好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

中国古代建筑史-上教材课程.ppt

131页
  • 卖家[上传人]:yulij****0329
  • 文档编号:139310414
  • 上传时间:2020-07-21
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:8.56MB
  • / 131 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 中国古代建筑史,,,绪论 第一篇 木构架建筑概论 第二篇 中国古代建筑发展概况及建筑类型 第三篇 中国古典园林 第四篇 中国古代城市建设,,,绪 论,中国古代建筑史研究的历程,中国建筑史课的作用,中国建筑史的历史地位及特点,,,中国古代建筑史研究的历程,一、近代欧美学者对中国建筑文化的研究,英国著名建筑史学家班尼斯特弗莱切尔(Banister Fletcher)比较建筑史 (A History of Architecture),,,二、近代日本学者对东方建筑的研究,中国古代建筑史研究的历程,二十世纪初,日本学者伊东忠太、关野贞、常盘大定等人以深入中国腹地获得第一手调查材料和厚实的汉学基础,从追溯日本佛教建筑的源流入手,对中国古代建筑进行了比较科学的考察中国古代建筑史研究的历程,法隆寺,,,中国古代建筑史研究的历程,三、 中国人研究中国建筑,朱啓钤,,,中国古代建筑史研究的历程,梁思成 林徽因,,,中国古代建筑史研究的历程,刘敦桢,,,营造学社的主要贡献是几个方面:,1、对中国古代建筑遗迹、遗址进行调研,测绘、调查、摄影,结合实践对古代建筑文献的深入研究,使我们中国建筑自远古至于明清的历史发展脉络有了较清醒的认识。

      2、对古代文献进行整理与翻译,使之与西方名词对应 3、他们阐明了以官式建筑为代表的中国建筑的结构原理与由此产生形式特征,为中国风格新建筑的创造确立了中国古典的规范; 4、他们依据19世纪以来在西方建筑评论中占主导地位的结构理性主义标准评价中国建筑,证明它具有与西方古典建筑、哥特建筑和“国际式”现代建筑相同的特征,从而反驳了西方学者和中国一般公众对它的贬斥态度,并赋予它在现代建筑的条件下存在的意义中国古代建筑史研究的历程,,,,中国建筑史课的作用,一、读懂建筑史的两方面硬传统和软传统 硬传统:表层建筑遗产,看得见摸得着的. 软传统:隐藏在硬传统之后的,看不见摸不着的,多层次的.包括建筑的构成机制、发展规律、创作思想、设计意匠、哲学观点、价值观、思维方式、审美意识、文化心理等.,,,中国建筑史课的作用,软传统的多层次结构支承硬传统.以园林为例: (1) 中国传统园林中水口的设计采用“不尽尽之”的设计方法 “意不可尽,以不尽尽之” 画论中说:“一望即了,画法所忌,山水家秘宝,只此不了两字 (2) 中国在造园界的设计思想是“虽由人作,宛如天开” (3) 支持产生以上设计思想的是审美观价观“无为” “辅万物之自然,吾不敢为”老子 “莫之为而常自然”庄子 (4) 哲学观天人合一、物我一体的自然观 (5) 自然条什、社会条什,,,中国建筑史课的作用,二、培养建筑创作“黑箱型”思维 黑箱型,与白箱型相对而言,属于特殊的模糊型 白箱型思维: 信息输入 信息输出 白箱型思维特点: 从思维环节看:经过公式推导;按数理逻辑演绎,有确定的科序;思维活动不因人而异;思维活动是透亮的是逻辑性思维. 从输出端看:有确定的答案;可定量的,是非正误一目了然,,,,,思维活动,,,中国建筑史课的作用,黑箱型思维: 信息输入 信息输出 黑箱型思维特点: 从思维环节看:无公式推导;不按数理逻辑演绎,没有确定的程序:思维活动不因人而异;思维活动是透亮的是创造性思维. 从输出端看:没有确定的答案;不可定量的,,,,思维活动,,,中国建筑史课的作用,数学运算思维白箱型思维 建筑设计思维黑箱型思维 结构设计思维灰箱型思维,,,,,入,出,,,,中国建筑史课的作用,三、借鉴传统,保护传统 ()借鉴:三种方式: l) 式的借鉴低层次的借鉴 2) 符号借鉴中层次的借鉴 3) 法的借鉴高层次的借鉴 (二)遗产保护,,,,中国建筑的历史地位及特点,一、古老的建筑体系.六大原生型体系之一. l、古埃及建筑体系4000B.C以金字塔为代表 2、古西亚(伊朗、伊拉比)建筑体系4000B,C 3、古印度建筑体系3000B,C 4、古爱琴文明4000B.C-2000B,C 5、古代美洲建筑15ooB,C | 6、古代中国2100B.C,,,中国建筑的历史地位及特点,,,中国建筑的历史地位及特点,二、绵延不断 三、多样性 纵向比较 横向比较 四、发展迟缓 中国木构架建筑体系形成于汉,成熟于唐,宋代精致化,明清高度成熟,不好听叫烂熟. 英,李约瑟“中国建筑的发展是漫步走的专家”,,,中国建筑的历史地位及特点,五、体系独特相对封闭 原因:地理结构;经济结构;思想观念结构; 中国的文化是“纯金”文化.优点是造成了独特的中国建筑风格,有很深的传统文化积淀. 缺点是局限性人. 最好为“合金文化”.如美国、日本.,,,中国建筑的历史地位及特点,六、木构架的优缺点 优点 (一)取材方便,易于加工。

