初2006级七年级上册语文10月份月考试题.doc

1初 2006 级语文月考试题 2006.10（全卷共四个大题 满分：150 分，考试时间：120 分钟）亲爱的同学：走进 2006 年的九月，你走进了人生的又一 处驿站，也攀上了语文的又一级台阶在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华只要你愿意，花 为 你开着、 语文为你妍着、人生为你精彩着！当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开，就请你细细品味，精心耕耘吧！一、基础知识积累及运用 （40 分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）(3 分)A. 痴想（cī） 瞬间（shùn） 训诫（xùn） 嶙峋（líng）B. 擎天（qíng） 眩目（xuàn） 怡然（yí） 隐秘（mì）C. 糟蹋（tà） 啜泣（chuì） 纳罕（hān） 小憩（qì）D. 虬枝（qiú） 辜负（gū） 不禁（jīn） 绽放（dìng）2.下列词语没有错别字的一项是（ ） （3 分） A.小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立 肃然起敬B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和 极力挣扎C.庞然大物 擎天憾地 鹤唳云端 明察秋毫 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 万花灿烂 怡然自得3.结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（ ） （3 分）A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。

）B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切 （“前途茫茫 ”指人生道路上遇到重重困难，举步维艰 ）C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂 ）D.但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握 （“光彩”的意思是指活得风光体面，取得一定的地位 ）4.选出下列没有运用修辞手法的一句（ ）(3分)A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切D.山那边的山啊，铁青着脸5.选出下列有语病的一句（ ）(3分)A.过了一阵子，我突然渐渐地弯下了腰B.小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在墙角砖缝中长出小苗C.世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

6.下面几行文字优美生动，你读一读，然后在横线处填上恰当的语句（3 分）生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；2生命是隽永的诗篇，清新流畅 ，意 蕴深长；生命是优美的乐曲， ， ；，汹涌澎湃，浩浩 荡荡7. 一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访钱钟书在中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”（3分）钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：①钱钟书将“鸡蛋”比作___________________________，将“母鸡”比作_______________________________②钱钟书的言外之意是： ______________________ ____________8．学校进行文明礼貌教育，要求在食堂排队打饭，你是值日生，负责监督同学，不允许插队，面对如下情况，你该怎样说呢？（4分）（1）这时你发现一个高中的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口，你走上前去，说： （2）这时你发现自己的好朋友笑嘻嘻地望着你，并把自己的碗和饭卡交给已排到前排的同学，你走上去，说： 9．你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的重庆一中，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。

共4分）（1）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字，请你仿照它们再准备两种形式，从不同的角度来拟写要求结构相同，字数相同2分）形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面 形式三： 形式四： （2）在“形式一”中，需要有一句名言或熟语来反映你的理想追求，你的是： （1分）（3）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： （1分）10．古诗词默写共11分，默写每空1分，共8分；用楷书工整地书写，书写3分）（1） ，青山郭外斜孟浩然·《过故人庄》）（2） ，潭影空人心常建·《题破山寺后禅院》））（3）我寄愁心与明月， 李白·《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（4）何当共剪西窗烛， 李商因·《夜雨寄北》）（5）曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：“ ， 。

二、文言文阅读（15分）读下面文言文选段，完成11—15题余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必 细察其纹理，故 时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之， 项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端， 为之怡然称快3余常于土墙凹凸处，花台小草 丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一 癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼，方出神，不觉呀然一惊神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院11．请你说说下面加点词的意思（3分）（1）项为之强 （2）作青云白鹤观 （3） 鞭数十 12．请你翻译下面语句4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中译文： （2）舌一吐而二虫尽为所吞译文： 13．第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是　　　　　　　　　　　　　　　（2分）14．第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： ，所倒之“树”指的是： （3 分）15．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（3分）答： 三、现代文阅读。

40分）（一）读下面课内文段，完成16—20题18分）①但是我没有摘我没有摘花的习惯我只是 伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过 流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般 轻轻地笼罩着我忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在 树梢，好像在 试探什么后来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树那 时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了③过了 这么多年，藤萝又开花了，而且开得 这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底④花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的 长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒 酿，它 张满了帆，在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵，也正是一朵一朵 花， 组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑤在这 浅紫的光 辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步16．第①段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？（4分）答： 17．文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的，这句话是3 分）答： 418．第②段中，为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段？（4分）答： 19．联系全文，说说文章最后 “我”为什么会“不觉加快了脚步”？（4 分）答： 20．作者说“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，请你结合这句话的含义，联系实际，说说我们今后应该怎样面对挫折甚至不幸？（3 分）答： （二）阅读下面课外选文，完成 21—25 题。

（22 分）抬起头来做人梁文福①那一年，那个小男孩，不过八九岁一天，他拿着一 张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐 钱 ”②对小孩子来说，直接想到的“人” ，就是自己的家 长③小男孩的 妈妈 取出 5 块钱，交 给他，然后在筹款卡上 签 名小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口妈妈注意到了，问他：“ 怎么啦?”④小男孩低着头说：“昨天，同学 们把筹款卡交给老师时，捐的都是 100 块、50 块 ”⑤小男孩就 读 的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生小男孩的班级是排在全年级最前面的班上的同学，不是家里捐献 较多，就是成绩较好当然，小男孩不属于前者⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好况且，学校 还举行班 级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班⑦妈妈 把小男孩的 头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵我们必须量力而为，我们所捐的 5 块钱，其实比他们的 500 块钱还 要多你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。