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苏教版六年级上册练习1教案设计好.docx

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苏教版六年级上册练习1教案设计好文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版六年级上册练习1教案教学设计好，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！教学目标：⒈用钢笔描红，初步了解行书的运笔办法及规律⒉让学生读句子，在具体的语言环境中训练用词的准确性⒊填关联词语，熟记成语⒋读读背背，说话：学会解释教学重难点：填关联词语，说话教具准备：苏教版六年级上册练习1教案教学设计好投影片拟定课时：三课时第一课时教学内容：练习的1—5题教学过程：一、用钢笔描红⒈自由读这句话，并看行书有什么特点？⒉指名读句子⒊师述：行书运笔流畅，一气呵成⒋范写：“有〞、“类〞⒌学生描红〔师巡视〕二、找出用错的字，把正确的字找出来⒈自由读题目要求，把用错的字找出来⒉自由做题〔改过以后，正误比拟，分析原因〕⒊交流：按装机器〔安〕开恳荒地〔垦〕刻服困难〔克〕欣尝音乐〔赏〕⒋用“按、恳、尝、刻〞分别组词三、读句子，画去括号里用得不当的词⒈指名读题目要求⒉学生做题〔提示：可将两个词都放在句子里读一读，比拟一下，再去掉一个不恰当的词〕⒊讨论、交流⑴〔夸奖炫耀〕⑵〔无所不至无微不至〕⑶〔教导教训〕⒋用“夸奖、无所不至、教导〞造句四、在下面的括号里填上恰当的关联词语。

⒈自由读句子⒉列出所写关联词，尝试填写，比拟推敲如：即使……也……内容概括：这篇介绍了关于练习1,苏教版六年级上册练习1教案教学设计好，希望对你有帮忙！.。

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