2025年辽宁省两校联考生物高一上期末监测试题含解析.doc

2025年辽宁省两校联考生物高一上期末监测试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分每小题只有一个选项符合题目要求）1．有关细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）A．衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩B．衰老的细胞代谢速率加快C．细胞凋亡是基因决定的编程性死亡D．细胞凋亡是一种自然的生理过程2．下列关于生命活动调节的叙述正确的是（ ）A．神经调节的基本方式是反射，完成反射时兴奋可在神经纤维上双向传导B．当过敏反应导致胰岛素受体被破坏后，人体会患糖尿病C．根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素生理作用两重性D．植物激素与动物激素一样，都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质3．如图，曲线b表示最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。

分析正确的是(　　)A．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变4．关于生物学原理在农业生产上的应用，下列叙述错误的是A．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象B．“正其行，通其风”，能为植物提供更多的CO2，提高光合作用C．“低温、干燥、无O2储存种子”，更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗D．“露田，晒田”，能为根系提供更多O2，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐5．下图是真核细胞内部分能量转移关系图解，下列叙述错误的是 （ ）A．①过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在叶绿体的基质中B．若⑤过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质C．通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤D．动植物细胞中都可以含有物质A，但具体结构不同6．下列关于细胞分化、全能性及癌变的叙述中，错误的是（ ）A．已分化的植物细胞仍然具有全能性B．同一植株的根尖和叶肉细胞的差异是细胞中遗传信息执行情况不同的结果C．癌细胞容易在体内分散和转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关D．原癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。

请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）8．（10分）图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线请根据图分析回答：图1中A表示的物质是________，它由________产生，其作用主要是____________________图1中ATP形成所需的能量最终来自于________________若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是________图2中曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是___________曲线b表示的化合物是________，在无光照时，其含量下降的原因是________________。

9．（10分）请根据有丝分裂过程核内DNA变化曲线和分裂图像回答下列问题：曲线a～b段属于 期，与它对应的分裂图像是 曲线b～c段表示 期，依次对应于分裂图像 从一个细胞周期中核DNA含量的变化规律及染色体数目的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是 10．（10分）物质进入细胞都要通过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题据图指出甲、乙、丙所表示的物质运输方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？____________为什么？_____________乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__________、__________、__________11．（15分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。

图二和图三为某两种单体的结构请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是____________、____________图一中单体X指的是____________物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________图三分子通过____________反应形成大分子因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分每小题只有一个选项符合题目要求）1、B2、C3、B4、C5、A6、D二、综合题：本大题共4小题7、细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a 8、[H] 水在光下分解 用于C3的还原 太阳光能 （CH2O） C3 CO2与C5结合形成C3而C3不能被还原 C5 C5与CO2结合形成C3而C3不能被还原为C5 9、（7分）(1)分裂间 ③ (2)有丝分裂前、中、后 ②①⑤(3)亲子代细胞核内DNA含量和染色体数目保持不变（3分）10、（1）自由扩散 协助扩散 主动运输（2）C 因为主动运输需要消耗能量（3）自由扩散/A 自由扩散/A 主动运输/C11、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构 。