小学一年级(人教版)语文期末复习计划.ppt

小学一年级语文期末复习计划,郸城县第三实验小学 2015年1月18号,一、复习目标： 1.学习习惯：进一步掌握正确的读写姿势和执笔方法 2.汉语拼音：读准声母、韵母，整体认读音节，读准四声，会读轻声，准确拼读音节，并能正确书写 3.识字写字：准确认读313个生字，说出基本笔画名称，能按笔顺在田字格中书写、默写116个生字，做到正确、规范，姿势端正，书写整洁 4.阅读：能认识逗号、句号、问号、叹号，正确流利地朗读、背诵指定课文，会分角色朗读对话二、复习重点： 1.准确认读生字、词语;正确的书写、默写116个要会写的字 2.指导学生正确、流利地朗读课文，培养学生的语感 3.进一步巩固汉语拼音复习难点： 1、音节的分类、分解和拼写规则 2、掌握字的笔顺及基本笔画名称三、复习内容： （一）汉语拼音 1、背默汉语拼音23个声母、24个韵母、16个整体认读音节 2、音节的分类（两拼音节、三拼音节、前鼻音、 后鼻音、整体认读音节,平舌音，翘舌音)把他们混淆，要会归类掌握标调规则 3、音节的分与合，拼写规则 4、看图写音节，补充音节二）识字写字 1、只读不写的部分生字，因学生见面次数较少，学生遗忘也较快。

2、116个二类生字中有不少同音字、形近字，学生较难区分，特别在具体语境中不能正确使用 3、归纳整理同音字、形近字，通过辨析、组词、选词填空等形式帮助学生掌握四）句子 1、排排句子 2、看图，选句子连一连 3、会正确运用“吗 呢 吧” 4 ，看图会说句子三）阅读 1、指导学生正确、流利、有感情的朗读课文 背诵指定的课文 2、能认识句号、问号、感叹号，但语气还不能很好地掌握 措施：1、以抽签的形式进行朗读背诵情况考察 2、适当出一些按课文内容填空题 3、看拼音写字词 4、词语搭配（连线） 5、做扩词游戏 6·反义词，找朋友游戏 7为了培养孩子的阅读兴趣每周四下午第二节在班内举行讲故事大赛五）说话、写话 1、能看图说一句或几句话 2、能根据图意回答问题 3、试着把说的话写出来，不会写的字用拼音代替四、复习形式 以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松地度过复习阶段五、复习方法和时间安排 1、第一阶段（本周） 采用单元复习法，分单元复习主要复习每单元的生字词及需要背诵的课文内容 2、第二阶段（下周） 归类复习，复习知识点。

具体讲解每一个知识点，如，形近的声母、韵母的区分，生字的识记、生字的书写等这一阶段以做练习为主，先集体做典型练习，再自由做其他的 3、第三阶段： 综合模拟，以做综合试卷为主六、复习措施 1、紧扣课后练习和语文园地，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作 2、对学生易错字进行比较，增强学生的记忆力 3、根据学生掌握知识的情况，布 置自主性作业，满足不同学生的复习需要 4、阅读训练的内容多样，帮助学生构建最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力 5、以看图说话为核心，鼓励孩子们想象说故事，培养学生各异的灵活思维方式和语言表达能力 6、加强提优补差，争取家长的配合，形成教育合力亲爱的小朋友们， 你们还记得 23个声母宝宝吗？,b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w,一、声母,,记得真棒， 那你能不能正确区分 那些长得很像的声母宝宝呢？ 来考考自己吧~~~,d——b——p——q,n——l,z——zh,s——sh,c——ch,二、韵母,你还记得韵母宝宝的名字吗？我们一起来说说！,单韵母 a o e i u ü,复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er,前鼻韵母an en in un ün,后鼻韵母ang eng ing ong,,四、需要牢记的拼读规则,①有礼貌 小ü小ü有礼貌，见了ｊｑｘ和大ｙ就摘帽，j q x和大y，从不和u在一起。

