教师晋升中级（高级）职称评价意见.pdf

教师晋升中级（高级）职称评价意见专家组评价意见：该同志执教本课，以课程标准和教材为依据，教学目标具体明确，以学生学情为基础，教学重难点突出，教学活动紧扣教学目标，教学环节完整，过程流畅，教学方式方法科学有效，引导学生自主探究性学习，教学方法灵活多样，特别是借助希沃白板的互动性功能，跟随学生思路去展示，真正实现了“教为主导学为主体”教学中并且把朗读摆在十分重要的位置，强 调“以读为本以讲助读”，鼓励学生自读自悟本堂课真正实现了高效，相当精彩所教学生综合评价意见：张老师担任我们的语文教学，认真负责，敬业精神强，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎张老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，课堂教学内容丰富，教学方式独特，很有吸引力张老师对学生课堂作业的批改总结认真,及时、准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题张老师工作认真负责，是一位十分优秀并很受学生欢迎的老师所在教研室评价意见：在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。

勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果该同志在生活中，想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评所在教务部门审核意见：该同志自任现职以来，担任小学语文教学工作，每周授课时数在13节以上在教育教学过程中，积极实施素质教育，在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著，教学方法灵活多样，组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学，教学效果良好作为学校中青年骨干教师,积极开展大教研和校本教研活动，带头上公开课或示范课担任班主任工作，精细管理，用自己的行动和爱心去感化学生，所带班级班风正、学风浓，在培优转差教育工作中有独到的方法，所教班级成绩在同年级中名列前茅，受到学生一致爱戴和家长一致好评学校推荐意见：该同志忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚工作勤奋、踏实、认真，虚心好学、不断进取、勇挑重担、任劳任怨,既有顽强拼搏的精神，又有敢于创新的勇气热爱学生，关心集体,受到师生的一致爱戴有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。

坚持教学与研究相结合，不断提升教学理念，勇于改革实践并取得较好成绩平时注重自身知识积累和文化修养，努力使自己从职业型教师向科研型教师转变注重对青年教师的传帮带在青年教师业务水平提高和教研组建设方面成绩突出担任班主任，班级管理精细到位，班级风气好，学习氛围浓善于做好学生的思想工作，调动学生的内在学习积极性任教以来受到学生一致爱戴和社会一致好评本单位已对提供的材料逐一审核，真实准确，同意推荐意见一热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚工作中勇挑重担，不怕困难，任劳任怨，既有顽强拼搏的精神，又有敢于创新的勇气热爱学生，关心集体，受到师生的一致爱戴胜任高中循环教学，任教多年毕业班教学，业务精益求精，教 学“五认真”堪为全市教师典范，不断钻研教材，创出教学特色，为全市生物教学树起了旗帜,平时注重知识积累和文化素养的提高，勤于思考，善于研究，教学硕果累累，关心和支持学校教师队伍建设，做好青年教师传帮带，是学校优秀教师的典范同意推荐中学高级教师职务意见二忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，勤勤恳恳，任劳任怨关心集体、爱护学生，受到师生的一致称赞经历多次初中教学循环教学，担任多次毕业班教学，成绩优异。

担任过多年班主任，教研组长，年级组长，政教处副主任和初中部教务主任等职，工作一丝不苟，成绩突出，堪为教师爱岗敬业、默默奉献的楷模平时注重知识积累和文化修养，注重教学科研，搞好青年教师的传帮带，先后多次获得年终考评优秀和镇先进教育工作者等荣誉同意推荐中学高级教师职务意见三该同志思想政治上严格要求自己，坚持正确的政治方向，热爱教育事业，有良好的教师职业道德，爱护学生，不厌其烦地做学生思想教育工作钻研教学业务，多年担任初中英语循环教学任务，教学效果好善于总结教育教学中的经验体会，在论文撰写、学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩学校同意该同志参评中学高级教师职务意见四该同志同志积极贯彻执行党的方针政策，无私奉献，为人师表，师德高尚,2004年被评为xx市优秀教育工作者有丰富的教学经验，所教班级的英语成绩名列全市前茅，2003年被命名为x x 市英语学科带头人有较强的科研能力，善于指导青年教师，为学校培养了一批青年骨干教师学校同意该同志参评中学高级教师职务意见五老师任现职以来，思想健康，作风正派，遵守师德规范，有较强的事业心和责任心他工作勤奋，一直战斗在高中教学第一线，并能胜任循环教学的任务，是学校的青年骨干教师。

多年来，任老师认真钻研教材，深入推进教学改革，把多媒体教学手段和课堂教学的内容有效地整合起来，取得了较好效果，他本人多次被评为学校的教学能手他还利用课余时间，广泛开展第二课堂活动,进行天文科普宣传，获得了极大成功学校认为，该同志已符合中学高级的任职条件，同意申报意见六老师任现职以来，敬业爱岗，工作踏实勤恳，为人师表，深受学生爱戴她担任高中英语教学工作，深入研究课堂教学，善于开发学生的非智力因素，并注意做好课后的巩固工作，重视转化差生，所任班级英语成绩在市同类学校中一直居于前列她担任班主任工作，被评为X X市优秀班集体，班级团支部也被评为X X市明星团支部，成为同轨班级的赶超对象X X老师是我校青年老师的榜样学校同意该同志参评中学高级教师职务意见七X X老师热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范X X老师从事高中英语教学工作，其中三年担任高三毕业班教学，教学中认真钻研业务，扎实开展“七认真”工作，取得了比较显著的成绩，并多次参与市级公开课、展示课活动X X老师连续多年担任班主任工作，狠抓班级常规，重视班级文化建设，关心爱护每一位学生，赢得了学校、家长的信任X X老师在教学之余，积极撰写论文，参与学校课题研究，具备一定的教科研能力。

