the Week.” 【课后盘点】 ： 自我评价: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 我的收获： 【自我检测】 我会选(选出不同类的一项)： 读万卷书 行万里路 9 1.( ) A. play B. music C. have 2.( ) A. Tuesday B. today C. Sunday 3.( ) A. tomorrow B. football C. today 4.( ) A. rainy B. cloudy C. happy 5.( ) A. football B. birthday C. basketball 。