现在完成时公开课课件PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,现在完成时公开课课件,目录,现在完成时基本概念与构成,现在完成时肯定句用法讲解,现在完成时否定句和疑问句应用举例,现在完成时被动语态运用技巧探讨,目录,现在完成时在不同类型句子中运用策略分析,现在完成时考试题型及解题技巧分享,01,现在完成时基本概念与构成,表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或表示从过去一直持续到现在的动作或状态现在完成时的定义,用于强调过去与现在的联系，说明某个动作或状态从过去一直持续到现在，或者对现在产生了影响现在完成时的作用,定义及作用介绍,构成形式详解,主语+have/has+过去分词,主语+have/has+not+过去分词,Have/Has+主语+过去分词,主语+ve(have的缩写)/s(has的缩写)+过去分词,肯定句构成,否定句构成,疑问句构成,缩写形式,与过去进行时对比,现在完成时表示过去某个动作一直持续到现在，可能还在继续；而过去进行时表示过去某个时间段内正在进行的动作，与现在无直接联系。

与一般过去时对比,现在完成时强调过去动作对现在的影响或结果，而一般过去时只表示过去某个时间发生的动作或状态，与现在无关与将来时对比,现在完成时表示到说话时为止已完成的动作或状态，而将来时表示未来某个时间将要发生的动作或状态与其他时态对比分析,02,现在完成时肯定句用法讲解,现在完成时的基本结构，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果其中，have/has是助动词，用于构成时态；过去分词是实义动词的过去分词形式，表示动作主语+have/has+过去分词,常与现在完成时连用的时间状语包括since、for、so far、up to now、until now等，表示动作从过去某个时间点开始一直持续到现在时间状语,肯定句结构剖析,I have finished my homework.我已经完成了我的作业We have studied English since last year.自去年以来，我们一直在学习英语She has lived here for five years.她已经在这里住了五年了They have visited many places of interest so far.到目前为止，他们已经参观了许多名胜古迹。

典型例句欣赏与模仿,误用时间状语,现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，因此不能与表示过去的时间状语（如yesterday、last week等）连用应使用现在完成时专用的时间状语混淆have/has与过去分词,有些同学容易将have/has与过去分词混淆，导致句子结构错误应明确have/has是助动词，用于构成时态；过去分词是实义动词的过去分词形式，表示动作忽略动作对现在的影响,现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果在运用现在完成时时，应明确表达出这种影响或结果例如，“I have lost my key.”这句话不仅表示“我丢了钥匙”，还暗示着“我现在无法进入房间”常见误区提示及纠正方法,03,现在完成时否定句和疑问句应用举例,03,举例,I havent finished my homework yet.我还没有完成我的作业01,基本构造,主语+have/has+not+过去分词,02,缩写形式,havent/hasnt+过去分词,否定句构造方法指导,Have/Has+主语+过去分词,一般疑问句构造,特殊疑问句构造,举例,疑问词+have/has+主语+过去分词,Have you watched the movie?你看过这部电影吗？/What have you done today?你今天做了什么？,03,02,01,疑问句变换技巧分享,场景一,讨论过去经历,A,Have you ever been to Japan?你去过日本吗？,B,No,I havent.But Id like to go someday.没有，但我想去。

实用场景对话演练,询问未完成的事情,场景二,Have you finished your report yet?你完成你的报告了吗？,A,Yes,I have.Its on your desk.是的，完成了在你桌子上B,实用场景对话演练,表达从过去到现在的变化,场景三,Has your opinion changed since we last talked?自上次我们谈话以来，你的看法改变了吗？,A,Actually,it has.I now realize I was wrong.实际上，改变了我现在意识到我错了B,实用场景对话演练,04,现在完成时被动语态运用技巧探讨,被动语态的基本结构,be动词+过去分词，表示“被.”的动作现在完成时的被动语态结构,have/has been+过去分词，表示“已经被.”被动语态结构回顾与总结,We have finished the work.,主动语态,现在完成时被动语态转换实例演示,The work has been finished by us.,被动语态,They have repaired the car.,主动语态,She has written a letter.,主动语态,The car has been repaired by them.,被动语态,A letter has been written by her.,被动语态,现在完成时被动语态强调动作发生在过去，但对现在有影响或结果，注意与一般过去时被动语态的区别。

现在完成时被动语态中的be动词要根据主语的人称和数进行变化，同时要注意has/have也要根据主语进行相应变化注意事项和易错点提醒,在使用现在完成时被动语态时，要注意动作的执行者是否需要指出，如果需要，要用by短语连接在将主动语态转换为被动语态时，要注意保持时态的一致性，同时要注意谓语动词的形式变化05,现在完成时在不同类型句子中运用策略分析,陈述过去事件,01,现在完成时可以用来陈述过去发生的某个事件，例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业强调结果,02,通过现在完成时，可以强调过去事件对现在的影响或结果，如：The team has won the championship.（这个团队已经赢得了冠军表示持续状态,03,现在完成时也可以表示某个状态从过去一直持续到现在，如：She has lived in this city for ten years.（她在这个城市已经住了十年陈述句中表达过去发生事情对现在产生影响,在感叹句中，现在完成时可以用来强调过去事件的结果，如：What a journey they have had!（他们经历了多么棒的旅程啊！）,现在完成时也可以突出某个人的经历或成就，如：How many books have you read this year?（你今年读了多少本书？）,感叹句中强调过去事件结果或经历,突出经历,强调结果,在疑问句中，现在完成时常常用来询问过去发生的某个事件，如：Have you arrived yet?（你已经到达了吗？）,询问过去事件,现在完成时也可以用来询问某个状态是否从过去一直持续到现在，如：How long have you been studying English?（你学习英语多久了？）,询问持续状态,另外，现在完成时还可以用来询问过去事件对现在的影响或结果，如：What have you learned from this experience?（你从这次经历中学到了什么？）,询问影响或结果,疑问句中使用现在完成时询问过去事件,06,现在完成时考试题型及解题技巧分享,选择填空,句型转换,完形填空,阅读理解,常见考试题型梳理,01,02,03,04,测试学生对现在完成时基本形式和用法的掌握，如区分have/has been和have/has gone等。

将句子从一种形式转换为另一种形式，如将一般过去时转换为现在完成时等结合上下文，选择正确的现在完成时形式填空在阅读材料中寻找与现在完成时相关的信息和细节，回答问题或完成句子审题,仔细阅读题目，明确考点和要求判断时间状语,注意现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响或结果，常见的时间状语有already、yet、just、ever、never等分析句子结构,确定主语、谓语、宾语等成分，判断句子时态和语态选择正确答案,根据以上分析，结合选项，选择正确的答案解题步骤和方法指导,选择题,填空题,句型转换题,阅读理解题,模拟试题训练,提供一系列与现在完成时相关的选择题，让学生练习并巩固知识点提供一般过去时的句子，让学生将其转换为现在完成时形式给出句子，让学生根据上下文填写正确的现在完成时形式提供阅读材料，让学生寻找与现在完成时相关的信息并回答问题感谢您的观看,THANKS,。