136个幼儿园教育英语课堂游戏.doc

word136个幼儿园英语课堂游戏幼儿英语游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用，能够激发幼儿学英语的积极性和主动性，让幼儿学得更快、更好，也更愿意学下面，小编为幼儿英语教师们整理了136个幼儿英语课堂游戏，供你参考，希望能找到适合自己的幼儿英语游戏 1、hide a card 玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一X卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示当他离藏卡片的幼儿近时，全班幼儿如此快且大声的说单词，当他离藏卡片的幼儿远时，全班幼儿如此慢且轻的说单词，猜错三次如此罚演一个节目 2、照镜子 玩法：目的是较小的幼儿反复练习说出单词教师边说单词边摸自己的身体器官，幼儿模仿摸出并说出看谁又快又准确 3、开火车 玩法：教师充当火车头，开到一名幼儿面前，提问“What’s your name?〞，幼儿回答“My name is~~〞，之后该幼儿上火车，教师与幼儿一起开到其他幼儿面前，二人继续问该问题，该幼儿回答对后上车，继续开，直至成一列长火车为止 4、五体投地 玩法：将所学内容的图片摆在地上，教师发出指令如：“Put your head on~~ 〞 “Put your hip on ~~〞“ Put your left hand on~~〞等，幼儿按指令做出动作。

5、London bridge is falling down 玩法：请二名幼儿面对面用手搭桥，其余幼儿一起边演唱歌曲《London bridge is falling down》或其他所学歌曲，边从桥下通过当唱到“My fair lady〞时，搭桥的幼儿手放下，将正在从桥下通过的幼儿捉到，被捉到的幼儿需回答一个英语问题 6、找朋友 玩法：幼儿分成二队，里外圈站好，听音乐演唱歌曲《找朋友》，音乐停止时，里外圈的幼儿面对面，互相问答“Hello!What’s your name? How old are you?〞“Hello!My name is~~.I’m ~~.〞 7、the wind blows 玩法：幼儿分二排，面对面站好，每人手持一X卡片，教师或一名幼儿充当发指令者，说“the wind blows〞，其余幼儿问：“ blows what?〞发指令者迅速说出二X卡片的名称，持有该卡片的幼儿需马上换位，发指令着也可以参与到抢位置的活动中，没有位置的幼儿输，到前面发指令 8、废墟寻宝 玩法：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。

最快找出的获胜或者找到最多的获胜 须知事项：可配合句型“Where is the -----?〞 9、躲猫猫 玩法：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词 须知事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度 延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一X，请幼儿快速说出躲起来的闪卡 10、丢手帕 玩法：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人 须知事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑 游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词 声明:学前谷-中国婴幼儿教育网所有，请注明出处，： .baby-edu./ 11、钓鱼游戏 准备：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上, 回形针数个别在闪卡上 玩法：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__.〞幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。

须知事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词 12、纸箱寻宝 准备：两个大纸箱，两组同样单词闪卡 玩法：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去 须知事项：其他同组的幼儿不能帮助找，必须保持距离 13、小小绘画家 准备：黑板,粉笔 玩法：教师事先画好一个简单的图画与黑板中央〔例如：小熊、西瓜等〕之后将幼儿分成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定的作品获胜 须知事项：需事先规定好分组后轮流答题的顺序，其余幼儿不能帮助 游戏延伸：也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮助说句子或单词，先完成作品组获胜〔或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜〕 14、丢雪球 准备：废纸，纸篓 玩法：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或单词，答对的可进展丢雪球游戏，将雪球〔废纸团〕丢入纸篓的幼儿奖励。

须知事项：注意纸篓摆放的位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣 15、小侦探 准备：挂图 玩法：出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置 须知事项：游戏过程中可要求幼儿问“what do you see in the picture?〞教师“I see…〞 游戏延伸：可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小教师的角色 16、火眼金金 准备：小卡，磁扣 玩法：利用磁扣将字母〔单词〕小卡反贴在黑板上，教师说字母〔单词〕请2名幼儿比赛，看谁先找到字母 须知事项：在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母〔单词〕来加油 17、鱼尾配对游戏 准备：数条鱼和鱼尾，小卡 玩法：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上字母，将之分散贴在黑板上或放在桌子上，每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来 须知事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对 18、鸵鸟游戏 准备：闪卡，夹子 玩法：全班围成一圈坐下，选出两个幼儿来做游戏，这两个幼儿彼此面对面，在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一X闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听教师说“ready,go!〞之后，两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡终究是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。

