五个一活动分析总结.docx

五个一活动分析总结 工作总结 五个一活动分析总结篇一五个一活动工作总结 健康扶贫“五个一”活动工作总结 东坡底乡山大人稀，交通不便，信息闭塞，人民群众生产、生活条件恶劣年，我院认真贯彻落实县卫计局《开展健康扶贫“五个一”活动实施方案》的通知，有效遏制和减少“因病致贫、因病返贫”的原则，切实提高患病群众的“获得感”和“满意度”根据县卫计局工作安排，我院在本乡开展“赠送一套健康手册、开展一次疾病筛查、出具一份健康处方、签订一项服务协议、留下一个亲情号码”的健康扶贫“五个一”活动工作总结如下： 一、主要成效 全院医务人员在核对因病致贫建档立卡户基本信息的基础上，针对健康扶贫“五个一”活动，对171名因病致贫人员上门入户，深入因病致贫贫困户家中开展面对面服务，做到不错不漏，认真详细给患者测量血压、血糖、建立健康服务台账，针对所患疾病讲解健康知识，发放健康处方及健康宣传资料，签订服务协议，留号码便于健康咨询。

二、存在的不足 医务人员素质不高，平时仅能看些感冒之类的小病村民们得了病往往是在家硬挺，拖不过去了才去医院，到这时，已经拖成了大病一人得病，全家拖贫”为解决本乡村民因病致贫、因病返贫的问题，我院利用自身卫生资源优势，从加强村卫生室建设入手，配备合 格的村医，实行农村新型合作医疗，解决村民看病就医难的问题培养卫生人才，使卫生院的医疗水平提高，增强为当地群众健康服务的能力 五个一活动分析总结篇二五个一活动总结 “五个一”总结——关爱留守儿童 留守儿童指的是那些父母双方或一方常年在外打工，把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊社会群体。

大量留守儿童的出现是我国工业化和城市化发展进程中必然产物这些儿童在缺少父母的关爱、引导和的情况下，面临着许多学_、家庭、社会和心理问题，这些问题如果不能得到很好的解决，不但会影响到他们将来的生活，还会让中国未来的社会面临着很大的不安定因素而且随着农村经济制度改革和产业结构的调整，农村外出务工人员逐年增加，农村留守儿童也在逐年增加近年来，留守儿童问题引起了全国上下的高度关注，为解决好留守儿童问题，各地采取了多种措施，比如说，建设寄宿制学校、实行留守儿童代理家长制度、建立留守小队、成立留守儿童之家、组建留守儿童家长学校、实行公安民警保护等等这些针对留守儿童的管理措施在促进留守儿童身心健康成长方面发挥了重要作用，取得了一定的成效，为做好留守儿童工作积累了很多好的经验所以，这个假期，为了响应党的“五个一”活动号召，我组织了一次关爱留守儿童的活动，号集镇上的几个大学生，一起看望了镇上的留守儿童 一、 组织阶段 决定要组织这次关爱留守儿童之后，我首先做了一份详细的策划书，再大概确定几个大学生名单，打一个一个询问他们是否愿意参加这次活动。

确定参加人员后，我们就聚在一起商量下一步怎么做我们把天平镇天平村的留守儿童作为此次活动的对象，分三天完成我们还讨论了具体的活动内容，比如要玩的游戏，要送的礼物等等 二、 活动期间 1、 首先，我们和儿童随便聊聊天问下他们的家人，他们的兴趣爱好，学_情况等等因为这样可以跟他们拉近距离吗，消除他们对我们的防范性，好为后面的活动内容做准备 2、 教他们唱歌跳舞我们挑了唱歌好的来教唱歌，跳舞好的教跳舞孩子们在唱歌跳舞的过程中笑声不断，开心不已他们把不愉快的事情都忘记了，只剩下童真和快乐看着孩子们快乐地唱歌跳舞，我们甚是安慰开心 3、 教他们做作业。

我们开始一对一的作业，指导儿童完成他们的暑假作业城里的孩子大多数会去培训机构、暑假补_班在暑假进一步学_，但是农村的孩子没有那个条件，父母又不在家，爷爷奶奶文化低也不能孩子学_，所以我觉得这个环节很重要孩子们认真的学_，看着他们求知的眼神，我们就更加努力的教了 4、 送礼物我们为他们准备了小小的礼物，有小玩具，有学_工具，有故事书，动漫书，还有我们亲手做的手工艺品当我们说有礼物时，孩子们都高兴得蹦蹦跳跳的，可开心了当亲手把礼物送到孩子手中时，我们收获的不一样的快乐因为这些礼物不仅仅是物品，更是一份关爱！ 三、 总结体会 活动结束后，我们又聚在了一起，说了各自的感受与收获大家都说很幸运参加这次活动，因为这次让我们了解到这些留守儿童诗多么需要关爱，更让我们学会了关爱别人。

五个一活动分析总结篇三五个一主题实践活动总结 龙山中学开展“祖国好，家乡美”主题实践 活动总结 为加强未成年人思想道德建设，深入贯彻落《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，充分发挥学校主渠道的作用，动员和支持广大中小学生积极参加“祖国好，家乡美”主题实践活动，进一步激发广大学生对祖国的赞美和对家乡的热爱之情按照上级《关于在全区中小学校开展“祖国好·家乡美”主题实践活动的通知》要求，我校组织开展了“想一句感言献给老师”、“发一条短信激励同学”、“写一篇诗文赞美家乡”、“诵一篇经典诗文歌颂祖国”、“做一件礼物感恩父母”活动，活动由语文组和德育处组织实施。

此次活动顺利完成主要得益于语文教师的积极参与和耐心给学生的指导以及德育处的宣传，教务处传达活动精神后，语文教师和班主任及时对学生进行活动内容和目的的传达和指导，通过一个月的共同努力，此项活动在年6月12日顺利完成以下是活动方案和活动结果: 活动方案： 一、活动内容和目的{五个一活动分析总结}. 尊敬师长、团结同学、热爱家乡是一种美好的情感，更是中华民族的传统美德通过开展“做一件礼物感恩父母”、“想一句感言献给老师”、“发一条短信激励同学”、“写一篇诗文赞美家乡”、“诵一章经典歌颂中华”的活动，在学生心田里种下“感恩”“友爱”的种子，帮助未成年人懂得自己的成长离不开老师的辛勤耕耘，离不开同学的鼓励和帮助，更增加他们对祖国和家乡的热爱之情，进一步激发广大青少年热爱家乡、建设家乡、立志成材、报效祖国的热情。

二、活动主题 感恩父母老师 激励同学 热爱祖国 赞美家乡 三、活动内容和形式 （一）“想一条感言献给老师” 1、要求：尊师感言要情真意切，真正表达对辛勤耕耘、无私奉献的教师的感激之情，感言必须由自己创作，字数在100字以内 2、评奖任务：每班评选优秀尊师感言1条，评选最佳尊师感言1条。

3、评委：全体语文教师 4、时间：年5月25日前 （三）“发一条短信激励同学” 1、要求：友爱短信要充分体现纯洁、友爱、互帮互助学友精神短信可以是原创，可以是转发，原创作品要注明“原创”，字数在50字以内 2、评奖任务：每班评选优秀原创友爱短信1条 3、评委：全体语文教师 4、时间：年5月25日前 （三）“写一篇诗文赞美家乡” 1、要求：诗文比赛以“祖国好·家乡美”为主题，以赞美家乡秀丽风光、描写身边感人事迹为主线，歌颂祖国，赞美家乡，。