      (二)适应性强,内部空间灵活 (三)抗震 (四)施工速度快 木材加工远比石料快 中国建筑观念强调实用性,老子道德经:“凿户牖以为室,当其无,有室之用 技术上的优势:采用建筑模数制 (五)便于修缮、搬迁 榫卯节点有可卸性,替换某种构件或整座房屋拆卸搬迁,都比较容易做到 (六)古代中国人的思想观念,,,中国建筑的历史地位及特点,缺点 首先,生长期成材期长,导致木材越来越来稀少 其次,木架建筑耐久性较差(易遭火灾,易腐蚀) 再次,木架建筑采用的基本上是简支梁体系,难以满足更大、更复杂的空间需求,,,,第一篇 木构架建筑概论,第一章 清式建筑平面 第二章 清式木构架型制 第三章 木构架建筑的台基和栏杆 第四章 木构架建筑的屋顶 第五章 木构架建筑的装修和用色,,,第一章 清式建筑平面,单体建筑平面 庭院式组群布局,,,,第一章 清式建筑平面布局,1 单体建筑平面 一、单体建筑平面的构成要素间 1、间的概念 (1)四柱之间; (2)两榀屋架之间 2、 出廊 周围廊 前后廊 等级递减 前出廊 不出廊 出廊作用:(1)空间组织上有利; (2)结构上更稳定第一章 清式建筑平面布局,,,第一章 清式建筑平面布局,3、面阔和进深 4、间的组合 官式建筑:面阔方向开奇数间 民间建筑:开间数不严格 5、间的名称 明间; 次间; 梢间; 尽间,,,第一章 清式建筑平面布局,6、间的不等宽现象: (1)依次递减; (2)明间最大,尽间最小,其它间相等。

      为什么不等宽? 功能要求 经济原因 艺术效果 结构要求 视线说 二、单体建筑平面的基本形式 正式:长方形是唯一的平面形式 杂式:自由,可采用出长方形以外的任何形式,,,,第一章 清式建筑平面布局,,2 庭院式组群布局 四种布局方式: 纵列式; 横列式; 散点式; 庭院式(中国主要的布局方式) 中国古代建筑特别擅长运用院落的组合手法来达到各类建筑的不同使用要求和精神目标庭院是中国古代建筑群体布局的灵魂建筑群以中轴组织群体,规则、有序、主次分明第一章 清式建筑平面布局,、庭院式布局的多元功能 1、空间聚合功能联系方便,适合于中国家庭结构 2、气候调节功能 3、场所调试功能 4、防护戒卫功能 5、伦理礼仪所需,,,第一章 清式建筑平面布局,二、庭院式的构成形制和组合方式 ()构成形制 1、廊院式 单核 多核 二合院;三合院;四合院 2、合院式 中庭式:离散式;毗连式 中殿式:配殿贴边;配殿内移,,,,,,第一章 清式建筑平面布局,(二)组合方式 1、对称式组合(规则形) 条件:表现庄严气派;讲究排场;地段条件允许的建筑. 2、半对称组合 条件:要求一定气派,不追求严肃;地段的限制不能全部对称. 3、不对称式布局 条件:要求活泼;从功能实际出发;地段的限制,,,第一章 清式建筑平面布局,,三、庭院式组群布局的特点,(一)突出内向型布局 特点: l、使用功能:安静、私密性强 2、精神功能:含蓄,艺术表现力主要在内部庭院. (二)突出建筑空间的艺术表现力 空间美 建筑美 形式美,,庭院式的表现重点,,,第一章 清式建筑平面布局,,(三)突出建筑艺术的时空性 时间艺术:音乐 空间艺术:雕塑 时空艺术:中国的群体建筑,戏剧.具有历时性. 共时性欣赏:时空性不强,一眼可望尽,如西方集中型建筑,但内部空间复杂. 历时性欣赏:中国建筑,时空性强,但内部空间简单.,,,第一章 清式建筑平面布局,,(四)突出单体门的作用 玉篇 “在堂房曰户,在区域曰门.” 作用: 1、用大门承担建筑组群的外显立面,,,第一章 清式建筑平面布局,,屋宇门 山门(庙) 戟门(住宅宫殿) 塾门(宫殿) b) 墙门 高墙门、矮墙门、洞门 c) 牌楼门: 区域划分;纪念意义 与墙门合用棂星门 d) 台门,,,第一章 清式建筑平面布局,,2、 门面成为组群艺术空间序列起点 形成了固定模式,用影壁(照壁) 1)种类:跨山影壁;撇山影壁;一字影壁; 八字影壁;一封书(撇山) 2) 位置: 门内;门外;与门在一起 3) 作用:遮挡视线; 组织空间,,,第一章 清式建筑平面布局,,3、 门成为庭院节点,,,第一章 清式建筑平面布局,,,4、 门屋结合,某佛寺天王殿平面,,,第一章 清式建筑平面布局,,,(五)突出亦内亦外的复合空间,内部空间有顶界面的空间 外部空间没有顶界面的空间,怎样做亦内亦外的空间? l) 内部空间外部化.减少侧界面. 2) 外部空间内部化.小天井空间, 侧界面强烈,墙高,围得死,但无顶.,,,,第二章 清式木构架型制,两种构架型制,,斗栱,雀替,对木构架的评价,,,,第二章 清式木构架型制,我国木建筑形式: 井干式 承重维护结构于一体,耗材,体量受限制,构架式: 抬梁式(叠梁式) 穿斗式(立帖式),,,,第二章 清式木构架型制,1 抬梁式构架和穿斗式构架,一、两种构架的特点 1、抬梁式(叠梁式) 1)、构架特点: 是一种梁柱结构。