须知事项：可引导其它幼儿念字母，26个字母念完后假如还未有幼儿能说出对方的闪卡单词如此活动完毕，换组进展，说出的幼儿得奖励 19、数字游戏 玩法：教师说：“Group of〞和一个数字，“5〞或“8〞幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字一样人数的小组组好了就坐下来，没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数 须知事项：此游戏需要空间较大，建议在较空旷X围内进展，或者分组进展 游戏延伸：延伸为分组游戏，事先准备好闪卡，并将闪卡交给幼儿，教师说“Group of〞和一个单词，手拿该单词的幼儿就必须组在一起，代表其他单词的幼儿就不能动，否如此出局声明:学前谷-中国婴幼儿教育网所有，请注明出处，： .baby-edu./ 20、记忆大考验 准备：闪卡 玩法：将全班分组后，每组轮流派1名幼儿进展游戏教师手拿3-5X闪卡，按照一定顺序出示，未参与游戏的幼儿需念出卡片上的单词3-5X念完后，请参与比赛的2名幼儿按照顺序说出卡片上的内容 须知事项：可根据幼儿的能力决定卡片的数量，或者只需要求幼儿能重复出卡片上的单词就好，不需要按照顺序进展。

21、魔鬼入侵 准备：椅子〔比游戏人数少一X〕闪卡 玩法：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一X，先选一个幼儿或者由教师当鬼，没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每个幼儿拿一X闪卡，闪卡上的单词如此代表自己，当鬼的幼儿〔教师〕随意说出其中一种单词〔例如apple〕，手拿该闪卡的幼儿必须站起来换位子，当鬼的幼儿〔教师〕趁机抢位子坐下，没抢到位子的幼儿继续当鬼，以此类推下去 游戏延伸：可以一次念两到三个单词让全班一起换位子，增加游戏的刺激度 22、问候游戏 准备：椅子〔比游戏人数少一X〕 玩法：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一X，先选一个幼儿当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他绕着外圈走，随意拍两个坐下幼儿的肩膀，被拍到的两个幼儿必须站起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机坐在其中一个的那X椅子坐下，没抢到的就当鬼，以此类推下去 须知事项：在走动时要求幼儿根据课程要求说句子 23、找朋友 准备：闪卡 玩法：教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位，幼儿根据教师说的单词将闪卡碰在一起例如教师说apple, boy. 2名幼儿如此移动身体将apple, boy.这2X卡片面对面贴在一起。

须知事项：将卡片贴于手、脚、屁股部位，可增加游戏的趣味性 24、大野狼 准备：各种闪卡和一X小羊的闪卡 玩法：由教师当大野狼，背对的幼儿站着，其他幼儿当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊一起问大野狼“What do you like?〞 教师开始依次出示闪卡，大野狼与幼儿按照教师给的闪卡回答“I Like__.〞，当教师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，大野狼就开始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉 须知事项：空间必须大一些，注意幼儿不要发生推挤冲撞的危险 游戏延伸：针对年龄较小的幼儿，可将游戏改为幼儿站在椅子前进展游戏，教师出示闪卡中间参加大野狼闪卡，当教师出示大野狼闪卡幼儿如此快速坐下，最慢的被吃掉 25、小手黏黏 玩法：教师事先将大卡放置在教师任意位置，全班问教师“hand, hand, where are you？〞，教师发命令，例如说“Apple〞，全班幼儿就将手粘在apple闪卡上，没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去 须知事项：此游戏适宜人数较少的班级，假如人数较多可改为请局部幼儿进展可将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣。

26、对对碰 准备：闪卡，黑板，磁扣 玩法：这是一个配对游戏，教师准备闪卡，没个单词各2X打乱顺序后出示闪卡，幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板幼儿需考记忆力记住闪卡位置贴好闪卡后，请幼儿找出2X一样的闪卡 游戏延伸：假如只有无一对闪卡，可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可 27、猜卡片 准备：闪卡 玩法：教师先将准备好的闪卡给全班幼儿看，并一一复习一次，请全班幼儿将手放在头上，不准偷看，教师将闪卡一一发下去，请幼儿手拿闪卡，顶在头上，当教师说“Go〞的时候，所有幼儿开始看别人头上的闪卡是什么，根绝他人卡片推测自己的闪卡是哪个单词 须知事项：猜出自己的卡片的幼儿可说句子“This is a __〞 声明:学前谷-中国婴幼儿教育网所有，请。