一轮第一章第四节追及相遇共速类型和热点集训.ppt

追及与高考热点集训,主观上的懂,客观上的懂,,独立做题,,分析题 目情景,理顺物 理过程,寻找定量关系,数学计算,2、参考答案的方法不对 错误方法：将核心公式抄写在资料上 正确方法：参考资料，放弃资料，独立解决，总结经验1、没有正确的学习理念,最近的学习暴露的问题,,,,3、务必将一轮中的“错题”、总结到的教训、积累到的经验积累 下来为更有效率的“二轮”做准备 4、学会自批自改重复做题,变式做题,思路分析： 第一阶段分析：分析泥石流下滑过程中，汽车前进的距离 第二阶段分析:进一步分析匀速的泥石流能否追上汽车 方法： ①共速分析法（分析共速时泥石流的位置是否超过汽车即可） ②△法,240m,8m/s,0.4m/s2,1s,分析两物体是否相遇的方法：共速判断法：假设共速，看后者是否超过前者 △法：利用相遇时的位移等式建立一元二次方程共速时若A在B后，则不相遇且此时两者相距最近,共速时若A在B前，则相遇二次，且此时相距最远,共速时若AB相遇，则只有一次相遇机会,匀速追匀加,,,v,t,,,A,B,,A,B,A,,B,,A,,B,,不相遇,相遇一次,相遇二次,A,B,,分析两物体是否相遇的方法：共速判断法：假设共速，看后者是否超过前者。

△法：利用相遇时的位移等式建立一元二次方程甲,乙,,甲,乙,,s0,共速时，甲乙相遇，但只相遇一次,共速时，甲在乙的前面，不相遇,共速时，甲在乙的后面，相遇两次,用代数的方法或者极端假设的方法让物理情景变清晰S1,,55m,,共速时最远,必相遇,5.5s,2.5m/s2,10m/s,25m/s,警,货,警,,货,,55m,警,10m/s,,125m,货,,100m,警,25m/s,乙,,乙,甲,,d,甲,图像法,△法,乙,,乙,甲,,d,甲,7．2011年8月21日，中国男子4×100米接力队获得深圳大运会银牌．他们在奔跑时有相同的最大速度．乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看成匀变速直线运动．现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出，若要乙接棒时奔跑速度达到最大速度的80%，则 (1)乙在接力区须奔出多大距离？ (2)乙应在距离甲多远时起跑？,,乙,甲,物理情景的想象,乙,甲,0,0.8v,v,v,,,16m,40m,收获：同a条件下，位移与速度关系的分析 同时间条件下，对位移的分析4.如图1－4所示，在光滑地面上，一质量为M、上表面粗糙的木板以速度v匀速运动．t＝0时刻，将一质量为m的木块轻轻放在木板上(M

2)设乙应在距离甲s′时起跑，乙在接力区须奔出的距离为sx＝16 m所用的时间为t，则有,答案：(1)16 m (2)24 m,共速情况分析,,,v,t,,,甲,乙,甲后乙前：共速前：远离 则共速时：距离最远 共速后：靠近,情况一： 匀加追匀速,A,,B,共速时最远,必相遇,共速情况分析,情况二： 匀减追匀速,,,v,t,,,甲,乙,,甲,乙,A,,B,A,,B,A,,B,,不相遇,相遇一次,相遇二次,共速时最近,共速时相遇,共速时最远（A在B右侧）,共速时最近,共速时相遇,共速时最远（A在B右侧）,情况三： 匀速追匀加,,,v,t,,,甲,乙,,甲,乙,A,,B,,A,,B,,不相遇,相遇一次,相遇二次,A,B,在解决追及、相遇类问题时，要紧抓“一图三式”，即：过程示意图，时间关系式、位移关系式和速度关系式（仅限于相距最近、最远、恰好相撞类问题）追及相遇共速类问题的研究,共速情况分析,情况一： 匀加追匀速,,,v,t,,,甲,乙,,甲,乙,情况二： 匀减追匀速,,,v,t,,,甲,乙,,甲,乙,共速情况分析,,,v,t,,,甲,乙,甲后乙前：共速前：远离 则共速时：距离最远 共速后：靠近,情况一： 匀加追匀速,甲,,乙,共速时最远,必相遇,共速情况分析,情况二： 匀减追匀速,,,v,t,,,甲,乙,,甲,乙,甲,,乙,甲,,乙,甲,,乙,,不相遇,相遇一次,相遇二次,共速时最近,共速时相遇,共速时最远（A在B右侧）,。