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2022年陕西省咸阳市淳化县卜家中学高二数学文上学期期末试卷含解析.docx

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    • 2022年陕西省咸阳市淳化县卜家中学高二数学文上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设x,y满足约束条件,则的最大值为(    )A.  -1       B.  0     C.    2     D.3参考答案:D2. 若不等式ax2+bx+2>0的解集是{x| -< x <},则a + b的值为  (A) -10          (B) -14           (C) 10  (D) 14 参考答案:B3. 若p是假命题,q是假命题,则(  )A.p∧q是真命题 B.p∨q是假命题 C.¬p是假命题 D.¬q是假命题参考答案:B【考点】复合命题的真假.【分析】利用复合命题的真假写出结果即可.【解答】解:p是假命题,q是假命题,¬p是真命题,¬q是真命题,可得p∨q是假命题.故选:B.4. 已知等比数列中,,数列是等差数列,且,则等于A. 16           B. 8           C. 4           D. 2参考答案:B5. 两圆x2+y2﹣4x+2y+1=0与x2+y2+4x﹣4y﹣1=0的公切线有(  )A.1条 B.2条 C.3条 D.4条参考答案:C【考点】JB:两圆的公切线条数及方程的确定.【分析】求出两个圆的圆心与半径,判断两个圆的位置关系,然后判断公切线的条数.【解答】解:因为圆x2+y2﹣4x+2y+1=0化为(x﹣2)2+(y+1)2=4,它的圆心坐标(2,﹣1),半径为2;圆x2+y2+4x﹣4y﹣1=0化为(x+2)2+(y﹣2)2=9,它的圆心坐标(﹣2,2),半径为3;因为=5=2+3,所以两个圆相外切,所以两个圆的公切线有3条.故选C.6. 直线的倾斜角的大小是               (    )A.  135°        B.  120°       C.  60°        D. 30°参考答案:C7. 设分别为的三边的中点,则(   )                                                       A.       B.      C.      D. 参考答案:A8. 参考答案:C略9. 若,表示一个圆的方程,则的取值范围是(    ). A. B. C. D.参考答案:C圆为,半径为,..10. 已知定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x),满足f′(x)<f(x),且f(x+2)为偶函数,f(4)=1,则不等式f(x)<ex的解集为(  )A.(﹣2,+∞) B.(0,+∞) C.(1,+∞) D.(4,+∞)参考答案:B【考点】利用导数研究函数的单调性;奇偶性与单调性的综合.【分析】构造函数g(x)=(x∈R),研究g(x)的单调性,结合原函数的性质和函数值,即可求解【解答】解:∵y=f(x+2)为偶函数,∴y=f(x+2)的图象关于x=0对称∴y=f(x)的图象关于x=2对称∴f(4)=f(0)又∵f(4)=1,∴f(0)=1设g(x)=(x∈R),则g′(x)==又∵f′(x)<f(x),∴f′(x)﹣f(x)<0∴g′(x)<0,∴y=g(x)在定义域上单调递减∵f(x)<ex∴g(x)<1又∵g(0)==1∴g(x)<g(0)∴x>0故选B.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设{an}是首项为1的正数项数列,且(n+1)-n+an+1an=0(n∈N*),经归纳猜想可得这个数列的通项公式为     . 参考答案:an=(n∈N*)略12. 直线,的斜率,是关于k的方程的两根,若,则m=______;若,则m=______.参考答案:    (1). -2    (2). 2【分析】根据直线平行和垂直关系以及韦达定理,直线斜率所满足的条件得到结果即可.【详解】两直线垂直,则两直线的斜率之积为-1,根据韦达定理得到: 两直线平行,则两直线的斜率相等,故得到故答案为:(1). -2    (2). 2【点睛】这个题目考查了已知两直线的位置关系求参数,属于基础题.13. 已知矩形ABCD的周长为18,把它沿图中的虚线折成正四棱柱,则这个正四棱柱的外接球表面积的最小值为      .参考答案:36π【考点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【分析】正四棱柱的底面边长为x,高为y,则4x+y=18,0<x<4.5,求出正四棱柱的外接球的半径的最小值,即可求出外接球的表面积的最小值.【解答】解:设正四棱柱的底面边长为x,高为y,则4x+y=18,0<x<4.5,正四棱柱的外接球半径为=,当且仅当x=4时,半径的最小值=3,∴外接球的表面积的最小值为4π×9=36π.故答案为36π. 14. 函数f(x)=2x3﹣3x2+a的极大值为6,则a=       .参考答案:6【考点】6D:利用导数研究函数的极值.【分析】令f′(x)=0,可得x=0或x=1,根据导数在x=0和x=1两侧的符号,判断故f(0)为极大值,从而得到 f(0)=a=6.【解答】解:∵函数f(x)=2x3﹣3x2+a,∴导数f′(x)=6x2﹣6x,令f′(x)=0,可得x=0或x=1,导数在x=0的左侧大于0,右侧小于0,故f(0)为极大值,∴f(0)=a=6.导数在x=1的左侧小于0,右侧大于0,故f(1)为极小值.  故答案为:6.15. 已知双曲线和椭圆有相同的焦点,且双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍,则双曲线的方程为__ __        ___参考答案:=1略16. 甲、乙、丙人站到共有级的台阶上,若每级台阶最多站人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是             (用数字作答).参考答案: 336略17. 已知是定义在R上的奇函数,,且对任意都有成立,则不等式的解集是______.参考答案:【分析】令,可证为偶函数且为上的增函数,考虑当时,的解及当时,的解,它们的并是所求不等式的解集.【详解】等价于,令,则,当时,有,故为上的增函数,而,故当时,的解为,故当时,的解为,因,故为偶函数,当时,等价于,因为偶函数,故当时,的解为即当时,的解为,综上,的解集是,填.【点睛】如果题设中有关于函数及其导数的不等式,我们应具体该式的形式构建新函数并且新函数的单调性可根据题设中的不等式得到,构建新函数时可借鉴导数的运算规则.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。

