高中政治 平等尊重你我他二、应当平等待人 不能以貌取人教案 新人教版选修6.ppt

一、人人在人格、法律地位上是平等的一、人人在人格、法律地位上是平等的 人人在人格、法律地位上是平等的集中表现两点：人人在人格、法律地位上是平等的集中表现两点： 1、在在人人格格上上，每每个个人人都都是是具具有有独独立立意意识识的的主主体体，都都有做人的尊严，都不容忽视；有做人的尊严，都不容忽视； 2 2、在在法法律律地地位位上上，每每个个人人平平等等地地享享有有法法定定的的权权利利，平等地履行法定的义务平等地履行法定的义务2004年年10月月18日日下下午午，山山城城重重庆庆万万洲洲区区，50岁岁出出头头的的“棒棒棒棒”余余继继奎奎走走在在狭狭窄窄的的人人行行道道上上，他他的的扁扁担担不不小小心心砬砬到到了了39岁岁的的妇妇女女曾曾庆庆容容，争争吵吵之之中中，曾曾打打了了余余一一耳耳光光，而而曾曾的的丈丈夫夫胡胡权权宗宗说说了了一一句句激激起起从从怒怒而而导导致致整整个个事事件件升升级级的的话话：“我是国家公务员，出了什么事我花钱就可以摆平我是国家公务员，出了什么事我花钱就可以摆平请你回答以下两问题：请你回答以下两问题：1、胡宗权的话是否正确？为什么？、胡宗权的话是否正确？为什么？2、胡宗权的话反映了一个什么样的社会现象？、胡宗权的话反映了一个什么样的社会现象？1、胡权宗的话是否正确？为什么？胡权宗的话是否正确？为什么？不对。

金钱、地位等的差异，不能超越人不对金钱、地位等的差异，不能超越人格、更不能超越法律地位上的平等作为国家公格、更不能超越法律地位上的平等作为国家公务员不但不能以势欺人，更应平等待人务员不但不能以势欺人，更应平等待人2、胡宗权的话反映了一个什么样的社会现象、胡宗权的话反映了一个什么样的社会现象？反映了社会上有些人以金钱多、地位高来反映了社会上有些人以金钱多、地位高来鄙视他人鄙视他人 在在共共和和国国的的英英模模录录上上，铭铭刻刻着着一一个个叫叫时时传传祥祥的的普普通通掏掏粪粪工工人人的的名名字字他他以以“宁宁肯肯一一人人脏脏，换换来来万万家家净净”的的精精神神，为为首首都都干干净净美美丽丽做做出出过过贡贡献献国国家家主主席席刘刘少少奇奇曾曾握握着着他他的的手手说说：“你你当当清清洁洁工工是是人人民民的的勤勤务务员员，我当主席也是人民的勤务员我当主席也是人民的勤务员在当年曾传为佳话在当年曾传为佳话 请问：国家主席刘少奇与掏粪工人时传祥故事说明了什么？请问：国家主席刘少奇与掏粪工人时传祥故事说明了什么？ 人人生生来来是是平平等等的的，地地位位的的差差异异没没有有超超越越人人格格的的尊尊严严，更更没没有有超超越人们法律地位上的平等，国家主席平等待人给我们做出了榜样。

越人们法律地位上的平等，国家主席平等待人给我们做出了榜样 国家主席与掏粪工人国家主席与掏粪工人( (相片相片）你能列举出人与人之间的哪些个体差异吗？你能列举出人与人之间的哪些个体差异吗？1、在身体上：有高有矮、有胖有瘦、有健全的有残疾的；、在身体上：有高有矮、有胖有瘦、有健全的有残疾的；2、在学业上：成绩有高有低；有的偏文科、有的偏理科在学业上：成绩有高有低；有的偏文科、有的偏理科3、在性别上：有男有女、男女有别在性别上：有男有女、男女有别4、在财富占有上：有贫苦的有富有的；、在财富占有上：有贫苦的有富有的；5、在肤色上：有黄种人；有白人和黑人等在肤色上：有黄种人；有白人和黑人等以上差异是否可以说明人生来是不平等的不能，正因为人以上差异是否可以说明人生来是不平等的不能，正因为人与人有差异，才有人类对平等的不懈追求，才凸显平等的可贵如果与人有差异，才有人类对平等的不懈追求，才凸显平等的可贵如果没有任何差异，说明人与人没我区别，已经平等了，就不必强调平等没有任何差异，说明人与人没我区别，已经平等了，就不必强调平等了那人与人有差异我们怎么办？应采取什么正确的态度？了那人与人有差异我们怎么办？应采取什么正确的态度？二、应当平等待人，不能以貌取人：二、应当平等待人，不能以貌取人：（1）增强平等意识；）增强平等意识；（2）平等对待他人；）平等对待他人；（3）互相取长补短）互相取长补短（4）关心尊重他人。

