部编版二年级语文下册《彩色的梦》PPT精编课件.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,1/5/2025,#,彩 色 的,梦,二年级语文,谈话导入,同学们，你们都做过什么样的梦呢？,我有一大把彩色的梦，,有的长，有的圆，有的硬用彩色的梦，比喻能画出各种美好梦境的彩色铅笔，想象奇特充满了无限的童趣，一大把，写出了彩色的梦，还有很多很多，同时也写出了梦的多种多样躺、聊天、跳绳三个词赋予彩色铅笔人的动作，写出了彩色铅笔在铅笔盒里的状态，在白纸上描绘彩色的情形他们躺在铅笔盒里聊天，,一打开，就在白纸上跳蹦脚尖滑过的地方，,大块的草坪，绿了,;,大朵的野花，红了；,大片的天空，蓝了，,蓝,得,透,明！,这组排比句突出了画面明丽色彩与变化之快，表达了作者对大自然的喜爱之情在葱郁的森林里，,雪松们拉着手，,请小鸟留下歌声这是作者的想象，用拟人的修辞手法表现了学生和校长之间的团结友爱,小屋的烟囱上，,结一个苹果般的太阳，,又大,又红！,把太阳比作苹果想象新奇独特，充满童心童趣形象的写出了太阳又大又红的特点，太阳在烟囱的上面好像是小屋结出的苹果展现了人与自然和谐共生的美好画面。

请你仿照课文，试着仿写比喻句大大的荷叶像一把遮雨的伞红通通的柿子像一个个红灯笼我的彩色铅笔，,是大森林的精灵我的彩色梦境，,有水果香，有季节风，,还有紫葡萄的叮咛，,在溪水里流动,运用排比和拟人的修辞手法，让我的彩色的梦有了动态美省略号表示表示梦境中还有许许多多的美好事物，突出了我的彩色铅笔会画出更多更美的梦境请,你展开想象，,“,我,”,的彩色的梦境里还会有什么？,。