
2019年春六年级数学下册总复习1数与代数第5课时小数分数百分数和比二教案设计北师大版20190812494.docx
2页总复习——数与代数第5课时 小数、分数、百分数和比(二)教学目标:知识与能力:结合具体情境理解各种数的意义过程与方法:培养学生语言组织、表达能力在观察、对比、交流中概括、归纳和反思情感态度和价值观:理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式;会运用公式计算圆柱的体积教学重点:结合具体情境理解各种数的意义教学难点:学生用数学语言讲解思路和过程教具准备:投影片教 法:引导法学 法:自主学习,小组合作探究课时:1课时教学过程:第1题:先让学生先读一读教材中给出的资料,解释其中各个数据的具体意义,在谈谈自己读后的感想,第2题:课前布置好,课中找学生汇报,课后展示优秀作品第3题:抢答完成第4题学生自主完成,集体订正第5题分组完成,组内交流第6题自主完成,集体交流,并切鼓励学生利用自己的语言说说比的意义第7题:学生用自己的语言说说是如何进行化简小结:你有什么收获?布置作业:配练相关练习板书设计课后反思:2。
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