部编版九年级语文上册《你是人间的四月天》PPT精品课件.pptx

你,是人间的四月天,林,徽因,教,学,目,标,1,朗读诗歌，,理解,意象,，体会,意境,，把握诗人的,情感,2,品味诗歌的语言，学习诗歌的,多种表现,手法3感受诗歌的,音韵美、绘画美、建筑美,重点：,1朗读诗歌，理解,意象,，体会,意境,，把握诗人的,情感,2品味诗歌的语言，学习诗歌的,多种表现,手法难点：,3感受诗歌的,音韵美、绘画美、建筑美,教,学,重,难,点,她外貌美丽,幽默睿智,，,谈吐大方、优雅迷人她,是中国第一代女性,建筑学家,被胡适誉为中国,一代才女,她是中华人民共和国国徽,设计的参与者,是人民英雄纪念碑的设计者之一,是传统景泰蓝工艺的拯救者她是一位入木三分的,评论家,也,是一位才华横溢的,诗人,她就是中国现代文学史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的,林徽因,今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清,新,唯美的诗歌,你是人间的四月天,(板书课题、作者),作者简介,林徽因（,19041955,）,，,原名林徽音,，中国著名,建筑师、诗人、作家,，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的,设计者之一,二十世纪三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。

文学上，著有,散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信,等，代表作,你是人间四月天莲灯九十九度中,等其中，你是人间四月天最为大众熟知，广为传诵,写作背景,这首诗发表于,1934,年,4,月的学文,1,卷,1,期上，关于这首诗有,两种说法,：,一是,为悼念徐志摩而作,，,一是,为儿子的出生而作,，,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦,梁从诫先生在倏忽人间四月天中说：“父亲曾告诉我，你是人间的四月天是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事对于这首诗的创作意图，梁先生说得很客观故这首诗有可能是一首情诗，是为已在天国的徐志摩而作另一方面，林徽因是一个母亲，有着对孩子强烈的母爱，为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是绝对可能的诗歌朗读,我说,你是人间的,四月天；,笑响,点亮了,四面风；轻灵,在春的光艳中,交舞着,变你是,四月早天里的,云烟，黄昏,吹着风的软，星子,在,无意中闪，细雨,点洒在,花前那轻，那娉婷，你是，鲜妍,百花的冠冕,你戴着，你是,天真，庄严，你是夜夜的,月圆雪化后,那片鹅黄，你像；新鲜,初放芽的,绿，你是；柔嫩,喜悦，,水光浮动着你,梦期待中,白莲你是一树一树的,花开，是燕,在梁间,呢喃，,你是爱，是暖，,是希望，你是,人间的,四月天！,积累字词,娉（,png,）婷：,形容女子的姿态美。

鲜妍,（,yn,）：,鲜艳冠冕,（,gun min,）：,文中是王冠的意思呢喃,（,n nn,）：,形容燕子的叫声整体感知,1.诗中的“你”指代哪些内容？有什么作用？,指代“人间的四月天”“四月早天里的云烟”“鲜妍百花”“新鲜初放芽的绿”“一树一树的花开”“燕呢喃”“爱，暖，希望”，突出了“你”娇柔、温和、静雅的特点2.,副标题“一句爱的赞颂”有什么作用,？,副标题提示了诗歌的写作缘由，即诗人对生命的赞颂整首诗如笼罩在一轮炽热的爱的光环之中整体感知,三、用一系列富有特色的画面，具体展示,“,四月天,”,的美，让读者在感受画面的同时感受到诗人心中的,“,你,”,带给人的温暖以及诗人对,“,你,”,的喜爱你,是,人,间,的,四,月,天,春天的光艳,灵变,夕阳的黄昏,轻软,艳丽的百花,美好,雪后的鹅黄,新生,花开满树,燕栖梁间,爱,暖,希望,精读赏析,1.,诗人描写了,“,四月天,”,的哪些景物来表现心中的,“,爱,”,呢？这样写有什么好处,？,风，云烟，星子，细雨，百花(一树一树的花开)，月圆，白莲，燕子这样写把无形的爱化作有形可感的美好的景物，使表达生动形象传神精读赏析,2.这首诗以“四月天”为喻，突出了“你”的哪些特点？,人间四月天是春天中的盛季：阳光明媚，绿草如茵，清流澄澈，百花吐蕊，飞鸟啼鸣。

