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2021版五年高考三年模拟A新高考版英语专题九 应用文写作(讲解部分).pptx

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    • 考点清单方法技巧栏目索引考点清单一、新高考应用文写作命题规律1.考纲要求根据普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明(高考综合改革试验省份试用)(第一版),应用文写作要求考生能有效运用所学语言知识和语法知识,使用一定的词汇和句型,清楚、连贯地传递信息,表达意思2.命题形式高考应用文写作的命题形式主要是提纲式3.文体特点主要表达形式包括日记、电子邮件、书面或口头通知、发言稿、网络发帖等从提供的命题场景看,很多是“涉外”或应用英语的环境,如申请参1考点清单方法技巧栏目索引加国际夏令营、邀请外教参加活动、帮助迷路的外宾、请美国朋友看中国的戏曲节目等(感知中国传统文化)、课外学习英语的经验等4.话题特点纵观近几年全国卷和浙江卷的高考英语应用文书面表达试题不难看出,应用文书面表达试题引导考生观察生活,关注社会写作话题真实,主要是日常生活中考生比较关注和常见的事件或现象,情景实用程度高,使考生有内容可写每一份试卷中的话题都符合考生的认知水平,与考生的日常生活经历息息相关,符合考生的年龄特点和认知能力,即以考生的视角去观察生活、书写感悟此外,试题所涉及的话题也会贴近社会生活,富有时代气息,能唤起考生强烈的主人翁意识和责任感。

      5.命题趋势总结近几年高考应用文写作命题的特点及规律,可以预测今后的命题走向:2考点清单方法技巧栏目索引(1)题材考查频率较高的话题有以下几类:与中学生生活密切相关的活动,主要是课外活动、度假等;中学生所熟知的一般外事活动,主要涉及外教、外国笔友、外国留学生、外国访客等;就中学生所熟知的一般社会现象或社会焦点问题发表看法,如家务事、英语学习、生态文明等,多讴歌积极向上的生活态度、弘扬社会正能量多以文字提纲进行提示2)体裁灵活考查叙事、说明或议论命题的体裁将不再单纯考查叙事、说明或议论,多表现在叙事、说明、议论与应用文体相结合,以应用文的形式呈现,即融叙事、说明性文字或论证内容于邮件、通知、演讲稿或日记等应用文体之中3考点清单方法技巧栏目索引二、新高考应用文写作特点分析1.浙江省应用文写作的命题材料基本都和学生的生活贴近考试说明样题及到目前为止的六份真题都保持了这种特点年份主题考试说明样题学生会组织学生到附近社区义工活动2016年10月作为交换生到加拿大学习的信息获取2017年6月组织郊游的活动邀请2017年11月邀请外教寒假到自己家里过春节2018年6月应聘校园志愿者2018年11月请航空公司帮忙寻找钱包2019年6月对曾经帮助过自己学英语的外国朋友表示感谢4考点清单方法技巧栏目索引2.命题的要求都包含描述一件事情的主要要素:人物、时间、地点、活动。

      其目的就是考查考生用正确的语句说明白、讲清楚一件简单的事情的能力写作时要注意,其要点不仅仅是考题中以数字形式列出的项目,其背景介绍中也常常暗含需要在作文中呈现的要点5考点清单方法技巧栏目索引年份人物时间地点活动考试说明样题部分学生上周末附近社区打扫卫生;浇灌花木;帮老人干家务2016年10月介绍自己到达时间加拿大作何准备2017年6月参加者 登山、野餐等2017年11月家人 家庆祝春节的活动2018年6月来访中学生 校园接待来访2018年11月“我”自拟飞机上寻物2019年6月“我”临别前 表示感谢6考点清单方法技巧栏目索引3.从目前的考试趋势来看,写作中体现应用文要求的要点呈现方式应以文字提纲为主三、新高考应用文写作评分标准(一)评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分3.词数少于60和多于100的,从总分中减去2分4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。