j ——ü —— q —— ü —— x ——ü —— y ——ü ——,②标声调 见 ɑ 别放过 没 ɑ 找 o e i u 并排标在后 介母从来不标调,看看复习册 P6/六、1,再看看复习册 P6/六、2,ju,qu,xu,yu,形相近的声母：b—d p—q f—t m—n 音相近的声母：n—l z—zh c—ch s—sh 形相近的韵母：ui—iu ie—ei un—ün 音相近的韵母：ɑn—ɑnɡ en—enɡ in—inɡ 音相同的声母与韵母：y—i w—u,二、字的复习,,三、整体认读音节,z c s zh ch sh r,我带来的 整体认读音节 跟声母有关系,我带来的 整体认读音节 跟韵母有关系,i,i,i,i,i,i,i,y,ye yue yin yun yuan ying,w,y,夜 月 隐 云 愿 迎,“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上去韵母i,+声母y\w,ü,u,i,u,关于字的知识， 我们需要牢固掌握的有：,一、读音 平翘舌音 前后鼻音,二、偏旁 名称 形近字,三、笔画 名称 数数几画 加减变,四、笔顺 结构 特殊字顺序,,,,,翘舌音的字,十 上 中,长 车 少,尺 手 水,升 书 生 正,,后鼻音的字,羊 灯 上 送 响 声 冬 中 唱 两 江 房 亮 青 窗 香 冷 静 床 望 乡 星 阳 像 更 长 影 常 朋 松 公 黄 杏 萍 红 商 场 东 藏 风 明 从 众 想 能 京 城 广 升 清 空 方 平 景 样 兴 生 旁 种 用 成 洞 放 熊正 让 往 动,同桌两人比一比 看谁最快最好先完成,,一定要能区分的后鼻音的字,eng 灯 声 更 冷 升 生 成 正 朋 能 城 风,ing 静 星 青 影 明 杏 京 萍 兴 清 平 景,你认识这些偏旁吗？,每个偏旁我都能帮它找到很多好朋友哦！,例如：吗 啊 吧 呢 呀,2、加一笔成新字 一 →二 二 →三、干、工 十 →土、士 口 →日、中 日 →目、白、田 月 →用 目 →自 木 →禾、本 大 →天、太、犬 人 →大、个 了 →子,3、形近字组词： 上（上下） 人（人口） 无（无人） 下（下国） 入（入门） 天（一天） 开（开心） 田（水田） 升（上升） 电（电力）,,,易错笔顺的练习： “里”的第五笔是（ ） “果”的第五笔是（ ） “山”的第二笔是（ ） “出”的第三笔是（ ） “九”的第二笔是（ ） “飞”的第一笔是（ ） “车”的第三笔是（ ） “方”的第三笔是（ ） “片”的第四笔是（ ） “心”的第三笔是（ ） “水”的第二笔是（ ） “小”的第三笔是（ ） “万”的第二笔是（ ） “牙”的第二笔是（ ） “长”的第三笔是（ ） “皮”的第二笔是（ ） “正”的第四笔是（ ） “北”的第四笔是（ ),（2）同音字 会写的要求能书面组词 目——木 生——升 公——工 阳——羊 吧——巴 有——又 东——冬 乐——了 月——越 丽——力 野——也 夏——下 常——长 门——们 他——她 几--—己 儿——耳,１、反义词 上——下 大——小 多——少 出——入 左 ——右 东——西 有——无 来——去 远——近 黑——白 晚——早 高——低 笑——哭 天——地 长——短 开——关 南——北 冷——热 前——后,２、填数量词 一（支）铅笔 一（张）纸 一（匹）马 一（扇）窗 一（棵）树 一（座）房 一（把）伞 一（只）小狗 一（朵）白云 一（条）木船 一（束）花 一（头）黄牛 一（个）桃 一（颗）枣 一（本）书 一（块）西瓜,同音字练习,1、公 ,工 （ ）园 （ ）人 （ ）正 手（ ） （ ）开 （1）我家有只大（ ）鸡。