关心尊重他人5）不能以貌取人等等）不能以貌取人等等苏东坡游莫干山时到一寺中小坐寺中主持和尚见来了个陌苏东坡游莫干山时到一寺中小坐寺中主持和尚见来了个陌生人，就淡谈地说：生人，就淡谈地说：“坐又对小和尚喊：又对小和尚喊：“茶两人落坐交谈两人落坐交谈后，主持和尚发现对方脱口珠玑，料想此人不凡，就请客人进厢房叙后，主持和尚发现对方脱口珠玑，料想此人不凡，就请客人进厢房叙谈入室后，主持和尚客气地说；谈入室后，主持和尚客气地说；“请坐请坐!”又叫小和尚：又叫小和尚：“敬茶敬茶!”再一打听，方知来者是赫赫有名的苏东坡，主持和尚连忙作揖打恭地再一打听，方知来者是赫赫有名的苏东坡，主持和尚连忙作揖打恭地引他进客厅，连声地说：引他进客厅，连声地说：“请上坐请上坐!”并吩咐小和尚：并吩咐小和尚：“敬香茶敬香茶!”苏苏东坡临走时，主持和尚请他题副对联苏东坡胸有成竹，含笑挥毫，东坡临走时，主持和尚请他题副对联苏东坡胸有成竹，含笑挥毫，顷刻书就：顷刻书就：坐，请坐，请上坐坐，请坐，请上坐茶，敬茶，敬香茶茶，敬茶，敬香茶这副对联反映主持和尚在待人方面的什么不足之处？这副对联反映主持和尚在待人方面的什么不足之处？反映主持和尚以貌取人，不能平等待人。

反映主持和尚以貌取人，不能平等待人苏东坡饮茶题对联苏东坡饮茶题对联 2005年12月23日，皮肤很黑、长相普通的田丽女士从河北保定来到北京打算通过整形手术，来改变面部形象医院护士问她为什么老远到北京来整形她回答说：她一共有6个儿女，女儿刘亭今年12岁，正在读初中，前段时间，她到学校参加家长会，在老师办公室见到老师老师们都说：“没想到她会是刘亭的母亲女儿这么漂亮，她妈这么难看真是不可思义”在回家的路上，女儿突然对她说：“老师都说你没我长得漂亮，你以后不要到学校去了田女士说，本来对自己的长相就有自卑，女儿这句话给她很大打击，最终使她下决心来北京整容为了改变长相我什么也不怕，即使倾家荡产也要整好面部请回答：1、你认为作为初中生的刘亭所说的话对吗？为什么？2、请你评价办公室老师们所说的话3、如果你是刘亭，你将会怎么做？1、你认为作为初中生的刘亭所说的话对吗？为什么？ 不对、俗话说：“子不赚母丑”况且，相貌主要取决于天生人与人之间相貌是有区别的，但是相貌的好坏，并不能代表人品的好坏，素质的高低，“母亲的相貌虽然丑了一点，但不是母亲的过错，而且必竟是生我养我的母亲，要知道以貌取人是目光短浅的表现，也是不能平等待人的表现。

2、请你评价办公室老师们所说的话 相貌主要取决于天生人与人之间相貌是有区别的，但是相貌的好坏，并不能代表人品的好坏，素质的高低办公室外哪些老师的议论是以貌取人是目光短浅的表现，也是不能平等待人的表现3、如果你是刘亭你将会怎么做？ 不管人们说什么，都不以理睬以平常心继续爱母亲三、平等对待处境不利的人，帮助需要帮助的人（弱势群体）三、平等对待处境不利的人，帮助需要帮助的人（弱势群体）在我们周围，还有哪些弱势群体？ 妇女、儿童、残疾人、老人、农民工对于需要帮助的人，我们能做些什么？ 我们应当平等地对待他们，尊重他们的人格尊严； 我们应当尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益； 为他们提供力所能及的帮忙四、尊重他人、尊重社会、尊重自然四、尊重他人、尊重社会、尊重自然（1）如何尊重）如何尊重他人他人？做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人2）如何尊重）如何尊重社会社会？尊重道德、遵纪守法、遵守规则、承担义务、维护权利、爱尊重道德、遵纪守法、遵守规则、承担义务、维护权利、爱护设施、保护环境护设施、保护环境3）如何尊重）如何尊重自然自然？节约能源、保护环境。