      英、美拼写及词汇用法均可接受7考点清单方法技巧栏目索引6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次二)各档次的给分范围和要求档次描述第五档(1315)完全完成了试题规定的任务覆盖所有内容要点应用了较多的语法结构和词汇语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的8考点清单方法技巧栏目索引第四档(1012)完全完成了试题规定的任务虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容应用的语法结构和词汇能满足任务的要求语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑达到了预期的写作目的9考点清单方法技巧栏目索引第三档(79)基本完成了试题规定的任务虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容应用的语法结构和词汇能满足任务的要求有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯整体而言,基本达到了预期的写作目的10考点清单方法技巧栏目索引第二档(46)未适当完成试题规定的任务漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

      语法结构单调,词汇项目有限有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性信息未能清楚地传达给读者11考点清单方法技巧栏目索引第一档(13)未完成试题规定的任务明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求语法结构单调,词汇项目有限较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解缺乏语句间的连接成分,内容不连贯信息未能传达给读者0未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清12考点清单方法技巧栏目索引四、写作的常用词汇和句型(一)邀请信常用词汇attend v. 参加celebrate v. 庆祝experience v. 体验invite v. 邀请hold v.举办represent v. 代表expert n. 专家contact v. 联系inquire v. 咨询review v. 审核reply v. 回复submit v. 提交,递交deadline n. 截止日期manuscript n. 手稿;原稿theme n. 主题topic n. 话题section n. 部分column n. 栏目13考点清单方法技巧栏目索引act as the judge 担任评委on behalf of 代表be expert at 精通participate in 参加give/deliver a lecture 做讲座give guidance on 提供指导take an active part in 积极参加around the corner 即将来临as soon as possible 尽快hand in 上交常用句型1.Id like to invite you to.我想邀请您做。

      2.I wonder if you can come.我想知道您能否来3.Its my pleasure to invite you to.邀请您是我的荣幸14考点清单方法技巧栏目索引4.We would like to know if you could come to.我们想知道您能否前来5.I think it would be great if you could participate in.我想如果您能来参加真是太好了6.The purpose of the activity is to.举办活动的目的是7.Here are some details about the activity.下面有一些关于这个活动的细节8.Please accept our warm welcome and sincere invitation.请接受我们热情的欢迎和诚挚的邀请9.Please let us know as soon as possible if you can come and tell us when you can make the trip.如果您能来请尽早与我们联系,并告知您什么时候能来。

      15考点清单方法技巧栏目索引10.We do hope that you will be able to come. 我们真的很希望您能来11.Im writing this letter to you to find out if you could write an article about.我给你写信的目的是想知道你能否写一篇关于的文章12.The deadline of the article is.你的交稿时间是13.You had better hand in your article before.你最好在之前交稿14.Its a good idea for you to introduce.对你来说介绍是个好主意15.It would be greatly appreciated if you could spend a little time writing an article about.若你能花点时间写一篇关于的文章,我将不胜感激16考点清单方法技巧栏目索引(二)申请信常用词汇outgoing adj. 外向的helpful adj.乐于助人的all-around adj.全面的grateful/thankful adj. 感激的easy-going adj. 随和的cooperative adj. 合作的;协作的;同心协力的apply for申请be familiar with熟悉be good/skilled at善于be in good health身体健康be fond of/be keen on 喜欢be fluent in流利(尤指外语)17考点清单方法技巧栏目索引be up to/be qualified for/be suitable for胜任be admitted into/to 被录取meet the requirements满足需要have a good command of精通,掌握have a wide knowledge of在方面知识渊博win first prize 赢得一等奖enable sb. to do sth.使某人能做某事get along well with 与相处融洽take.into consideration/account考虑take part in/participate in参加previous experience 以往的经验a wide range of interests兴趣广泛18考点清单方法技巧栏目索引常用句型1.I learned from.that your company wanted.我从得知你们公司需要。

      2.Im writing to apply for.in order that I could.我写此信的目的是申请,这样我才能够3.Im writing in the hope that I may obtain an opportunity to.我写此信的目的是希望有机会4.I wish to apply for a position that you advertised in/on.我想申请你们在上刊登的广告中的一个职位5.Now I would like to introduce myself to you. 现在我想给你们介绍一下我自己6.My name is.aged.我叫,年龄为19考点清单方法技巧栏目索引7.I am confident my professional knowledge has qualified me to handle the job. 我相信我的专业知识能让我胜任这份工作。

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