
年二年级数学奥数讲座找规律一).doc
9页2019-2020年二年级数学 奥数讲座 找规律(一) 例1 观察下面由点组成的图形(点群),请回答: (1)方框内的点群包含多少个点? (2)第(10)个点群中包含多少个点? (3)前十个点群中,所有点的总数是多少? 解:数一数可知:前四个点群中包含的点数分别是: 1,4,7,10 可见,这是一个等差数列,在每相邻的两个数中,后一个数都比前一个数大3(即公差是3) (1)因为方框内应是第(5)个点群,它的点数应该是10+3=13(个) (2)列表,依次写出各点群的点数, 可知第(10)个点群包含有28个点 (3)前十个点群,所有点的总数是: 1+4+7+10+13+16+19+22+25+28=145(个) 例2 图6—2表示“宝塔”,它们的层数不同,但都是由一样大的小三角形摆成的仔细观察后,请你回答: (1)五层的“宝塔”的最下层包含多少个小三角形? (2)整个五层“宝塔”一共包含多少个小三角形? (3) 从第(1)到第(10)的十个“宝塔”,共包含多少个小三角形? 解:(1)数一数“宝塔”每层包含的小三角形数: 可见1,3,5,7是个奇数列,所以由这个规律猜出第五层应包含的小三角形是9个。
(2)整个五层塔共包含的小三角形个数是: 1+3+5+7+9=25(个) (3)每个“宝塔”所包含的小三角形数可列表如下: 由此发现从第(1)到第(10)共十个“宝塔”所包含的小三角形数是从1开始的自然数平方数列前十项之和: 例3 下面的图形表示由一些方砖堆起来的“宝塔”仔细观察后,请你回答: (1)从上往下数,第五层包含几块砖? (2)整个五层的“宝塔”共包含多少块砖? (3)若另有一座这样的十层宝塔,共包含多少块砖? 解:(1)数一数,“宝塔”每层包含的方砖块数: 可见各层的方砖块数组成自然数平方数列,按此规律,第五层应包含的方砖块数是: 5×5=25(块) (2)整个五层“宝塔”共包含的方砖块数应是从1开始的前五个自然数的平方数相加之和,即: 1+4+9+16+25=55(块) (3)根据上面得到的规律,可求出十层宝塔所包含的方砖的块数:附送:2019-2020年二年级数学 奥数讲座 找规律(三) 数学家看问题,总想找规律.我们学数学,也要向他们学习找规律,要从简单的情况着手,仔细观察,得到启示,大胆猜想,找出一般规律,还要进行验证,最后还需要证明(在小学阶段不要求同学们进行证明)。
例1 沿直尺的边缘把纸上的两个点连起来,这个图形就叫做线段这两个点就叫线段的端点,如图8—1—1所示不难看出,线段也可以看成是直线上两点间的部分如果一条直线上标出11个点,如图8—1—2所示,任何两点间的部分都是一条线段,问共有多少条线段 解:先从简单的情况着手 (1)画一画,数一数:(见图8—1—3) (2)试着分析: 2个点,线段条数:1=1 3个点,线段条数:3=2+1 4个点,线段条数:6=3+2+1 5个点,线段条数:10=4+3+2+1 (3)大胆猜想:一条直线上有若干点时线段的条数总是从1开始的一串自然数相加之和,其中最大的自然数比点数小1 (4)进行验证:对于更多点的情况,对猜想进行验证,看猜想是否正确,如果正确,就增加了对猜想的信心如: 6个点时:对不对? ——对见图 8—1—4 线段条数:5+4+3+2+1=15(条) (5)应用规律:应用猜想到的规律解决更复杂的问题 当直线上有11个点时,线段的条数应是: 10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55(条) 例2 如图8—2中(1)~(5)所示两条直线相交只有1个交点,3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点,……那么,11条直线相交最多有多少交点? 解:从简单情况着手研究: (1)画一画、数一数 图8-2 (2)试着分析: 直线条数 最多交点数 1 0 2 1=1 3 3=2+1 4 6=3+2+1 5 10=4+3+2+1 (3)大胆猜想:若干条直线相交时,最多的交点数是从1开始的一串自然数相加之和,其中最大的自然数比直线条数小1。
(4)进行验证:见图8—3取6条直线相交,画一画,数一数,看一看最多交点个数与猜想的是否一致,若相符,则更增强了对猜想的信心 用猜想的算法进行计算:最多交点数应是 5+4+3+2+1=15(个) (5)应用规律:应用猜想到的规律解决更复杂的问题当有11条直线相交时,最多的交点数应是: 10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55(个) 例3 如图8—4所示,一张大饼,切1刀最多切成2块,切2刀最多切成4块,切3刀最多切成7块,……问切10刀最多切成多少块? 解:从最简单情况着手研究 (1)画一画、数一数 (2)试着分析: 所切刀数 切出的块数 0 1 1 2=1+1 2 4=1+1+2 3 7=1+1+2+3 4 11=1+1+2+3+4 (3)大胆猜想:把一张大饼切若干刀时,切成的最多块数等于从1开始的一串自然数相加之和加1其中最大的自然数等于切的刀数 (4)进行验证:见图8—5对大饼切5刀的情况用两种方法求解,看结果是否一致,若一致则更增强了对猜想的信心 ①数一数:16块 ②算一算:1+1+2+3+4+5=16(块) (5)应用规律:把大饼切10刀时,最多切成的块数是: 1+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 =1+55 =56(块)。
