中班美术《形形式式的船》教案.doc

中班美术《形形式式的船》教案中班美术《形形式式的船》教案包含了，活动目标是在了解常见船只的基础上，区分军用和民用船，感知它们的用途，感受各种船的美，乐意用语言表达自己的认识设计思路：在孩子们外出旅游的时候，有部分孩子积累了一定的乘船的经验，但是了解相对粗浅而且船的种类繁多，为了能让幼儿深入地了解各种不同的船只及其不同作用，我设计了本次活动，让幼儿在猜猜、看看、玩玩中认识不同的船只，并了解船可以分为军用船和民用船两大类本次活动由以下四个环节组成：第一环节：谜语导入，激发兴趣；第二环节：观察交流，认识船只的名称和作用；第三环节：初步了解船只的分类；第四环节：通过游戏，加深对船只分类的认识活动目标：1、在了解常见船只的基础上，区分军用和民用船，感知它们的用途2、感受各种船的美，乐意用语言表达自己的认识活动准备：1、课件 （各种各样的船）2、设置军用船和民用船两个港口活动过程：一、导入（谜语导入，激发兴趣）师：我给你们猜个谜语：个子像楼房，声音像汽笛只在水里行，不在路上走猜一猜是什么交通工具呢？二、欣赏课件，组织幼儿交流（观察交流，认识船只的名称和作用）1、我这里有一些船，请你们一起来欣赏一下。

鼓励幼儿自由观察，并积极与同伴交流自己看到的船2、请个别幼儿说说自己喜欢的船，教师学习相应的船的图片，在介绍的同时，可用提问的方式引导幼儿观察并说出船的名字、外形和用途客轮mdash;mdash;有高大的船舱，像一座水上的大房子货轮mdash;mdash;肚子里藏了许多货物，用来帮助人们运送货物拖轮mdash;mdash;小船在前面开，后面拖着许多货船，装煤、装菜、装石子和黄沙帆船mdash;mdash;人们很喜欢的一项水上运动起风时，扬帆起航，飞速前进风停时，收下船帆 ，缓慢航行小结：不同的船它们的外形和作用都不同，有的船用来载人游玩，有的船用来运货工作，它们给我们的日常生活带来了很大的帮助三、区分船类（初步了解船只的分类：民用船和军用船）1、出示军用船图片：我这里还有一艘船，它和刚才那些船都不一样，他的本领可大啦！2、这是什么船呢？你是怎么知道的？小结：这艘是用于军事的船是军用船，刚才那些是用于日常生活的民用船四、游戏：《回港》（通过游戏，加深对船只分类的认识）利用课件：学习船的图片，幼儿根据图片跑到相应的军用船或民用船的港口， 如学习渔船图片跑到quot;民用船quot;的框里，幼儿操作正确后课件露出笑脸并发出喝彩声。