      解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在△ABC中,已知AB=2,AC=3,A=60°.(1)求BC的长;(2)求sin2C的值.参考答案:【考点】余弦定理的应用;二倍角的正弦.【专题】解三角形.【分析】(1)直接利用余弦定理求解即可.(2)利用正弦定理求出C的正弦函数值,然后利用二倍角公式求解即可.【解答】解:(1)由余弦定理可得:BC2=AB2+AC2﹣2AB?ACcosA=4+9﹣2×2×3×=7,所以BC=.(2)由正弦定理可得:,则sinC===,∵AB<BC,∴C为锐角,则cosC===.因此sin2C=2sinCcosC=2×=.【点评】本题考查余弦定理的应用,正弦定理的应用,二倍角的三角函数,注意角的范围的解题的关键.19. 在直角梯形ABCD中,AD∥BC,,∠ABC=90°(如图1).把△ABD沿BD翻折,使得二面角A﹣BD﹣C的平面角为θ(如图2)(1)若,求证:CD⊥AB;(2)是否存在适当θ的值,使得AC⊥BD,若存在,求出θ的值,若不存在说明理由;(3)若,取BD中点M,BC中点N,P、Q分别为线段AB与DN上一点,使得.令PQ与BD和AN所成的角分别为θ1和θ2.求sinθ1+sinθ2的最大值.参考答案:【考点】与二面角有关的立体几何综合题.【分析】(1)先证明CD⊥BD,利用平面ABD⊥平面BCD,可得CD⊥平面ABD,利用线面垂直的性质可得CD⊥AB;(2)不存在.由AC⊥BD,CD⊥BD,AC∩CD=C,可得BD⊥平面ACD,BD⊥AD,与∠ABC=90°矛盾;(3)BN线段取点R使得,从而易得PR∥AN且RQ∥BDA,θ1=∠PQR,θ2=∠QPR,确定θ1+θ2,利用基本不等式,即可求sinθ1+sinθ2的最大值.【解答】(1)证明:由已知条件可得BD=2,CD=2,CD⊥BD.∵平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,∴CD⊥平面ABD.…又∵AB?平面ABD,∴CD⊥AB.…(2)解:不存在.∵AC⊥BD,CD⊥BD,AC∩CD=C,∴BD⊥平面ACD,∵AD?平面ACD,∴BD⊥AD,与∠ABC=90°矛盾,故不存在;(3)解:在BN线段取点R使得从而易得PR∥AN且RQ∥BDA,θ1=∠PQR,θ2=∠QPR另一方面,AM⊥BD,MN⊥BD,从而θ=∠AMN.∵AM⊥BD,MN⊥BD,AM∩MN=M,∴BD⊥AN,∵PR∥AN,RQ∥BD,∴∠PRQ=,从而有,∴当且仅当sinθ1=sinθ2,即θ1=θ2时取得最大值.…(14分)【点评】本小题主要考查直线与直线、直线与平面、平面与平面等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力等,考查化归与转化思想.20. 我市三所重点中学进行高二期末联考,共有6000名学生参加,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽取若干名学生在这次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:分组频数频率[80,90)①②[90,100) 0.050[100,110) 0.200[110,120)360.300[120,130) 0.275[130,140)12③[140,150) 0.50合计 ④(1)根据频率分布表,推出①,②,③,④处的数字分别为:  、   、   、   .(2)在所给的坐标系中画出[80,150]上的频率分布直方图;(3)根据题中的信息估计总体:①120分及以上的学生人数;②成绩在[127,150]中的概率.参考答案:(1) 3 、 0.025 、 0.100 、 1 .(2)(3)见解析【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【专题】计算题;图表型;概率与统计.【分析】(1)根据频率分步表中所给的频率和频数,根据样本容量,频率和频数之间的关系得到表中要求填写的数字.(2)根据所给的频率分布表所给的数据,画出频率分步直方图.(3)用这个区间上的频率乘以样本容量,得到这个区间上的频数,用每一个区间上的中间值,乘以这个区间的频率,得到平均值,把各个部分的频率相加,得到要求的频率【解答】解:(1)先做出③对应的数字, =0.1,∴②处的数字是1﹣0.05﹣0.2﹣0.3﹣0.275﹣0.1﹣0.05=0.025∴①处的数字是0.025×120=3,④处的数字是1,故答案为:3;0.025;0.1;1(2)[80,150]上的频率分布直方图如下图所示:。

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