（2 ）小明的爸爸是木（ ） 公,工,工,公,公,公,工,2、升，生，声 （ ）日 （ ）旗 上（ ） 花 （ ） 笑（ ） 大（ ） （1） 在走廊（lánɡ）上要小（ ）说话 （2） 今天是妈妈的（ ）日 3、做，坐，座，作 工（ ） （ ） 业 （ ）下 （ ） 位 （ ）事 让 （ ） （1） 我家门前有一（ ） 桥 （2）我在家里写（ ） 业 （3）我（ ） 汽车时给老爷爷让（ ） 位生,升,声,升,声,生,作,座,作,座,坐,做,座,作,座,坐,生,声,6、 金，今，巾，进，近 毛（ ） （ ）天 远（ ） （ ）入 黄 （ ） 纸 （ ） （1）．妈妈给我买了一条（ ） 黄色的头（ ） （2）.（ ）年我在离（lí）家很（ ）的学校上学 （3）.我最 （ ）（ ） 步了进,巾,巾,近,金,今,金,巾,今,近,进,近,7、 耳 ，儿 ，二 花（ ） （ ）只 （ ）朵 （ ）子 （ ）光 （ ）个 女 （ ） 木 （ ） （1）王爷爷有（ ） 个女（ ） 。

（2） 我在听（ ）机 8、有，友 没（ ） 朋（ ） 我（ ）一个好朋（ ）,友,儿,二,耳,儿,耳,二,儿,耳,二,儿,耳,有,友,有,多音字注音,（ ） （ ） （ ） （ ） 只 有 三 只 长 短 长 大 （ ） （ ） 高兴 兴奋,十下土耳 八入人天 水 小 业 四日田回 风凡问同 文米公羊 地做洗的,,笔顺规则,先横后竖,先撇后捺,先中间后两边,先里头后封口,从外到内,从上到下,从左到右,生字,,,,,,,复习册P18/五七八,三、词的复习,读书、骑车、左右、沙发、报纸、 台灯、电视、晚上、水果、打球、 拔河、跳高、跑步、足球、身体、 响亮、商场、面包、牛奶、毛巾、 铅笔、告诉、北京、长城、升旗、 广场、这些、医院、怎么、礼物、 拿出、 放松、 作业本、 搭积木 故乡 葫芦娃 知道 眼泪 办法,这些词我认识（一）,公鸡、尾巴、短小、猴子、砸破 最好、鸭子、自己、您好、带领 学会、许多、风景、美丽、找到 旁边、种树、格外、鲜艳、每天 梅花、成立、青蛙、参加、睡觉 黑洞、孩子、让座、起床、玩具 知道、发烧、工作、满意、结束 新年、动物、昨晚、树木、家乡 洗衣服、自言自语、数不清、办法,这些词我认识（二）,飞机、河水、学校、老师、文化、纸条、 爆竹、荷叶、夏天、秋天、冬季、春天、 雪花、肚子、就是、太阳、好像、金子、 田野、早晨、拉开、谁的、前后、祖国、 跟着、灰兔、朋友、经常、东西、南北、 云彩、新年、天空、回答、站着、着凉.,这些词我认识（三）,菜园、豆角、萝卜、风雨、 嘴巴、橘子、仔细、什么、 燕子、再见、现在、高兴、 可是、这里、那些、哪里、 房屋、河岸、雨伞、漂亮、 捉迷藏、不一样，明月，幸福,这些词我认识（四）,AABB,高兴 高高兴兴 花绿 花花绿绿 大小 大大小小 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮 日夜 ___________ 来往 ___________ 红火___________ 公平 ___________ 快乐 ___________ 说笑___________ 开心___________ 来回___________ 仔细 ___________ 明白___________ 快乐___________ 说笑___________,日日夜夜,来来往往,红红火火,公公平平,快快乐乐,说说笑笑,开开心心,来来回回,仔仔细细,明明白白,快快乐乐,说说笑笑,白白的 AA的,（ 闪闪的 。