广东省河源中国教育会中英文实验学校七年级生物上册第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案无答案新版新人教版.doc

绿色植物是生物圈中有机物的制造者 学习目标：1、知道绿色植物通过光合作用制造有机物2、运用实验的方法检验绿叶在叶在光下制造有机物3、描述绿色植物制造有机物不仅用于构建植物体，而且养育了生物圈中的其他生物学习内容摘记阅读课文116—120页，完成下列内容知识点一：实验1、 探究：绿叶在光下制造有机物（P117）（1）实验步骤：取材、 、遮光、光照、取叶、 、漂洗、滴碘液、冲洗、观察[点拨]暗处理是为了耗尽叶片中储存的 ；脱色是使叶绿体中的 溶解在酒精中2）结论：A、 是绿色植物制造有机物不可少的条件 B、叶片的见光部分产生了 2、叶绿体因含有 而呈现出绿色；通过叶绿素捕获太阳光，利用 提供的能量，在叶绿体中合成 等有机物，并且把光能转变为 ，储存在有机物中，这个过程就是光合作用3、叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“ ”知识点二：有机物用来构建植物体（P118－119）1、光全作用制造的有机物经 运输到植物体各处的细胞，为细胞的生命活动提供能量。

2、从细胞水平来看，植物细胞的组成成分除了 和少量的 以外，主要是 ：细胞壁的主要成分 ，细胞膜的主要成分 和 ，细胞核中的遗传物质 都是有机物知识点三：绿色植物制造有现物养育了生物圈中的其他生物（P119）1、绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足了自身 、 、 的需要，而且为生物圈中其他生物提供了基本的 来源2、绿色植物作为生物圈中的 ，它们制造的有机物，通过 、食物网，养育了生物圈中的其他生物模块一：自主学习模块二：交流研讨研讨内容摘记各小组根据要求交流研讨完成【合作探究】然后各小组商讨展示内容，注意版面设计与组内分工合作探究一】①为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ ②为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？③为什么要脱去绿叶中的叶绿素？ ④绿色植物制造的有机物是什么？【合作探究二】绿色植物制造的有机物有什么重要作用？【合作探究三】为什么冬天植物生长的更慢或停止生长？建议：1、结合本节课内容，在白板展示植物生长需要的条件。

2、逐一说明植物生长缓慢或停止生长的原因模块三：巩固内化（背诵内容） 学习内容摘记【精讲梳理】实验步骤：取材、 、遮光、光照、取叶、 、漂洗、滴碘液、冲洗、观察1、绿叶在光下制造 暗处理的目的：让叶片内原有的淀粉运走耗尽有机物的实验 放在酒精中加热是为了 隔水加热是为了 实验结论：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件；叶片见光部分产生了淀粉 2、光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程模块四：当堂训练1、“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，为去掉叶绿素，所用的药液是（ ）A．生理盐水　　　B．碘液　　　　C．清水　　　D．酒精2、养殖金鱼时,常常在金鱼缸内放一些新鲜水草的作用主要是( ) A.增加金鱼缸内的氧气 　B.美化金鱼的生活环境 C.增加金鱼缸内的养料 　D.增加金鱼缸内的二氧化碳3、在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（ ） A．合成淀粉 B．将淀粉运走耗尽 C．产生二氧化碳 D．产生氧气4、“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（　　）①暗处理　②叶片脱色　③光照　④选叶遮光　⑤清水冲洗　⑥滴加碘液A．①③②⑤④⑥ B．①④③②⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①④②③⑤⑥5、通过“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（ ）A．光合作用需要光才能进行，并放氧气　　　B．光合作用的条件之一是光，产物是淀粉C．光合作用的产物是淀粉和氧气　　　　　　D．光合作用有光和无光均能进行6、下列关于植物的光合作用的有机物的说法中，正确的是（ ）A．只能满足植物自身生长的需要　　　　　　B．是动物和人类直接或间接的食物来源C．动物只能利用植物果实里贮存的有机物　　D．只能满足食草动物的需要7、进行“绿叶在光下制造有机物”实验的第二步操作时，“用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射”。

用黑纸片将叶片遮的盖目的是（ ）A．美观　　　　B．防止虫蛀　　　　C．对照　　　　D．吸热8.如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.花的传粉9．小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是( ) A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水10、世博会馆里有世界上最大的生态绿墙，一年可吸收4吨的二氧化碳，能使空气清新是植物体进行的（    ）A．呼吸作用     B．蒸腾作用   C．吸收作用       D．光合作用11、1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如下图所示,该实验可以证明( ) ①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 12．下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（　　）A．B．C． D．13、张新同学是个实验小能手。

在学习了光合作用后，他在同一棵树上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片a\b\c，将叶片脱水后，称其干重，他的结果应该是（ ）A.a>b>c B.b>c>a C.c>b>a D.a>c>b14、大葱埋在土里的部分为白色,而露出地面的部分通常会变成绿色,这说明( ) A.叶绿体中含有叶绿素 　　　　B.叶绿体在光下可以合成有机物 C.叶绿素只有在光下才能形成 　D.叶呈绿色是因为含有叶绿素15、如图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，请据图回答：（1）请写出该实验操作的正确顺序是 3→1→5→2→4（2）步骤2中滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变蓝 ，（填“变蓝”或“不变蓝”）．说明有 淀粉产生3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明 光 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。