同 意X X老师申报中学一级教师职务意见八X X老师热爱教育事业，遵守教师职业道德规范，为人师表，爱护学生，认真做好自己的本职工作英语教学方面基本功较为扎实,认真钻研教材，虚心请教，细致做好教学“七认真”工作，在平时教学中重视加强与学生的情感沟通，教学成绩良好X X老师重视自身业务学习，积极撰写论文心得；能协助班主任做好学生的思想教育及各项班级管理工作积极参加学校组织的青年教师评优课比赛及公开课活动同意X X老师申报中学一级教师职务意见九X X老师为人师表，师德高尚，工作踏实勤恳，深受学生爱戴徐老师教学业务钻研，积极参加备课组、教研组的听课评课等教学研讨活动，从事两年高三毕业班教学，有着较为丰富的教学经验，在解题基本功竞赛、评优课活动中多次获奖，指导学生参加作文大赛并多次获奖X X老师担任多年班主任工作，能认真做好学生的思想教育及各项班级管理工作X X老师有较强的教科研能力，撰写论文多篇，善于指导青年教师，积极发挥传帮带作用同 意X X老师申报中学一级教师职务意见十X X老师思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，有着良好的教师职业道德，关心爱护学生X X老师钻研教学业务，连续六年担任毕业班化学教学工作，教学效果好。

担任正班主任一年、副班主任五年，班级管理精致到位，班级风气好，学习氛围浓积极承担校团委各项活动，做好初中生德育教育工作善于总结教育教学中的经验体会，在论文撰写、学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩同意X X老师参评中学一级教师职务意见H X X老师工作勤恳，爱岗敬业，连续从事初中语文循环教学，教学成绩优秀X X老师在业务方面认真钻研，切实做好教学“七认真”工作，积极参加各级教研活动、评优课比赛及公开课展示X X老师能认真做好班主任工作，关心学生的学习与生活，抓好班级的常规管理许老师积极撰写论文，参加学校的课题研究，具有一定的教科研能力在学生征文竞赛方面也取得了可喜的成绩同 意X X老师申报中学一级教师职务意见十二X X老师热爱教育工作，为人师表，工作踏实工作至今已完成多轮初中语文循环教学，能认真钻研教学业务，学习先进教学理念,服务于自己的教学工作，教学成果优秀从事正班主任工作四年，工作细致耐心，关心爱护学生，注重与学生的心理沟通X X于10年取得X X市中小学解题基本功竞赛一等奖，认真学生参加各级征文比赛并取得较好成绩，做好对青年教师的指导工作在教学之余积极撰写论文及教学心得，参加市级课题研究。

同 意X X老师申报中学一级教师职务意见十三X X老师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，工作踏实自X X年调入X X中学以来一直担任初中政治教学工作，并兼带历史教学，多年从事初三毕业班教学，平时注重学习教育教学理论，认真钻研教学业务，教学成绩良好认真做好班主任管理工作和对青年教师的指导工作在教学之余能认真总结教学经验，撰写教学心得，具有一定的教科研能力同意X X老师申报中学一级教师职务意见十四工作以来，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，严守教师职业道德规范，遵守学校规章制度，注重学习，一直工作在教育教学第一线在工作中，遵守劳动纪律，按时出勤，真诚待人，顾全大局，服从学校的安排，有强烈的事业心和责任感并具有较高的专业技能和丰富的教学经验，教育教学理念先进，积极开展教育教学科研，认真完成“六认真”工作在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著一直以来，班级管理扎实细致，热爱儿童，关心儿童特别注重学生的身心得到健康的发展多次得到学校的肯定所指导的的写作、普通话等兴趣小组，活动形式丰富多样，成绩显著经学校职称评审推荐领导小组表决通过，并经过公示无异议意见十五X X老师思想上积极向上，为人师表，热爱党的教育事业。

积极钻研教学业务，任教的生物学科名列同轨前茅，在全市保持较好的位次在抓好教学的同时积极撰写论文，并参与市级微型课题研究，具有一定的教科研能力X X老师指导学生开展生物奥赛多次在省、市级获奖，同时认真做好传帮带工作，指导青年教师效果显著X X老师担任高中班主任多年且工作认真细致，深受学生及家长的欢迎，在班级管理方面取得较好的成绩同意X X老师申报中学一级教师职务意见十六X X老师热爱教育事业，为人师表，遵纪守法参加工作七年来,一直担任高中语文教学工作，其中两年担任高三毕业班的教学工作X X老师主动加强自身学习，不断提升教学水平，教学成绩突出多次展示各级公开课、评优课并获奖，多次指导学生参加作文大赛并获奖担任正班主任工作六年，班级管理精致到位，班级风气好，学习氛围浓，与所带班级学生建立深厚的友谊积极参与课题研究，撰写论文十余篇且在国家级、省级评比中获奖同 意X X老师申报中学一级教师职务。