      主要结构部件包括柱、梁、檩、枋柱上搁置梁头,梁上搁置檩条,梁上再用矮柱支起较短的梁,如此层叠而上 2)、优点:可以获得较大的空间 3)、缺点:梁较大,耗材多 多用于官式建筑及北方建筑,,,,第二章 清式木构架型制,抬梁式靠自重来稳定建筑,,,,第二章 清式木构架型制,2、穿斗式(立帖式) 1)、构架特点: 是一种檩柱结构体系主要结构构件有:穿、柱、檩、挑用枋把柱子串联起来,形成一榀榀房架,檩条直接搁置在柱头上在沿檩条方向,用斗枋把柱子串联起来,由此形成一个整体框架 有密檩穿斗和疏檩穿斗两种,,,,第二章 清式木构架型制,穿斗式靠穿来增加稳定性,,,,第二章 清式木构架型制,2)优点: 以竖向的柱代替横向的梁 以小材代替大材 简化了屋面用材 简化了悬挑的构造 增加了构造的灵活性 整体刚性好 3)缺点:空间小,平面布局不灵活 多用于南方民居,,,,第二章 清式木构架型制,二、抬梁式构架的基本构件柱、梁、檩、枋 1、柱: 角柱 檐柱 中柱 山柱 金柱 瓜柱 (童柱),,,,第二章 清式木构架型制,,,,第二章 清式木构架型制,2、梁:宋称栿 承受几根檩子就叫几架梁 挑尖梁大式做法(抱头梁小式做法 ) 单步梁;双步梁,,,,第二章 清式木构架型制,3、檩: 小式称桁,宋称槫 与屋脊平行的构件 名称: 脊檩;金檩;檐檩;挑檐檩 4、枋: 梁下的联系构件,不能承重 进深方向:随梁枋; 穿插枋 面阔方向:垂直山墙 随檩,,,第二章 清式木构架型制,三、大式做法和小式做法,,,,,第二章 清式木构架型制,2 斗栱,斗栱:中国古建筑中用以连接柱、梁、檩、枋的一种独特构件,是我国木构架建筑特有的的结构构件。

      有方形的斗、升和矩形的栱以及斜置的昂组成在结构上挑出以承重,并将屋面的大面积荷载传到柱上第二章 清式木构架型制,一、斗栱的作用 1、增加承托作用增加挤压面 2、支撑挑檐檩 3、联结柱网 4、减少净跨 5、抗震 6、装饰作用 7、等级标志 8、模数作用,,,,第二章 清式木构架型制,,,,第二章 清式木构架型制,,,,第二章 清式木构架型制,二、斗栱的组成,,,,第二章 清式木构架型制,斗栱构件名称:。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      2024—2025学年统编版高一语文写作素材整理:议论文写作素材+.pptx 【+初中语文++】《故乡》课件+统编版语文九年级上册.pptx 16.2《六国论》课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx 【课件】均值不等式及其应用++高一数学人教B版(2019)必修第一册.pptx 1.3《庖丁解牛》课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx 【+初中语文++】《孤独之旅》课件+统编版语文九年级上册.pptx 《扬州慢》课件 高二语文统编版选择性必修下册.pptx 【+初中语文++】《济南的冬天》课件+统编版语文七年级上册(2024).pptx 13.3《+自己之歌(节选)》课件 统编版高二语文选择性必修中册.pptx 12.《祝福》课件-2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx 【课件】课时1+两条直线的相交、平行与重合+课件-2024-2025学年高二上学期数学人教B版(2019)选择性必修第一册.pptx 9.《屈原列传》课件+2024-2025学年统编版高二语文选择性必修中册.pptx 14.《促织》《变形记》联读课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx 古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件 统编版高一语文必修下册.pptx 九年级语文下册鱼我所欲也.pptx 11.《种树郭橐驼传》课件 统编版高二语文选择性必修下册.pptx 9.1《陈情表》课件 统编版高二语文选择性必修下册+.pptx 13.2《装在套子里的人》课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx 【课件】一元二次不等式的解法+课件-高一数学人教B版(2019)必修一.pptx 古诗词诵读《登快阁》课件+2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册.pptx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.