人间所有的甜美、情思和梦幻尽在这奇妙的四月天呈现无遗用“四月天”为喻，突出了“你”的明净、澄澈、美丽，带着爱的光辉精读赏析,3.诗人通过不同的感官来描写“四月”所独有的景物，试结合内容进行分析通过,视觉,描写：“黄昏”“星”“云烟”“花”通过,听觉,描写：“笑响”“四面风”“燕子呢喃”通过,触觉,描写：“风的软”“暖”多角度,展开描写，表现了诗人的“,爱之深，情之切,”能引导读者调动,多种感官,去,感受诗人心中的“爱”,，给读者以,感染,精读赏析,4.,这首诗有哪些值得借鉴的写作手法？,A.,音韵美：,注重押韵，每一节都是第一行和第三行押韵B.,绘画美：,诗人所选的意象鲜艳而美丽，如夕阳无限好的“黄昏”，闪亮,的“星子”，色彩缤纷的“百花”，“雪化后那片鹅黄”，“初放芽的绿”，,梦中的“白莲”等，诗人将春天一系列美好的景物，饱含感情地描画出来，色,彩鲜妍，如画一般美C.,建筑美：,诗歌一共分为5节，每节3句，全诗的字数和句式，匀整而和谐，从诗形上是典型的传统格律诗，具有类似建筑物外形的美感，即诗歌视觉上的“句的匀齐”精读赏析,5.,这首诗歌表现了什么主题？,诗人,借用,“四月天”这一温馨美好洋溢生机的意象，轻灵欢快的节奏，,写着,对生命的赞歌,，,抒发了,诗人,内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望。

1.,给下列加线字注音轻,灵,（,）,娉,婷（）鲜,妍,（）,冠冕,（）,呢喃,（）,2.,下列对诗歌理解错误的一项是（,）,A第1小节作者以笑声勾勒画面，直接描写“云烟”状态，又由“轻灵”的视觉导向画面的“光艳”B第2小节以柔软的“风”、闪烁的“星子”和点洒的“细雨”等这些柔美的意象，给人一种湿润的感觉、早春的感觉C第3小节“轻”和“娉婷”构成特殊的意象，“轻”是春风的轻抚娉婷”是随风招摇的舞，描绘“你”的轻盈和美好D诗人笔下的四月，是“雪化后”的“鹅黄”，是“初放芽”的“绿”，是梦中期待的“白莲”lng,png,yn,gun min,n nn,A,解析：第1小节作者以笑声勾勒画面，从听觉和视觉的角度，点明“你”轻灵、多变的特点3.,这首诗采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境和纯净在华美的修饰中更见清新自然的感情流露请用运用比喻的修辞手法描写一处景致，150字左右示例：我被眼前的景象惊呆了映入眼帘的不再是往日那没有生气的草木枯荣的景象，反而是一幅大地母亲的冬日雪景写真，一份银色的礼物无数的雪花从天上静静的、轻轻的漫天飞舞，着实像一个个举止优雅的绅士，又如一只只动作轻盈的蝴蝶，更像一片片形状优美的梨花。

林徽因，是“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”的传奇女子，以其优雅娴熟的文字给我们描绘了一幅人间四月天的美丽画卷，华美的修饰中更见清新自然的情感流露，有着道不尽的真情礼赞，诉不完的绵绵爱怜，让我们尽情领略了爱的无限美丽1.搜集林徽因的其它诗歌，并诵读体悟，看有什么特点2.学习本诗比喻的写作手法，将要表达的情感赋予一定的意象创作一首小诗，也通过自己的联想将情感的抒发赋予一定的意象板,书,设,计,你是人间的四月天,用美的意象,寄托情感,表达,炽热的爱和美好的祝福,。